每個媽媽都希望自己的孩子語言表達能力極佳，那么如何提高孩子的口頭表達能力呢?下面，一起來看看這位媽媽的經驗吧，或許對你有幫助哦!

并不是所有會說話的人都必須成為一名演說家。我們練習說話，提高口頭表達能力，也并不是想把自己的意見強加給對方，讓對方順從自己的意愿——提高口頭表達能力，是讓我們可以更好地與人溝通，讓自己的心意可以更好地表達，讓對方接收到來自發言者最大的誠意與熱情。

這是一直以來我對“口才”的理解。

我上中專那會兒十幾歲，當上學校隊的最佳辯手，這是一個多少久遠的光環啊，久得現在不提，我自己也幾乎忘卻。在那個離我家鄉四五百公里的陌生城市里，我以一名新生的身份，用出色的口才為我贏得了同學們的尊重。

后來，我生下小泥，從小開始看繪本，再讓她興味盎然地復述，到現在讓她把想告訴我們的寫下來，結果上小學前幾個月，她連續發表了幾篇文章。

所以，我一直知道語言表達能力對一個人的影響程度究竟有多大。

一個人說話的能力水平由眾多因素所左右。

首先，內在文化必須由平時諸方面的知識積累，這不是只言片語就教得來的，平時多看多聽多學，自然而然就積累了直接的、間接的見識，這是基礎，所謂“腹中有書氣自華”亦。

其次，一個人的品行思想決定了他發言的價值與水平。言語表達內心，心正，身正，言正，再多的知識積累如果所用不當，所言不正，就偏離了我們想表達的思想，必為我們所摒棄。

第三，再好的內涵，也得有適當的表達途徑。我們經常看到有些人，才華橫溢學富五車，然而讓他表達，聽者卻不知所云，這就象一個英語閱讀能力超強的人卻不能與英國人交談一般。十分可惜。把好的東西以最佳的方法表達出來，這是何等暢快淋漓的事情啊。

然而有的人，一輩子也不懂得怎么把自己的意思表達清楚，一輩子也不曉得怎么把自己的才華啊五車啊，抖出來讓大家看看。我擔心小泥成為這樣的人。

孩子總有一些這樣那樣的小毛病。小泥自小內向，幸好讀得書多，懂得道理也多，跟她溝通一點問題也沒有。有時跟她提出她犯的小毛病，她也挺能接受的。安靜不是不好，我喜歡小泥能安靜下來欣賞一部電影，或者閱讀一本書，或者跟我聊她未來的丈夫。

然而善于與人溝通的人有更多的機會，也更能體現她真正的美。