寶寶到了10個月左右,就開始牙牙學(xué)語,到了1-1.5歲,就開始聽得懂大人說話,模仿別人的話語。這個階段的寶寶,應(yīng)該如何訓(xùn)練其語言能力呢?一起來看看怎樣幫助寶寶掌握語言溝通的能力吧。
如果說1歲以內(nèi)是語言的準(zhǔn)備階段的話,那么1—1.5歲就是學(xué)習(xí)和理解語言的階段,這一階段語言的特點是講一個字、一個詞和對人的稱呼,其次是動詞,如我要、拿等,其它詞類很少。如果這個時期不給他有利條件,甚至剝奪了他與別人交流的機會,就會妨礙他的語言發(fā)展,延續(xù)的影響很深。
訓(xùn)練的方法是,大人要以正確的發(fā)音多與孩子講話,發(fā)展小兒的聽力和語音模仿的能力,利用一切機會和不同的場合啟發(fā)孩子說話,先教會他日常用語,如吃飯、睡覺、你好,再見和稱呼人等。
其次是鼓勵孩子多與小朋友在共同的游戲中學(xué)習(xí)語言,利用圖片實物,讓小兒說出圖片中物品的名稱,講簡單故事給小兒聽。在與人交往中鼓勵小兒多用語言表達(dá),防止或少用手勢表達(dá),對語言發(fā)展較慢的孩子要給予耐心輔導(dǎo),對小兒語言中的錯誤不要學(xué)他,譏笑他,而要耐心指正。如果不管怎么教,孩子就是不講話,要注意查找原因,注意聽力是否有問題,最好到醫(yī)院檢查一下,以排除耳聾。如果真的是耳聾,一旦查出,早期佩痔戴助聽器,照樣可以學(xué)會講話。
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