1.準確的概念
由于這個時期孩子的詞匯量增加較快，頭腦中相同或近似的詞匯增多。因此，孩子非常容易混淆，所以要特別注意孩子發音和使用詞匯時的正確性，要求他發音正確、口齒清楚，詞匯要概念準確。
要做到這些，首先是父母自己在語言交流時要做表率，要使用標準的發音，正確的概念文明的用語，因為這時孩子的模仿能力是相當強的，一旦給孩子輸入的信息不知不覺之中孩子就學會了。
2.注意語法練習
5歲后的孩子語言的連續性已經基本成熟，孩子也經常會用一些長句或復合句型。孩子學習應用長句復合句，首先是為了適應新的生活；其次是孩子好奇心的需要，但是孩子有時不一定模仿運用的十分準確恰當。
因此，在加強孩子語言訓練不斷沿著正確方向發展的同時，還要注意及時正確的引導和糾正不當的用語習慣。
3.提高口語表達
隨著孩子理解能力的增強，已掌握詞匯量的增加，這時大多數孩子都已經具備了口語表達的能力，父母應當有目的，對孩子口頭表達能力進行訓練促使孩子口語表達能力的提高。
主要方法是：讓孩子看圖說話，把已經講述過的故事復述出來，讓孩子自己學著講故事，背誦、唱兒歌或短的戲曲唱段、參加唱歌比賽、繞口令等。這些既可以促進口語能力的提高，又可以增強孩子的記憶和理解能力。
4.口齒清楚
語言的發育并不單純僅是發音，實際上還包括文字、閱讀表達和理解。中文的特點是概念要準確，近似的發音和近似的語言中，常包含著截然不同的含義。頭腦聰明或者智商高的人，常常是善于在相同和近似概念中找到不同的概念。
因此，應當讓孩子養成口齒清楚、概念準確的習慣，要注意區別各種相似的概念，語言的不同點，及所包含的不同含義，發現區別，正確使用。
培養孩子語言表達能力的作用
1.語言能促進孩子交往的發展。重視對孩子的語言理解能力和語言表達能力的培養，就能促進他主動與成人、同齡人交往，能用語言進行溝通和交流，使孩子的交往范圍不斷擴大，交流的能力也不斷提高。

2.語言能促進孩子智能的發展。孩子掌握了語言，就掌握了認識事物的工具，能促進孩子的觀察力、想象力、思維力、記憶里的發展。

3.語言能促進孩子社會性的發展。孩子作為一個社會人，必須從小培養他的社會交往能力、獨立生活的能力、學會某些社會規則。孩子的語言的理解和語言的表達為今后孩子走出家門，步入社會，具有較強的社會適應力打下基礎。

4.語言能促進孩子情感和良好個性品質的發展。情緒的良好發展是孩子健康成長的重要標志之一，孩子情緒外露多變，控制能力較差。而語言的發展，能培養孩子表達情緒和控制情緒的能力，從而讓孩子具有健康的、積極的情緒情感。