親子游戲,塑造聰明寶寶 培養(yǎng)聰明寶寶,是每個家庭所追求的目標,當然聰明寶寶的前提條件是有和諧融洽的親子關(guān)系,以下12種親子游戲,不但讓親子關(guān)系升溫,對寶寶更起到開發(fā)益智的作用,親子游戲,塑造聰明寶寶! 1、分類的游戲 這是創(chuàng)造力學(xué)者威爾斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同類物品,例如小汽車、湯匙、鑰匙、鐵幣、回紋針……等,讓孩子發(fā)覺其共同特征來加以分類,并鼓勵其重復(fù)分類。也可以提供符號、顏色、食品、數(shù)字、形狀、人物、字詞……等材料,讓孩子能依其特性分類。 2、猜謎的游戲 猜謎對孩子不但有興趣,而且也能激發(fā)其推理及想像力,我們可以用“千根線、萬根線,掉到水里就不見”猜“雨”這種方式;也可以用孩子喜歡的東西給一些線索,讓孩子提出題目、推想答案
兒童益智玩具的種類: 1、嬰兒成長玩具——從出生到一歲左右的嬰兒,大致是依聽、看、觸摸等感官知覺來認識他所生活的環(huán)境;一歲之后嬰幼兒開始利用肢體活動擴大他的探索范圍。此時,玩具提供了孩子初步與這個世界接觸的橋梁。 適用年齡:2歲以內(nèi) 功能:刺激聽、視、嗅、觸感官、肢體發(fā)展 玩具種類:床鈴床掛、手搖鈴、撥浪鼓、小鈴鼓、玩具墊、音樂鈴、按壓玩具、發(fā)聲玩具等。 運動指標 50% 情感指標 90% 益智指標 80% 娛樂指標 100% 2、填充玩具——觸感尖銳的玩具會使孩子的神經(jīng)趨于緊張,因而產(chǎn)生不愉快的感覺,反之,柔軟的玩具會使孩子的精神松弛,進而產(chǎn)生舒適、安詳?shù)母杏X。因此,當孩子情緒激動或無法入睡時,可讓他擁抱柔軟的填充玩具,使他原本興奮的情緒能逐漸松弛下來。 適用年齡:視材質(zhì)與設(shè)計不同
訓(xùn)練寶寶觀察力和記憶力的建議: 1、辨認蔬菜:讓孩子辨認青菜、菠菜等蔬菜,找出它們的共同點和各自的特征,能提升孩子的自然觀察智能。 2、觀察菜的顏色變化:在媽媽做飯時,讓孩子練習(xí)判斷菜什么時候熟了,找一找生菜和熟菜顏色上的不同,可訓(xùn)練孩子的觀察能力。 3、觀察做菜的順序:媽媽做菜時,讓寶寶在旁邊仔細觀察媽媽做菜的工序,做好之后,讓他說出某一道菜的步驟,如做芹菜炒肉絲時是先炒肉絲還是先炒芹菜等,這樣能訓(xùn)練孩子的記憶力,增長孩子的生活常識。 4、介紹營養(yǎng)價值:在陪寶寶吃飯時,父母先說每道菜的營養(yǎng)價值,接著看孩子能記住多少,既增長了知識,又訓(xùn)練了記憶力。 5、畫出自己喜歡的角色:讓孩子照著電視中的樣子畫出他喜歡角色的樣子。電視的畫面不是固定的,因此這不僅能培養(yǎng)孩
鍛煉寶寶說話能力小妙招 1、讓孩子形容他最喜歡的動畫角色 孩子對自己喜歡的角色印象一定很深刻。可以讓孩子形容給媽媽聽,他喜歡的角色長得什么樣,是一只小鴨子,還是一只大笨熊,它的嘴是什么顏色等等。這可以培養(yǎng)孩子的觀察力和語言表達能力。 2、邊走路邊唱兒歌 父母帶孩子走在路上時,有許多增加孩子知識的機會,可以給孩子猜測如“麻屋子,紅帳子,里面睡著白胖子”之類的謎語,孩子不一定能猜出來,但對這種形象生動的兒歌會感興趣,有利于孩子的語言智能。 3、描述物品特點 媽媽可以拿著一個寶寶感興趣的物品,為他描述這個物品的一個或多個特點,如談?wù)勊念伾?是草地般的綠色);或是它的形狀和大小(小圓球);數(shù)量的多寡(兩個桔子);或是它的質(zhì)地(柔軟的或是硬的);或描述它的聲音(電視的聲音很大,很吵)。也可以讓寶寶試著描述一下這個物品的特
如何提升空間智能: 1、認方向 路上教孩子注意認路、辨別方向,如以建筑物為識別標記等。尤其到十字路口等復(fù)雜地形,可讓孩子觀察上、下、左、右、前、后各個方向。這可提升孩子的空間智能,讓孩子熟悉道路。 2、辨認東南西北 教孩子利用周圍景觀來認路,例如用陽臺、樹葉方向、路牌等等來幫助辨認東南西北,對孩子方向感的訓(xùn)練很有幫助,還能提升孩子的空間智能。 3、給寶寶下指令 媽媽可以讓寶寶做個小幫手,給他適當?shù)叵轮噶睿?ldquo;幫媽媽去拿放在里面的那罐牛奶”,或指示他“看看你的背后”、“往左邊一點”等。對寶寶說話,媽媽要多用以下字眼:在里面、上面、下面、前面、后面、最上面、最下面等等。這能提升寶寶的空間智能。
夏天詩句:描寫夏天景色的古詩句子 炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來臨,關(guān)于夏天的詩句有哪些?形容夏天景色的句子有哪些?如何寫夏天的詩歌?本范文將為你呈上關(guān)于描寫夏天以及夏天景色的古詩、詩句、詩歌。 描寫夏天的詩句: 力盡不知熱,但惜夏日長。(白居易:《觀刈麥)) 深居俯夾城,春去夏猶清。(李商隱:(晚晴)) 首夏猶清和,芳草亦未歇。(謝靈運:(游赤石進帆海》) 仲夏苦夜短,開軒納微涼。(杜甫:《夏夜嘆》) 農(nóng)夫方夏耘,安坐吾敢食。(戴復(fù)古:《大熱》) 人皆苦炎熱,我愛夏日長。(李昂:《夏日聯(lián)句》) 殘云收夏暑,新雨帶秋嵐。(岑參:《水亭送華陰王少府還縣》) 連雨不知春去,一晴方覺夏深。(范成大:《喜晴》) 清江一曲抱村流,長夏江村事事幽。(杜甫:《江村》) 芳菲歇去何須恨,夏木陽陰正可人。(秦觀:《三月晦日偶題》) 黃
1、考推理 你和寶寶準備一起吃早點了,但還沒有把早飯盒揭開,父母可讓孩子猜一猜:“猜猜看,咱們今天早點吃什么?”“你希望是牛奶還是豆?jié){?”這種方法可提升孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能。 2、數(shù)數(shù)樓梯的臺階 上下樓梯會讓孩子感到疲倦而無味,但倘若這時父母用一些有趣的方法,不僅能讓寶寶智能有所提升,而且寶寶吵鬧著要大人抱自己上樓梯的狀況也將會大大減少。父母可帶領(lǐng)孩子一級臺階一級臺階、一層一層地數(shù)數(shù)樓梯的階數(shù),在不知不覺攀爬樓梯的過程中,孩子的數(shù)學(xué)邏輯智能也會有所提高。 3、認路、數(shù)門牌 帶孩子出門后,可利用回家的一段時間,因為回家的路上時間很充足,孩子的心情也大多比較放松。這個時候,面對四通八達的各條馬路,讓孩子分辨并記憶,找出各條路的
如何根據(jù)寶寶星座開發(fā)寶寶的智力? 孩子聰明健康,是每個家庭的愿望。很多家庭以為,孩子聰明與否,在孩子出生那一刻就成了定數(shù)。其實,開發(fā)寶寶的智力,有方法也有規(guī)律,天資很重要,后天的培養(yǎng)更重要。如何根據(jù)寶寶星座開發(fā)寶寶的智力?本文詳細為你介紹。 火象星座寶寶:白羊座、獅子座、射手座 火象星座的寶寶往往天生好動,不安定,但是學(xué)步快,說話早,想像力也豐富,他們天生討厭壓抑和束縛的環(huán)境,對能夠提供足夠自由空間的活動有濃厚的興趣,戶外活動就比較適合他們智力的開發(fā),一來能增強他們的見識,二來也能很好地控制精力的宣泄。另外,游泳也是一個不錯的選擇,增加身體的協(xié)調(diào)性,現(xiàn)在滿大街的親子游泳館,提升寶寶智力水平的同時,也能增加親子間的互動。益智游戲?qū)τ诨鹣髮殞毜闹橇﹂_發(fā)也能起到很大的作用,比如拼圖,既能有效地促進他們的大腦開發(fā),又能培養(yǎng)動手能力。 面對火象寶寶,只要適當?shù)卣_引導(dǎo),
出生1個月的嬰幼兒如何進行智力啟發(fā)? 接觸過早教的家庭都知道,0-2歲是寶寶開發(fā)智力的最佳時期,這個時期的寶寶的口語能力是驚人的。今天本為將為你介紹出生0-1個月的嬰兒,該給予怎樣的刺激,以此影響寶寶未來的智力及各種學(xué)習(xí)能力。 身心發(fā)展 剛出生的寶寶有大部分時間都是睡睡醒醒,醒著時會出現(xiàn)抓握、吸吮、眼球轉(zhuǎn)動等反射動作。例如你將手指放入寶寶的手掌中,他會反射性地抓握,不過,此時還未意識到那是他自己的小手。此外,會被突如其來的聲音所驚嚇,而有哭泣、驚訝等反應(yīng)。當看見前方媽媽的臉時,會短暫注視媽媽的臉,不過,還沒辦法有明顯的臉部表情反應(yīng)。 學(xué)習(xí)方式 此階段寶寶的學(xué)習(xí)是屬于較被動式,主要是通過身體的反射能力來面對外界的環(huán)境。因此,爸媽可以給寶寶一個舒適的睡眠環(huán)境,讓他處在放松、安全的狀態(tài);寶寶醒來的短暫時間里,可以陪他說話、觸摸他的肌膚、與他互看,讓他感受外在世
一、認知能力 1、學(xué)數(shù)數(shù) 搜集不同質(zhì)地的小物品,如積木、瓶蓋等,讓寶寶配合父母學(xué)習(xí)數(shù)數(shù),如數(shù)1,手指撥動一個物品;讀2,用手指再撥動一個物品;讀3,再撥動一個物品。另外,可以讓寶寶學(xué)著拿實物,如拿2個西紅柿等。在日常生活中,讓寶寶學(xué)著數(shù)數(shù),有數(shù)字的概念。 2、去動物園 父母經(jīng)常帶寶寶去動物園及其他公園,讓寶寶識別動物及植物的名稱特點,增長見識。讓寶寶多觀察日常生活中的事物,知道魚在水中游、鳥在天空飛等常識。 3、取放物品 首先寶寶的玩具、衣服、鞋襪等要放在固定的地方,并且是寶寶容易取到的地方,讓寶寶知道不同物品所放的位置。寶寶要拿玩具時,一開始父母要和寶寶一起去拿,玩完后,教他放回原處,逐漸讓他自己取放。 4、說反義詞 父母先舉例,如父母說“大”,寶寶回答“小”,接著繼續(xù)說出上、
從寶寶住進媽媽子宮的那一刻起,到寶寶來到這個世界。寶寶所看到、所聽到的一切事物,都影響著寶寶今后的思考方式、人生態(tài)度等等。如何培養(yǎng)聰明的寶寶呢?建議你做好這10件小事。 1、不要吝嗇你對寶寶的愛 安全的依戀關(guān)系是寶寶未來人際關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)。只有當寶寶小時候體驗到了關(guān)于愛的一切積極的情感,內(nèi)心才會覺得自己是安全的,才能夠平等地與他人交往。 所以,不要吝嗇你的愛,向?qū)殞毧拷稽c,讓他在與媽媽的親密接觸里完全體會愛的親密。 2、積極回應(yīng)寶寶 寶寶還不會說話之前,他只能用自己的方式與你交流。也許是一點聲音、一個動作或是臉部的表情、目光的注視或逃避,但這就是寶寶給你的暗示。不要吝嗇你的回應(yīng),你會發(fā)現(xiàn),你的微笑能使焦躁的寶寶逐漸安靜下來,他會哭得更少,晚上會更安靜。這是因為寶寶通過安撫或者喂食得以安靜,此時他大腦的焦慮反應(yīng)系統(tǒng)自動關(guān)閉了。 但是要注意:千萬不能滿足他
根據(jù)實驗研究表現(xiàn):2-3歲是孩子學(xué)習(xí)口語的關(guān)鍵時期;4-5歲兒童通過朗誦來學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵時期。也就是說,4歲以內(nèi)是兒童形成觀感知覺的時期,這個時期是以情緒和感性為主,以后才是以知識為主。 因此父母對孩子應(yīng)以進行感知訓(xùn)練和良好的行為習(xí)慣、品德觀念的培養(yǎng)為主,不要過分強調(diào)文化知識教育,更忌急躁。對孩子的早期教育要講究科學(xué),不能超越兒童的年齡特征,心理發(fā)展水平和認識能力。 然而,對孩子的啟發(fā),指導(dǎo)是必不可少的。在帶領(lǐng)孩子上公園。進大自然,游玩時,可運用自然景物及人文景觀中豐富有趣的知識,如昆蟲、植物、名勝古跡等,采用邊游玩邊觀察,邊講述以故事的形式使孩子在不知不覺中學(xué)到知識,激發(fā)孩子觀察事物的興趣,培養(yǎng)孩子提問的好習(xí)慣。為入學(xué)的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 相比之下,那些不顧兒童成長規(guī)律,拔苗助長,一味地讓孩子讀英語、背古詩、做算術(shù),0歲識字,三歲掃盲的父母,并不可取。
提高寶寶智商的好方法推薦 寶寶的智商由誰決定?爸爸還是媽媽?寶寶的智商是可以通過各種刺激提高的嗎?有什么方法能提高寶寶的智商?不妨一起來看看,提高寶寶智商的好方法推薦。 一、增強信心。 孩子需要適時的鼓勵:“你能做好!”“別怕!”做父母的不要怕孩子做錯事,出洋相;也不要嫌煩而包辦代替,使孩子失去探索世界的勇氣。當孩子跌倒后爬起來,重新學(xué)步,準確遞來所指定的東西,在幼兒園獲得老師的一次表揚、獎勵,幫助了其他小朋友等等都應(yīng)予以贊許。或給他親吻,讓孩子享受成功的歡樂,下次便會有勇氣、有信心爭取新的成功。當然,這并不意味著取消必要的批評。批評(包括有意無意及不夠恰當?shù)呐u)乃是孩子經(jīng)受“人間風雨”不可或缺的“有益的負性刺激”,可使孩子產(chǎn)生對誤解、挫折的承受力和“免疫力&
開發(fā)7個月寶寶潛能的小游戲有哪些? 寶寶的潛能是無窮的,如果合理的開發(fā),對寶寶智商、情商的提高都是非常有幫助的。那么如何開發(fā)7個月寶寶的潛能呢?開發(fā)7個月的寶寶潛能,不妨從游戲入手,讓寶寶在游戲中,體會快樂,健康成長。 潛能小游戲之一:翻滾 讓寶寶在游戲毯或地毯上坐著玩,如果將玩具小汽車從寶寶左側(cè)開到其右側(cè),寶寶想轉(zhuǎn)向去拿,但夠不著,于是使勁翻成俯臥再轉(zhuǎn)身,終于將小車拿到手中。 寶寶要克服自身的重力才能滾動,翻滾比較費勁,從肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶、皮膚感覺等,都會成為信號傳入大腦記憶庫中。越是全身的大動作,就越能鍛煉寶寶的感覺綜合,促進大腦和前庭系統(tǒng)的發(fā)育。 潛能小游戲之二:理解“不”的含義 要讓寶寶懂得“不”的含義。當寶寶把不該放在口中的東西如廢電池、電器插頭、火柴棍等拿到嘴邊時,媽媽應(yīng)用嚴肅的表情加上聲
夏天的作文:描寫夏天的作文 本文為你提供有關(guān)描寫夏天作文的范例如下:關(guān)于夏天的作文、描寫夏天的作文、夏天來了作文、美麗的夏天作文、夏天的味道作文、夏日的作文、有關(guān)夏天的作文以及有關(guān)夏天的回憶作文,希望可以幫到你。 關(guān)于夏天的作文:海 三年級寫景作文:夏天來了 小升初作文:夏天的風很俏皮 五年級作文:夏天的風采 寫景作文:夏天的公園 小學(xué)二年級敘事作文:夏天詩歌 五年級暑假旅游日記:夏天鄉(xiāng)村 小學(xué)生夏天游玩的作文:野外游玩 小學(xué)生300字作文:夏天的夜 關(guān)于夏天的作文 :夏天的校園 關(guān)于夏天的作文:云云眾生中的夏天 小學(xué)生六年級作文:夏天的雨 小學(xué)生五年級作文:夏天的回憶 小學(xué)生四年級作文:夏天的荷花 小升初作文:我喜歡夏天 小學(xué)一年級作文:美麗的夏天 三年級暑假日記:夏天的紅
關(guān)于夏天的作文:海 夏天去海邊吹吹海風,是最愜意不過的事情了。如何寫關(guān)于海的作文?下面的這篇作文就是關(guān)于夏天的海的,一起來欣賞下吧! 終于到了——北海銀灘!我不顧身后的媽媽,脫掉鞋子就赤腳跑到沙灘上。深呼吸一口,滿是海水的氣味,“嘩啦嘩啦”,耳邊是海水流動聲和人們的歡聲笑語,眼前是一片湛藍的大海和人們玩耍的身影。 腳下軟軟的暖暖的,像走在毛絨地毯上,細小的銀沙陷進腳趾縫里,癢癢的,但很舒服。換好衣服后,我迫不及待地跑向大海。“啪”我跳下大海,卻忘了憋氣,喝了一大口鹽水,“吐吐吐”“呵呵呵”兩個聲音同時響起。啊,是媽媽在幸災(zāi)樂禍。我馬上捧起海水像媽媽潑去,于是,一場別開生面的潑水大戰(zhàn)就開始了。 玩累了,靜靜的飄在水上,一個又一個小浪打過來,身體隨
三年級寫景作文:夏天來了 春天靜靜地走了,夏天悄悄地來到了我們的身邊。白天變得長了起來,太陽公公早早的就起床,到天上去站崗,直到晚上7點多,它才依依不舍地回家。 公園里,各種各樣的花開了。有鮮艷的牡丹,有嬌嫩的月季,有芳香的玫瑰……蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。綠油油的草坪像厚厚的地毯,高大的樹木越來越茂密了,濃綠的枝葉伸展著,就像一只只大手,給過往的行人遮擋著似火的驕陽。 愛漂亮的小女孩都穿上了花枝招展的裙子,男生們也穿上了背心短褲。天氣越來越熱了,白天,路上的人們總是熱得大汗淋漓;晚飯后,人們?nèi)宄扇鹤叱黾议T去乘涼。 夏天說來就來了,我喜歡這個夏天!
小升初作文:夏天的風很俏皮 傳說有一位風神,他只要一生氣,大地便會狂風大作,把樹木都吹斷了;小草被吹得彎下了腰;小湖被吹得像燒開的水“咕嘟咕嘟”沸騰起來,天上眾神都不感招惹風神,有一天風神生下了兩男兩女,這位風神分別把兩個女孩取名叫:春風和秋風。把兩個男孩取名叫:夏風和冬風。 現(xiàn)在是夏天,夏風便出來“逛國”了。 夏風很喜歡與人們玩捉迷藏。它每次都躲在一個小的角落里,當人們“找到”它時,它便輕輕地吹了一小口氣便“刺溜”一下跑的無影無蹤了。就是這樣,人們“找”到了夏風,它又跑了,人們被夏風反反復(fù)復(fù)的折磨著。 夏風是生命的使者。它吹開了荷花,荷花散發(fā)出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。它吹開了茉莉花,茉莉花以它那潔白無暇美麗的“身姿&rd
五年級作文:夏天的風采 清明時節(jié)的雨剛停,我們還沉浸在踏青的歡愉中,夏卻不知什么時候悄然來到了。 太陽失去了春天時的那份溫柔,像個火球火辣辣地照射著大地,似乎到 散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有 絲毫擺動,更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干 干凈凈,滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。人們都詛咒著該死的 夏天,只有賣冰棍的老人卻不在乎,嘴上高聲吃喝,心里希望這天氣越勸 越好。 如此炎熱,人們都盼望月亮趕走太陽,盼望黑夜來陣涼風,吹散熱氣。 夏天最熱的時候,也是我們放暑假的日子。白天,即使我們穿著漂亮的裙子,也不敢去室外與太陽較量,只能趁太陽未出來的早晨和太陽落下后的 晚上外出。夏天,在我的印象里是清晨晶亮的露珠和夜晚繁多的星星。夏日的夜晚我可太喜歡了。 我們住的宿舍樓頂有平臺,寬寬的。傍晚,工作了
寫景作文:夏天的公園 夏天里公園里的人們是最多的,孩子們在公園里嬉戲玩耍,大人們在公園里納涼聊天...夏天的公園真是熱鬧非凡,如何寫關(guān)于夏天公園的作文?先看看下面的作文是從什么角度描寫夏天的公園的。 夏天的星光公園,是朝氣蓬勃的。 公園里,到處飄著生機勃勃的音符。小路邊,綠草茵茵,大樹挺直了腰板,舒展著自己的身體,綠色的頭發(fā)越長越多,越長越密。草坪上,各色的小花競相開放,綠油油的小草,襯托得花兒們更美了。引得蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也成群結(jié)隊的飛來飛去,采集花粉。 夏天的公園,到處都是綠色,讓人看了心曠神怡,心情異常舒暢。夏日的一天,躺在公園里樹陰下的草地上,不一會兒,迎面吹來絲絲微風,如母親那柔軟溫暖的手,輕輕撫摸著你的臉龐,舒服得讓人久久不想坐起來。這時,你會看到,風唱著,樹葉和著,花草也跳著,在舉行著盛大的音樂會。瞧那些音樂家們,大大方方,一點兒也不拘束
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