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五一作文：勞動節的日記 　　這篇800字的作文，是關于五一這一天的日記。作者將五一勞動節這天，所發生的事情，所看到的人，用輕松愉悅的文字形式展現在大家眼前，是一篇非常優秀的關于五一的作文。 　　5月1日那天，天氣十分涼爽。風，柔柔地吹著。 　　下午，我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路，文曾路是廈門一條新開發的觀光道，那里有著許多宜人的景色。爸爸將車子停在路邊，我便打開車門，下了車，來到了一個似花園的地方。 　　我看見了許許多多的花兒，有紅色的、有紫色的、還有粉紅色的，十分漂亮。花兒很害羞，只肯在綠色中透露出一點點花彩;花兒很吝嗇，總在綠葉中躲躲藏藏，不愿露出臉來;花兒也很調皮，用紅燈打破了樹的純綠，草的青翠，又用紫色與粉紅色將它點綴，卻不認真，東抹一筆，西涂一畫。 　　離開了這百花爭艷的地方，我們來到了一條小河流，那里的水十分清澈。水里還有幾只蝌蚪呢!你看，它們黑黑的身子，大大的

五一作文1000字：五一節里的見聞 　　這篇1000字的作文，是關于五一的作文，五一這個小長假，會發生很多有趣的事情，作者就將五一里的所見所聞，用文字的方式記錄下來，分享給大家，是一篇很不多的關于五一作文的記敘文。 　　5月1日那天，天氣十分涼爽。風，柔柔地吹;枝頭悠悠地閃。春天的使者--風，輕悄悄地走來了，前兩天天熱得發了狂，太陽火辣辣的，天空像是一只大鳥的豐滿的翅膀，全是白色羽毛般的云，有的像棉花，一團一團的;有的像山，一座一座的;有的像動物，一只一只。但是，今天卻令人感受到了秋天的來臨。 　　下午，我和爸爸、媽媽一起來到了文曾路，文曾路是廈門一條新開發的觀光道，那里有著許多宜人的景色，雖然不及五一的鼓浪嶼熱鬧，但也有不少游客徒步參觀，爸爸將車子停在路邊，我便打開車門，下了車，來到了一個勝似花園的地方。 　　由于我沒戴眼鏡，只好靠很近在觀察。忽然，我看見一只好象蜻蜓的飛蟲，

五一作文：五一浦東游記 　　本文是關于五一去上海浦東游玩的作文，跟著作者的文字旅行，對于讀者來說是一種很美的享受，是一篇很不錯的關于五一的作文范文。 　　今天早晨是個好心情，而且有是“五一”，我當然不會放過這么好的時間，出去玩玩啦! 　　聽說浦東有個叫正大廣場的地方，有個動漫展覽，這使我很有興趣，也吵著爸爸帶我去看看。 　　路上，我覺得時間過得很慢，過一秒鐘好象過一分鐘，，所以到了那兒好象過了一天，好不容易到了，卻又找不到地方，看見平時人們在購物的情景，我覺得我肯能白來了，也許動漫展根本不在這個時間開展，這使我很失望，正當我垂頭喪氣的時候，準備上車時，爸爸和我說：“剛剛我問過售貨員，動漫展在8樓，我們上樓買票吧!”這又使我對動漫展那種強烈的興趣，興致勃勃的跟爸爸上樓去了。在8樓，我果然看見了售票處。但是，可能人們都很有興趣看這次展

五一作文：霧靈山游記 　　這是一篇關于五一的作文，本文用記敘的手法，將五一出游中，所看到的景象，心中的感受，用細膩的文字，呈現在讀者面前，閱讀此文，猶如身臨其境般，是一篇非常優秀的關于五一游玩的作文。 　　5月1日凌晨四點多起床，夜里睡得還可以沒有因興奮而失眠，最近卻總是作些怪異的夢，或許是太累的緣故，但又怕會映示著什么，但愿夢與生活是會開的。 　　旅游前幾天一直在關注天氣，據說五一北方會大面降溫，到了3、4日還會有沙塵暴，但這一定是想要出門的朋友最不愿遇到的天氣，不知自己的運氣又會如何。1號早上剛起床就聽到了外面咆哮的風聲，出門還要帶著沙巾，但無論怎樣也不可能打退堂鼓了。匆忙匯合了同事上了旅游車，方舟的車子很干凈也沒有那種難聞的汽油味，草草吃了兩口早點準備睡覺，感覺在車上還是空腹的時候比較舒服，即使餓一點、渴一點但卻能平安無事，還有最重要的就是一定要睡上一覺。車子一路顛簸著，原

五一作文：五一游記 　　這是一篇關于五一的作文，作者將五一出去旅行的所見所想都用文字的形式，呈現在大家眼前，是一篇非常優秀的關于五一的作文。 　　我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里，陽光燦爛，我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定，今天嬸嬸要帶我們去同安游玩，想想都叫人樂開了花。 　　顧不上欣賞沿途的風光，我們開車直奔同安北辰山風景區。我們把車停在山腳下，開始爬山了，我感覺山頂離我不遠，可以很快就可以爬到山頂，于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑，嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上，我們興高采烈、歡歌笑語，整個北辰山充滿著我們的笑聲。 　　但是很快我就又累又渴了。我好想喝水，可是真糟糕，我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動”，說：“爬山怎能不帶水呢?”。通過這個小插曲，我知道了：爬山時不要很快就把體力消耗盡，要節省體力，少說

推薦5~7歲幼兒智力開發游戲 　　5-7歲的孩子，正是好動的年紀，喜愛一切新鮮的事務，這個時期，是智力開發的關鍵時期，如何讓幼兒在游戲中開發智力呢?現在就為你推薦適合5~7歲幼兒智力開發游戲。 　　1 、小飛機 　　游戲目的： 　　發展幼兒奔跑和躲閃能力，培養幼兒動作靈敏性。 　　游戲內容： 　　(1) 在場地上畫兩條相距約15米的線，一條線外表示高空區，另一條線外表示安全區，兩線中間表示流星區。爸爸站在安全區，準備若干個皮球。 　　(2) 孩子伸出兩臂飾飛機駕駛員，聽著樂曲在場地自由飛行。樂曲一停，孩子飛到高空區。 　　(3) 媽媽說：“上飛機注意了，我們已飛進了高空，前面出現了流星，每架飛機都要機智地避過流星，到達安全區。” 　　(4) 媽媽吹一下哨子，爸爸將球(表示流星)擲向流星區場地，小飛機在流星區飛行朝安全區前進，不斷躲避流星的襲擊

幼兒園大班寶寶智力游戲推薦 讓幼兒園里的寶寶規規矩矩的讀書寫字，是不太可能的，對待幼兒園里的寶寶，教育方式應以游戲娛樂為主，讓寶寶在游戲中，認識形狀、辨別顏色等等。哪些游戲適合幼兒園大班的寶寶呢?現在就為你推薦幼兒園大班寶寶智力開發游戲。 游戲名稱：大圓圈與小圓圈 適合年齡：3-4歲 游戲目的：區別大小，培養觀察能力。 游戲準備： 1、在場地中間畫一個大圓圈(能站全體幼兒)，外圍畫若干小圓圈(能站2-3名幼兒)。 2、大的和小的圓形硬紙片各一個。 游戲方法： 幼兒四散在場地上，邊走邊念兒歌“圓圈圓圈圓又圓，大的小的滿地圈。看到大圓中間站，見到小圓分散站”。念完兒歌，教師舉起一種圓形紙片，幼兒根據紙片的大小，迅速站到場地上相應的圓圈內。 活動規則：

　　孩子的潛能是無法估量的，父母應該東得如何去開發孩子的潛能。其實，一些家庭小游戲可以幫助孩子智力的開發。 　　從剛出生開始，孩子就具備了旺盛的好奇心，隨著環境的改變和年齡的增長，寶寶的好奇心也與日俱增。做為父母的我們，要了解到孩子的潛能是無法估量的，怎樣好好地開發就是我們的責任。 　　游戲對孩子智力開發的好處 　　孩子從蹣跚學步開始，就十分好動，蹦蹦跳跳，整日不知道疲倦。有些父母認為，游戲屬于體力活動，無益于智力。其實不然，讓孩子歡快游戲，并加以科學引導，對孩子智力開發十分有益。游戲，不僅是兒童的世界，也是他們親手創造的世界。游戲對于開發孩子智力有五大益處： 　　第一，游戲中歡樂愉快活潑的氣氛，是孩子主動性、創造精神和思考能力養成的重要環境條件。孩子的歡樂情緒是生長發育和健全心理形成的重要環境因素。缺乏雙親愛撫、經常挨打受罵的孩子，因缺少歡樂的環境氣氛，其智力與健康水平都不佳。游

　　早期的智力開發時非常重要的，尤其是學齡前兒童的教育。智力開發有哪些關鍵時期?智力開發的原則有哪些?讓我們看看下面的文章。 　　智力開發的重要性 　　重視嬰幼兒的早期教育也已成為世人的共識，它牽動著億萬父母的心。嬰幼兒時期是大腦迅速發育的關鍵時期。抓住這個關鍵時期，利用其腦神經的敏感性，進行早期教育，確有事半功倍的效果。 　　如果嬰兒失去早期教育，任其自然生長，就會浪費了寶貴時間。這是因為在嬰幼兒的成長過程中，一旦延誤了大腦生長發育期的開發，腦組織結構就會趨于定型，潛能的開發就會受到限制，即使有優越的天賦，也無法獲得良好的發展。 　　智力開發的五個最關鍵時期 　　0―1歲，聲音辨別關鍵期 　　訓練方法： 　　模仿動物的叫聲，鼓勵寶寶模仿。 　　利用游戲的機會，讓寶寶辨別從不同方向傳來的聲音。 　　多與周圍的人接觸，讓寶寶感受不同的聲音特點和模式。 　　0―2歲，動作發

　　從小培養孩子讀書的能力，好的圖書既能給孩子們帶來歡樂，又能激發他們豐富的想像，啟迪思維，陶冶情操，增長知識，是孩子們生活中不可缺少的“精神食糧”，書畫也可以開發孩子的智力。 　　許多成人都意識到這一點，不惜花費很多錢給孩子購買圖書，但卻不注意指導孩子閱讀，不注意保管，因而降低了圖書的價值。武漢現代教育國際集團幼教專家說：要注意充分發揮書畫對激發幼兒智力的獨到作用，利用書畫來開展孩子的智力。 　　1、要精心挑選書畫。有些家長不注意，凡是帶圖的書都認為是低幼兒讀物，而不加選擇地購買，結果花錢不少，孩子卻根本看不懂。因此，成人要注意選擇那些有教育意義，孩子能理解的，文字簡煉，詞句優美的圖書，讓孩子閱讀并復述。有條件的，還可讓孩子自己選擇，啟發孩子獨立思考書畫中的內容，從而促進智力的開發。 　　2、幫助孩子有效地閱讀。由于孩子年齡小，不懂得怎樣去看;有的看書的目的

你最喜歡的動物是什么?如何描寫你最喜歡的動物?描寫小動物的作文要怎么寫?有沒有關于描寫小動物400字的作文范例?本文就為你整理了關于描寫小動物的作文400字。 第一次養小動物 每個人都會有第一次，我的第一次養動物卻是那樣的傷心! 有一回，我和媽媽正準備去玩，一出門就看見鄰居走過來，說:“依麗，你要不要小貓呀?”我說小貓?小貓是什么東西?他說帶我去看一看，喜歡就要。我說好啊!我一進門就看見了它，我被它深深地吸引住了。它有烏黑而柔軟的毛，一雙小小的眼睛。他還長長地“喵”了一聲，好像剛睡醒似的。它的可愛模樣讓我想沖過去把它抱回家。我回過神來說：“要!我要!”我立刻把它抱回家，我為它做了一間小房子，那是一間用紙皮做的房子;我給它鋪上了小毛巾;我對他百分百的寵愛，真想時時刻刻都在它的身邊。我問媽媽它要吃什么東西。媽媽說它太小了，要

9-10月寶寶的智能開發訓練課程 　　如何開展9-10月的智能開發訓練課程?不如讓寶寶在游戲中成長吧!說反義詞、認職業、認時間、辨認方向等等，這些游戲都能有效開發9-10個月寶寶智能，現在就跟小編一起走進9-10月的智能開發訓練課程。 　　和寶寶一起唱兒歌 　　小鯉魚跳龍門 　　我是小鯉魚，想要跳龍門。一跳跳不過，可我不灰心。兩跳跳不過，身上長了勁。三跳跳得高，龍門矮三分。 　　花花雞 　　花花雞，愛吃米，花花雞，愛吃菜，吃米又吃菜，長得多可愛。 　　花花雞，愛吃菜，花花雞，愛吃米，母雞下蛋個個大，公雞打鳴有力氣——咯咯咯! 　　蒲公英 　　蒲公英，學跳傘，不畏險，不怕難，乘著風兒飛得遠。 　　我的小腳板 　　我的小腳板，真是不簡單，它要帶著我，去上一座山。 　　我的小腳板，真是條好漢，好高一座山，被它踩下邊。 　　讓寶寶在游戲中成長

  　　 7-8月寶寶的智能開發訓練課程 　　寶寶7、8個月大了，可以通過做游戲，唱兒歌等來開發寶寶的智能訓練，本文將從“和寶寶一起玩的游戲”、“快樂寶寶愛兒歌”等幾個方面，來為你講解7-8月寶寶的智能開發訓練課程。 　　和寶寶一起玩的游戲 　　1. 攀架登高 　　帶孩子去兒童樂園，鼓勵小兒從攀登架下往上爬，大人在一 邊保護。 　　2. 接反彈球 　　和爸爸媽媽一起玩接球游戲，寶寶把球傳給爸爸媽媽，爸爸媽媽把球又拋給寶寶，看他能否接住。 　　3. 拼圖游戲 　　從簡單的拼圖到稍微復雜一些的拼圖，可以幫助孩子學習顏色，數數，練習手的精細動作。 　　4. 懸吊搖動 　　讓孩子坐在秋千上，或者小吊床上，輕輕地推搖并可以數數。 　　5. 指物游戲 　　爸爸媽媽用手指著某一樣東西，讓孩子說出那是什么。并且有幾個。

  　　 5-6月寶寶的智能開發訓練課程 　　寶寶半歲了，如何開發半歲寶寶的智能呢?5-6個月寶寶的智能開發訓練，建議對給寶寶看圖畫書，多進行一些活動性的游戲等，如何開展5-6月寶寶的智能開發訓練課程，本文詳細為你介紹! 　　寶寶的活動性游戲(上下樓梯) 　　目的： 　　訓練小兒腿部力量和平衡性。 　　方法： 　　先由大人牽著小兒扶欄上、下樓梯，然后讓孩子自己扶好樓梯扶手，一步登上，兩足站穩后，再向上邁步。熟練掌握后可放手先從上樓開始學習上樓，家長牽著再學習一步往下邁，待兩足站穩后再伸足下邁。一邊邁步一邊要加油鼓勵。在學習上、下樓后，家長可牽著孩子的雙手，從最后一個臺階練習兩足并著往下跳。 　　多給寶寶看圖畫書 　　多給孩子看圖畫書，用孩子能夠年齡階段能夠理解的語言，講一些簡單的事物關系。引導孩子懂得什么是好，什么是不好，幫助孩子記住故事情節。在同孩子一起看書

  　　 3-4月的寶寶智能開發訓練課程 　　寶寶3個多月快4個月了，這個時期要開發寶寶的只能訓練，應該從寶寶運動、寶寶精細動作以及寶寶適應能力等方面進行，如何開展3-4月的智能開發訓練課程呢?本文將為你詳細介紹! 　　寶寶大運動方面的開發(一)走呀走 　　目的： 　　教小兒學會獨立行走。 　　方法： 　　教小兒握住大人拿著的扶圈或短棍一步一步學著走。 　　引導小兒推著小車向前走，轉彎走。 　　寶寶大運動方面的開發(二)拿皮球 　　目的： 　　練習按指定方向走。 　　方法： 　　可幾個小朋友一起玩。在一個筐內放著和參加玩耍孩子的人數相同的數目球，小兒站在距筐兩 米左右的地方，大人說：“請小朋友到筐里拿皮球玩”，然后再請小朋友把球送進筐中去。可反復玩幾次。 　　寶寶精細動作方面的開發(三)搭積木 　　目的： 　　訓練手的靈

  　　 0-2個月嬰兒智能開發訓練課程 　　如何開發0-2個月寶寶的智能?可以訓練2個月的寶寶抬頭、轉頭以及手的握住能力等，現在就為你介紹0-2個月嬰兒智能開發訓練課程。 　　1、訓練抬頭 　　目的： 　　鍛煉頸部和背部肌力，擴大視覺范圍。 　　方法： 　　俯臥抬頭，寶寶取俯臥位平放在床上，訓練時家長可配合鈴聲，鼓勵寶寶跟著鈴聲抬頭，此時嬰兒不僅能抬起面部觀察帶響的棒鈴，而且下頜也能短時間離開床面，雙肩也隨著抬了起來。每天可以練習2∽3 次，通過訓練可以增強頸部的力量，也可以開闊眼界，豐富視覺范圍。 　　豎抱抬頭，媽媽豎直抱起寶寶，爸爸拿著色彩鮮艷和帶響聲的玩具，一邊放在接近孩子的面部前方，一邊跟小兒逗說，這時小兒前傾的頭有時能抬起來觀察彩色玩具。 　　2、訓練轉頭 　　目的： 　　訓練頸部活動力量，并開闊眼界。 　　方法： 　　將寶寶抱在身上，面向

幾個新生兒的益智訓練游戲 　　荷蘭心理學家經多年研究觀察發現，孩子智力發展有八次飛躍，每次飛躍發生時間大體相同，而且在開始出現變化時孩子都有幾天或幾周表現得不安寧。如果父母對此十分關心，那么孩子會更快、更容易地度過這些階段。 　　第一次飛躍所有的感官都開始工作。孩子在第5周左右器官迅速成熟。變化最明顯的是孩子啼哭時第一次流淚，也更多地以微笑表示高興。對氣味和動靜會作出較明顯的反應。 　　飄動的絲帶 　　將幾條不同顏色的彩帶組成一束，掛在離孩子眼睛30厘米的一側，最好掛職在窗戶附近，讓微風將絲帶吹舞起來，或者在絲帶旁用電風扇吹。當絲帶迎風飄動時，孩子的視覺欲得到了滿足。 　　提示：發揮想像力，還可利用其他物品掛并使其搖動。 　　閃亮的小飾物 　　做些漂亮的易拉罐、彩紙組成的裝飾物，詢問放些寬大發亮的東西將其懸掛于床的上方，當孩子發現多彩、明亮的東西時，孩子會表現對周圍事物興

家長們請千萬別小看了新生兒的智商 　　一般人可能認為，新生兒什么都不懂，什么都不會，其實不然。研究顯示，嬰兒不僅能思考，記憶力強，懂得溝通，有個性，除了會欣賞語句的音調外，還有能力學習計算。 　　幼兒腦部有數百億神經元在活動，潛力無限。但如困缺乏感情交流及環境刺激，這些還有待發展的神經元便無從發揮。 　　新生兒好比一塊超強的海棉，可以將周遭發生的事都記錄下來，但并非照單全收;而是選擇對他生存有利者，例如母親的氣息及聲音。 　　為了順利存活下去，建立關系是幼兒最先展現出來的能力。他一哇哇墜地，便使盡渾身解數引人注意，并開始與周圍的人接觸。有些小娃兒以尖叫或哭泣達成目的，也有人靠各種手勢。一旦得到響應，他會如何繼續?譬如，他微笑的表情，剛開始可能是肌肉收縮所致，但母親熱情的響應，可以刺激孩子生長激素;母親也可能因為幼兒有表情，對他更加呵護。這種非語言的溝通，是良性互動，對新生兒心理

     寶寶益智健腦應該吃什么? 益智健腦 嬰兒期是腦細胞迅速發育的高峰期，為促進腦部發育，除了保證足夠的母乳外，還需要媽媽給寶寶添加健腦食物，全面補充營養，為寶寶的未來打好基礎。常見的益智健腦食物有： 魚類：魚肉中富含豐富的蛋白質及不飽和脂肪酸、鈣、鐵、維生素B12等成分，是腦細胞發育的必需營養物質。 蛋類：蛋黃中的卵磷脂是寶寶大腦發育不可缺少的物質。 蔬菜、水果及干果：富含維生素，對提升寶寶大腦功能的靈敏度、大腦活力均起到一定的作用。 動物的腦、心、肝和腎：這些食物均含有豐富的蛋白質、脂類等物質，是腦發育所必需的物質。 大豆及其制品：富含優質的植物蛋白質，對大腦發育十分有益。 豬肝泥 適用寶寶：7個月起

家長不必急于發展新生寶寶的能力 　　有些新媽媽比較心急，生怕讓寶寶的“潛能開發”晚了一天，所以從寶寶出生的那天起就迫不及待的進行“早期教育”，比如：給寶寶放兒歌、外語磁帶，在嬰兒床上掛五彩繽紛的玩具等等。其實，對于剛出生的寶寶大可不必這樣做。 　　一方面，因為寶寶太小，視力、腦功能還沒有發展到接收這些刺激的程度;另一方面，滿月前是寶寶適應子宮外生活的過渡時期。出生后的頭幾周里，媽媽最主要的任務是讓寶寶盡可能舒適，幫助寶寶盡快適應子宮外的環境，讓他感受到關心和愛，而不是急于開發智力。 　　對于剛剛回家的新生兒來說，適應母體外的生活環境是艱巨的一步。有些寶寶調整得比較容易(如我們家的Andrew)，而有些寶寶需要的時間會長一些。作為父母，你可以在這個過程中給予他充分的呵護和幫助。醫院產房里的3天~5天，是幸福的、感動的、興奮的，也是緊張