一、給孩予輕松的氛圍，鼓勵孩子表達自己的想象

　　孩子將想的說出來也是一個過程，他不但是將生活經驗梳理的過程，也是將經驗在頭腦中組織、整理后表達的過程。我們要鼓勵孩子大膽地想，還要鼓勵孩子大膽地說。孩子想的就當成真的說出來時，我們不能簡單地一句“瞎說”就將孩子打發掉，而是應該仔細地問問孩子到底是怎么回事，是想的，還是真的，幫助孩子分清哪些是想象，哪些是真實?

　　二、鼓勵孩子大膽想象，引導孩子合理地幻想

　　幻想是想象的一個更高的層次，是一種合理的想象，在學齡前，孩子的幻想也是在從遠離現實的幻想到接近現實的幻想發展的過程。可以引導孩子想象一下未來的交通會是什么樣，未來的環境會是什么樣?合理的幻想正是創造的開始，也是想象的一個最高境界。

　　三、給孩子提供適合的環境，激發孩子想象的欲望

　　除了帶孩子外出，在家中也要給孩子一個良好的環境，踴幫助孩子想象力的發展。給孩子合適的圖書，和孩子一起分一享故事描述的情景，和孩子一起想象情節的變化，鼓勵孩子想一想結局怎樣，都是幫助孩子想象發展的好辦法。

　　讀故事書時，改變一下讀的方法，讀一讀，停一停，想一想，給孩子一個吸收和連接已有經驗的時間。此外，和孩子一起游戲也是置鼓勵孩子想象的大好時機，女孩子愛玩的“扮家家”，男孩子愛玩的搭積木，都是孩子想象力發展的機會。

　　四、豐富孩子的生活經驗，發展孩子的表象

　　想象是在孩子大量的生活經驗基礎上積累起來的。別人說“蘋果”，你的頭腦中會浮現出一個“蘋果”的具體形象，這個形象就是表象。正是依靠表象的積累，孩子的想象才逐漸發展起來。

　　我們要幫助孩子積累的生活經驗正是幫助孩子在頭腦中建立表象的過程，孩子表象的積累越多，就越容易將相關的表象聯系起來，這也就是想象發展的過程。在學前階段，我們鼓勵家長經常要帶孩子走向大自然，與社會接觸，目的就是讓孩子有機會豐富生活經驗，在頭腦中留下更多的表象，為想象的發展打下基礎。

　　想象力在幼兒成長過程中起著重要的作用，父母應該從小就注意培養孩子的想象力，讓想象力為孩子的智慧插上翅膀。