1～3個月寶寶的語言能力發(fā)展

方法：平常和寶寶說話，尤其在寶寶睡醒后，情緒愉快時多，大人要用愉快的口氣和表情，或用玩具，引誘寶寶發(fā)出“呃、啊”聲，或“格格”的笑聲。并且要親熱地?fù)崮λ?，尤其是寶寶主動發(fā)聲后，父母要富有感情地稱贊他，鼓勵他，如親吻寶寶，這樣，小寶寶會與你“對話”喲。

如果寶寶高興，并在獨自一人的咿呀說個不停，這時，大人要抓住好時機，多和寶寶對話，可對寶寶發(fā)出的聲音給予不同的反應(yīng)，如親切和藹的言語、命令式的聲音及激動的喊叫等等，但一定要記住多給寶寶贊揚和微笑。也可以把他的“話”錄下來，放給他聽，作為永久的紀(jì)念。

如果爸爸媽媽有時間，最好一家三口來個大聯(lián)歡，爸爸和媽媽一起來陪寶寶，扶著寶寶呈坐位，媽媽給寶寶唱歌，可以唱一些兒童歌曲，也可以和寶寶說話，逗引寶寶，也可以爸爸和媽媽一起唱，并做出各種表情來吸引寶寶的注意力。這樣，寶寶會主動的加入到爸爸媽媽的“聯(lián)歡”中，這樣可以培養(yǎng)寶寶的快樂情緒，也可以促進(jìn)寶寶的語言發(fā)展。

訓(xùn)練目標(biāo)：促進(jìn)1～3個月寶寶的語言發(fā)展，培養(yǎng)寶寶的良好情緒，并增進(jìn)親子感情。

育兒金點子：無論什么樣的生活場景都是跟寶寶說話的好機會，比如爸爸上班外出可以對寶寶講：“寶寶，我上班去了，再見!”下班回家時可說：“寶寶，你好嗎?我回來了!”盡管寶寶還小，不可能懂得大人的這些語言，但是這些有益的語言刺激總有一天會帶給寶寶意想不到的收獲，因此，大人要不厭其煩地盡量多和寶寶說話。

1～3個月寶寶的運動能力發(fā)展

方法：在寶寶情緒很好的時候，爸爸媽媽在他面前經(jīng)常張口、吐舌或做多種表情，使寶寶逐漸會模仿面部動作或微笑。

寶寶趴著時，大人可以拿一個彩色的并能發(fā)聲的玩具在寶寶的頭前部的距離搖響，這時，寶寶會用前臂和肘能支撐頭部和上半身的體重，使胸部抬起，臉正視前方?？梢蚤g斷的進(jìn)行這種訓(xùn)練，開始一次只練半分鐘，逐漸延長，一日一次即可。

同時，也可以輔助寶寶做一些動作，比如寶寶躺著時，大人可以用兩手分別握住嬰兒的兩個腳腕，使嬰兒兩腿伸直，然后將嬰兒兩腿同時屈曲，使膝關(guān)節(jié)盡量靠近腹部，連續(xù)重復(fù)3次。當(dāng)寶寶仰臥時，大人可以握住小寶寶的手腕，大拇指放在寶寶手心里，讓寶寶握住，并將嬰兒兩臂左右分開，手心向上，然后兩臂在胸前交叉，最后還原到開始姿勢，連做3次。

也可以有目的的訓(xùn)練寶寶翻身，當(dāng)寶寶處于覺醒狀態(tài)時，大人可以把寶寶仰臥的放在床上，然后將寶寶的左腿放在右腿上，托住其腰部，逐漸將寶寶推成俯臥姿勢。然后，用一色彩鮮艷的小玩具在寶寶的一側(cè)運動，吸引寶寶俯臥片刻，再將其翻回來，玩具放在寶寶身體另一側(cè)，同樣方式幫助寶寶翻過身，把玩具作為獎勵，每日數(shù)次。

至于其他的運動訓(xùn)練，也可以這樣玩：當(dāng)寶寶俯臥時，大人可以用手抵住寶寶的足底，雖然此時他的頭和四肢尚不能離開床面，但寶寶會用全身力量向頭方躥行。大人也可以將一些彩色的玩具吊在寶寶能碰得著的地方，并且寶寶看到，引導(dǎo)他用手抓?；蚴窃趯殞毜哪_腕上系一個帶響的玩具，或是將發(fā)聲的玩具系在寶寶的小腳能踢到的小床上，當(dāng)寶寶一動腿時，發(fā)聲的玩具便會發(fā)出聲響，可以誘使寶寶不斷地重復(fù)這個動作。

育兒金點子：可以先拉著寶寶的腳去碰，然后讓寶寶自己練習(xí)。當(dāng)寶寶弄出響聲后，一定要給寶寶擁抱或親吻，以示鼓勵。

此外，大人還要經(jīng)常撫摩寶寶雙手，促進(jìn)抓握反射。將嘩鈴棒的小棒放入寶寶的手心，寶寶會馬上抓住小棒，家長用手握住寶寶的小手，幫助他堅持握緊的動作。也可以讓寶寶學(xué)習(xí)抓住父母的手指。

總之，可以讓寶寶“動”起來的各種訓(xùn)練有很多，除了我們上面介紹的這些方法，還有如嬰兒體操之類的游戲也可引導(dǎo)寶寶動起來。當(dāng)然，爸爸媽媽們也可以發(fā)揮自己的聰明才智，讓寶寶動起來，相信你的方法也許是最適合你寶寶的訓(xùn)練方法。

訓(xùn)練目標(biāo)：不僅能鍛煉寶寶的關(guān)節(jié)、肌肉，還能增大肺活量，促進(jìn)血液循環(huán)，有利于疾病的預(yù)防，并且能擴大孩子視野范圍，從不同的角度觀察到新的事物，有利于智力的發(fā)育。

育兒金點子：在對寶寶進(jìn)行運動訓(xùn)練時，不宜選在空腹及剛進(jìn)食后，以在喂食前1小時或進(jìn)食后1～2小時進(jìn)行為好。