家長們對于孩子的成績非常關心， 成績是檢驗孩子這段時間學習的重要標準，其實期末考試前孩子多去這3個地方，至少能漲20分！

這兩天，這一句話在老師圈里刷屏：孩子成績好是被這三個地方帶出來的。

我想這句話也應該送給我們的孩子。這三個神奇的地方，可以讓我們的孩子在高壓學習環境下，奮發向上，聰明開竅，為期末考試加分！

那么，到底是哪三個地方讓老師們集體發聲呼吁呢？

1老師辦公室

“這位同學，下課后跟我來一趟辦公室！”

這句話想必大家都不陌生，能被老師說出這句話的學生，或多或少都惹了點事才被叫走。可有的家長不禁要問了，既然不是好事，那為什么還要我的孩子常去老師辦公室呢？

原因有三：

1.常去老師辦公室問問題，老師會加深對你孩子的印象，給孩子貼上“勤奮好學”的標簽，甚至會對孩子要求嚴格，激勵孩子向上。

2.當孩子問完問題后，老師還會抽背上課講過的要點，也會當場出題，舉一反三，再次幫孩子鞏固知識點，做到心中有數，學中有趣。

3.偶爾還可以向其他班的老師請教，畢竟每個老師的講解方式不同，等于你又多學了一種思維方式，可比多看十本課外輔導書還管用。

往好里說，孩子常去老師辦公室，就是為自己補課！

2比賽場

孩子們參加最多的比賽是什么？

——是考試。

考場如賽場，競爭激烈，不分你我，大家的好勝心在一次次比賽中變得強烈，可以說是“殺紅了眼”。正因為此，考試將學霸和學渣依次分了名次，有的孩子愈戰愈勇，而有的孩子屢戰屢敗！

如果一個孩子長久感受不到勝利的喜悅，那么他將永遠無法出人頭地！而解救一個不勝屢敗的孩子最好的辦法就是帶他上賽場！

無論什么比賽，只要是孩子擅長的，務必帶孩子參加。比如學校組織的籃球賽、班級之間的羽毛球賽、健身房的游泳比賽、商場里舉行的歌唱比賽……一定要想方設法讓孩子贏一次，贏過的孩子有很強的好勝心，不輕易言敗，更像一頭蠢蠢欲動的獵豹，隨時能爆發。

有爆發力的孩子，往往在學習上也能一鳴驚人！

3圖書館

這個世界上無窮無盡的除了時間，還有知識。不同的是，時間流逝抵擋不住，知識卻可以主動去探求。知識，學問，使人通達，使人平靜。

圖書館，孩子一日游的最佳選擇。藏書越多，給孩子的震撼越大！

孩子不愛學習，很大一部分原因是覺得讀書沒什么樂趣，覺得學習沒什么用。任何事情，興趣都是最好的老師。

跟孩子在圖書館泡一天也是個不錯的選擇！身處書的海洋，當孩子看到周圍的人都在讀書，也會很自然地加入進去。

我們要做的就是“隨他去”，不要急于糾正，不要布置任務，由著孩子的興趣。等他發現了喜歡的內容，也就能夠體會到閱讀的快樂。

除了常去這3個地方學習外，一些學習上的誤區一定要避免，每一個都是坑，掉坑里了肯定拉低成績：

1.題海戰術效果低。許多孩子喜歡在期末前刷題，這樣不僅會壓縮孩子的睡眠時間，而且沒有針對性地刷題，效果肯定不好。

對策：刷題效果不好，重心可以放在錯題整理。有一位資深老師說過：“做十道新題，不如做一道錯題。”每一個錯題都是一個薄弱點，攻克薄弱點就能查漏補缺，孩子考試時也能心里有底。

2.瞎復習。很多孩子復習時會從書本第一頁開始翻起，往往剛開始都沖勁十足，慢慢地就疲軟了。但往往考試的重點都是放在課本后半部分。

對策：為了保證復習的效果，先由最近學習的知識點開始。因為后學的知識，往往是對前面知識的綜合，常常牽涉到前面的知識，可以使前后知識聯系起來，兩者都加深印象。

3.嘈雜的環境。很多家長在孩子復習的時候，噓寒問暖，端茶送水。表面上看是在關心孩子，無形之中你是在打擾他們，非常影響孩子的注意力、記憶力，很容易打斷他們的思路。

對策：家長可以在旁邊安靜地看書、工作，可以幫助孩子靜下心來。如果家長發現孩子有些分神，可以提醒一兩聲：“已經15分鐘了，加油哦。”如果提醒也不管用，可以走到孩子身邊，摸摸他的頭，問“是不是遇到了難題做不下去了，要不要爸爸（媽媽）幫你一下？”

總之，不管如何復習，只要你利用好時間，是一定會回報到成績上的！