非寄宿制學(xué)校

非寄宿制學(xué)校在國內(nèi)是主流，收費(fèi)較低，以政府公辦為主，大班制教學(xué)，學(xué)生個體占有教育資源少。名校大多擁有較長的歷史。適宜家長工作時間場所較為穩(wěn)定，每日有時間陪伴孩子的家庭。

需要注意的方面：

1.教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣是擇校的重要因素。優(yōu)先考慮那些班級人數(shù)少，活動場地大的學(xué)校。

2.學(xué)校是否擁有先進(jìn)的管理理念，能否使孩子在一個尊重平等的環(huán)境下發(fā)展。

3.學(xué)校的教育風(fēng)格是否有利于孩子的身心健康發(fā)展，能否激發(fā)孩子潛在的學(xué)習(xí)欲望，老師的授課風(fēng)格是否可以被孩子接受并且喜歡。

4.考慮到學(xué)校與家距離的遠(yuǎn)近，以及實(shí)際的接送孩子上下學(xué)問題。

寄宿制學(xué)校

寄宿學(xué)校以私立學(xué)校和專制學(xué)校為主，大多具有其獨(dú)特的教育重點(diǎn)，收費(fèi)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于平均水平。孩子住宿基本上都在學(xué)校，可以得到相對細(xì)致、周到的照顧。適宜家長工作繁忙，工作地點(diǎn)不固定或者應(yīng)酬多，常需加班沒時間陪伴孩子的家庭。

需要注意的方面：

1.學(xué)校的硬件條件須滿足孩子學(xué)習(xí)和生活的要求，但無需過于優(yōu)越，以免影響孩子獨(dú)立能力培養(yǎng)。

2.要配備一定的運(yùn)動場地，但不可以提供過多的娛樂設(shè)施，以免使孩子分心不能專注學(xué)習(xí)。

3.要有安靜、進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍，益于孩子身心健康發(fā)展的環(huán)境。

4.學(xué)校應(yīng)當(dāng)有嚴(yán)格、科學(xué)的管理制度，能引導(dǎo)孩子合理、科學(xué)的安排作息。

5.教育特色須專業(yè)突出，師資須雄。

國際學(xué)校

國際學(xué)校多由外國人創(chuàng)辦，聘請外籍教師進(jìn)行教學(xué)工作。教材來自國外，授課基本為外語。小規(guī)模，小班制教學(xué)。學(xué)生大多數(shù)來自不同國家。適宜未來幾年內(nèi)有出國可能，父母有一方全職照顧孩子上下學(xué)的家庭。

需要注意的方面：

1.優(yōu)先選擇離家近的學(xué)校，方便接送。

2.要考慮到以后定居國家，這個是擇校的決定性因素。

3.注意選擇規(guī)模較大的學(xué)校，以利于孩子人際關(guān)系的發(fā)展。

4.選擇有一定社會聲譽(yù)、辦學(xué)歷史悠久、教師資質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)校。

5.優(yōu)先選擇開設(shè)漢語課程的學(xué)校，對孩子以后世界觀的形成尤為重要。