孩子不可能永遠(yuǎn)躲在父母的羽翼底下,從小就要培養(yǎng)孩子人際互動(dòng)的能力,教孩子學(xué)會(huì)表達(dá)自己的感受。例如孩子不喜歡被逗弄,就可以告訴他:「下次阿伯再這樣捏你,可以說『我不喜歡你這樣做。』」
「有些家長(zhǎng)會(huì)強(qiáng)迫孩子接受長(zhǎng)輩逗弄,例如說『讓姑媽親一下又不會(huì)怎么樣』,但孩子的情緒長(zhǎng)久被壓抑,未來被欺負(fù)就會(huì)不敢表達(dá)真實(shí)想法。」
要讓孩子學(xué)會(huì)自我保護(hù),一定要尊重孩子的感受,讓孩子知道自己有權(quán)利說「不」,這樣孩子未來與其他人互動(dòng)才有勇氣為自己發(fā)聲。
此外,平常也要教孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)尋求協(xié)助,比方說用親子共讀模擬不同情境讓孩子了解「發(fā)生哪些狀況要馬上告訴大人」、「與他人發(fā)生沖突如何尋求幫助」;讓孩子養(yǎng)成排隊(duì)時(shí)不推撞、禮貌借用玩具的團(tuán)體規(guī)范;帶孩子到公園、親子館等不同社交場(chǎng)所,鼓勵(lì)孩子與同年齡的小朋友互動(dòng)。
孩子上幼兒園后要與老師保持密切聯(lián)系,并固定和孩子聊天了解他在學(xué)校的狀況。聽孩子分享時(shí),先不要急著插嘴或糾正,聽孩子說完再表示意見。如果當(dāng)下有其他事要忙,可以說「媽媽正在忙,現(xiàn)在沒辦法好好聽你說,等媽媽忙完再來聽你講。」用心關(guān)懷可以讓孩子與父母建立穩(wěn)定的信任關(guān)係、在事情發(fā)生的第一時(shí)間向爸爸媽媽反映。平常多同理孩子的情緒,才能培養(yǎng)良好的親子默契。
用具體情境教導(dǎo)孩子「有人做出讓自己不舒服或不開心的事時(shí),可以用堅(jiān)定的眼神、嚴(yán)肅的語氣、宏亮的聲音以及穩(wěn)定、平和的態(tài)度回應(yīng)。」比方說:
媽媽:「如果今天有小朋友用玩具打你的頭,你可以跟他說:『我不喜歡你這樣對(duì)我,你這樣做會(huì)讓我很痛,請(qǐng)你停止。』」
孩子:「如果他還是一直用玩具打我怎么辦?」
媽媽:「你可以跟他說:『如果你繼續(xù)這樣做,我就要報(bào)告老師。』或直接離開去找老師幫忙。」
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