父母首先要讓孩子知道自己是孩子的長(zhǎng)輩而不是朋友。如果要求孩子做什么事,應(yīng)簡(jiǎn)單地發(fā)指令給孩子。例如對(duì)3歲的孩子說:“把玩具放到一邊去,現(xiàn)在該吃飯了?!辈恍枰_列各種理由,也不要和孩子討價(jià)還價(jià)。
如果孩子不愿意服從指示,父母應(yīng)堅(jiān)持自己的立場(chǎng),因?yàn)槎鄶?shù)孩子一旦發(fā)現(xiàn)爭(zhēng)吵沒有作用,他們就會(huì)自我約束了。
有時(shí),一句“照我說的去做”顯得簡(jiǎn)單而又生硬,雖然這是父母想要表達(dá)的中心意思,不妨采用一些既能明確表達(dá)出父母的威嚴(yán),又對(duì)孩子尊重和愛的話語(yǔ),例如“如果我讓你不穿外套出門的話,我就沒有盡到做媽媽的職責(zé)。”
在生活中應(yīng)不斷用明確的語(yǔ)言進(jìn)行正面強(qiáng)化,讓孩子在家里就學(xué)會(huì)尊重自己的爸爸媽媽。
有的父母認(rèn)為,自我表達(dá)意識(shí)強(qiáng)是一種健康行為,便允許孩子用大哭大鬧的手段來發(fā)泄情緒。其實(shí),多數(shù)孩子在頂撞了父母后會(huì)感到愧疚甚至害怕,如果父母對(duì)孩子的無理行為無動(dòng)于衷,漸漸地孩子就不再關(guān)心自己的行為是否影響到了別人;同時(shí)要明確地向孩子表達(dá)“應(yīng)尊重他人”的想法,要跟孩子說:“我不喜歡你用語(yǔ)言去傷害別人”或“應(yīng)為你說過的傷人的話道歉”等。
父母應(yīng)讓孩子懂得,表現(xiàn)出感激之情是顯示對(duì)他人尊重的一種方式。例如當(dāng)著孩子的面,稱贊他的班主任老師主題班會(huì)組織得很好;還可以聯(lián)合其他父母一起為生病的老師制作問候卡,并讓孩子簽上名。這些小小的表示和認(rèn)可,向孩子傳達(dá)的是:孩子心中的權(quán)威人物都在為了孩子努力工作,他們是值得尊重的。
一般情況下,當(dāng)孩子出現(xiàn)不尊重人的舉動(dòng)時(shí)應(yīng)及時(shí)適當(dāng)懲罰,或制止他正在進(jìn)行中的游戲,或把已經(jīng)放在購(gòu)物車內(nèi)的糖果退回貨架。如果當(dāng)時(shí)的情況不允許,也應(yīng)讓他稍后體會(huì)到不尊重人的后果,例如:“你今天說了不尊重人的話,今晚就不能看動(dòng)畫片了?!备改冈谛惺箲徒渎毮軙r(shí)一定要做到言出有信。
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