肛欲期,也叫肛門期,是心理學家弗洛伊德用來描述兒童發展的一個階段的術語。這個階段從孩子一歲或一歲半開始,到三歲左右結束。按照弗洛伊德的觀點,在這個階段,兒童快樂的源泉從口唇轉移到肛門,通過抑制和排出排泄物來獲得感官的滿足,大小便訓練是這個階段的重要活動。
弗洛伊德認為,如果一個人在這個時期受到過于嚴厲的如廁訓練,可能會過分要求清潔,并嚴格按照時間表和常規做事,或者十分抗拒混亂。
弗洛伊德的兒童發展理論是基于對心理治療的來訪者的分析,這些來訪者是當時中上層社會的成人,且大多數為女性,而不是一般的兒童群體,因此他的理論有明顯的局限性。他對于兒童發展理論的貢獻主要在于指出了童年經歷在人格形成中的重要作用,這一點影響深遠。
弗洛伊德所說的肛門期,恰好是兒童學習控制大小便的比較合適的時期。
現代西方兒童保健學者認為,一般而言,12個月之前的寶寶還不具備控制大小便的能力,這種能力在大約18~24個月期間顯現,因此建議在這個時期開始訓練大小便。
而中國的兒童保健專家通過實際觀察提出了另一種觀點:在不給孩子造成心理壓力的前提下,早些讓孩子開始學習坐盆也是可行的,能夠幫助孩子更早地建立條件反射,使他體驗到獨立的快樂。
但是無論中外專家,都主張如廁訓練要循序漸進,父母要對孩子保持耐心和寬容,營造輕松的氣氛,避免給孩子造成壓力。
在1~3歲期間,兒童逐漸有了自理的意愿,開始學習自理,并經歷第一反抗期,自我意識覺醒。另一位心理學家埃里克森認為,如果在這個時期,父母能充分尊重他的自主意愿,幫助他學習自理和自主選擇,孩子的自主性便會發展起來;而如果嘲笑和過分限制他,壓制他的自主愿望和努力,孩子則可能形成羞怯的個性,并對自己產生懷疑。這個觀點目前仍被廣泛接受。
1、有的寶寶在肛欲期是出現憋小便的現象。寶寶每次憋尿的時候,都很緊張的樣子,臉發紅,夾緊腿,說想尿尿。
2、家長帶寶寶上衛生間后,他又尿不出來,轉眼又尿在褲子里了。
3、肛欲期時卻有的寶寶會出現憋大便的現象。寶寶憋大便的時候,總是蹲在家長不能看見的角落,滿頭大汗、一動不動地呆著。
4、這時家長如果走過去,叫寶寶上衛生間,寶寶會拒絕家長靠近。可是過一會兒,寶寶就把大便解在褲子上。
5、還有的寶寶,在肛欲期會出現尿頻的現象,有時候一個小時的時間要去近10次衛生間,白天玩的時候,去衛生間的次數也比平時要多。
6、這時寶寶在反復體驗尿道括約肌的收縮,學習如何控制大小便。所以,當寶寶出現尿頻的現象時,如果排除了疾病的因素,可以歸為是肛欲期的表現。
7、表現在語言上,說話時“屁股”、“尿尿”、“粑粑”這類詞特別多,每次一說到這樣的詞就興奮得哈哈笑,糾正了許多次沒有效果,還會越說越上勁。
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