導(dǎo)航目錄: 1.寶寶習(xí)慣性歪頭怎么糾正 2.寶寶習(xí)慣性歪頭的危害 3.寶寶什么樣的睡姿才是正確的 4.寶寶各種睡姿時(shí)的注意事項(xiàng) 寶寶習(xí)慣性歪頭怎么糾正 一.孩子喜歡朝著有陽(yáng)光或者燈光的方向,經(jīng)常給孩子調(diào)頭睡. 二.在孩子喜歡偏頭的方向的枕頭下墊點(diǎn)東西,墊高一點(diǎn),雖然孩子的頭還是朝一個(gè)方向,但對(duì)頭型沒(méi)有太大的影響了. 三.一般情況,孩子的臉會(huì)向媽媽在的一邊偏,做媽媽的,睡覺的時(shí)候也可以每天換一個(gè)方向,這樣孩子也就不會(huì)老向一邊偏 四.孩子睡覺時(shí)容易習(xí)慣面向母親,在喂奶時(shí)也把頭轉(zhuǎn)向母親一側(cè),因此,母親應(yīng)經(jīng)常和孩子調(diào)換睡眠
淘氣的孩子一定是多動(dòng)癥嗎?對(duì)于愛蹦愛跳愛跑、且不愛順從家長(zhǎng)的孩子,人們習(xí)慣地稱之為“淘氣”。由于淘氣的孩子活潑、喜動(dòng),有些家長(zhǎng)便懷疑得了“多動(dòng)癥”,其實(shí)這是一種誤解。 實(shí)際上,“淘氣”與醫(yī)學(xué)上所說(shuō)的“兒童多動(dòng)癥”是兩種不同的概念。前者是指正常兒童的頑皮現(xiàn)象,后者則屬異常的行為障礙。從醫(yī)學(xué)角度看,兒童的生理特點(diǎn)是:身體和心理發(fā)育都很迅速,但還不成熟,所以他們幼稚、天真活潑、精力充沛,似乎有使不完的精力,對(duì)外界的一切事物他們倍感新鮮,總想親自摸一摸,動(dòng)一動(dòng),“實(shí)踐”一番,又因兒童的神經(jīng)系統(tǒng)功能以皮質(zhì)下中樞活動(dòng)占優(yōu)勢(shì),大腦的抑制能力不如成人,所以他們表現(xiàn)活躍,卻不穩(wěn)定,易激惹,不聽話,也不像成人那樣坐得住,因此孩子貪玩、喜動(dòng)、淘氣是符合兒童生理、心理發(fā)展特點(diǎn)的正常現(xiàn)象。如果比較小的孩子整天孤僻、少動(dòng),象個(gè)“小大人”,反而可能是不太正常的現(xiàn)象了。
原因1:感到自己被忽視了 廣西婦女兒童活動(dòng)中心心理咨詢師李桂云認(rèn)為,以自我為中心是很多孩子都具有的心理特點(diǎn),當(dāng)家長(zhǎng)的關(guān)注點(diǎn)不在孩子身上時(shí),他們就會(huì)感到被忽視、被冷落,希望用插話,或做某些動(dòng)作的方式引起家長(zhǎng)的關(guān)注。“就算是成年人,在被冷落時(shí)都會(huì)不開心,更何況是孩子呢?”李桂云說(shuō)。 解決方法:讓孩子有事可做 “孩子由于感到被忽視而插話,家長(zhǎng)千萬(wàn)別呵斥孩子。因?yàn)檫@樣不僅達(dá)不到制止孩子插話的目的,反而會(huì)對(duì)孩子造成不良的心理影響。”李桂云表示,要讓孩子不在大人說(shuō)話時(shí)插話,首先要多關(guān)心孩子、關(guān)注孩子,讓孩子了解,你時(shí)刻在關(guān)注著他,不需要通過(guò)插話的方式來(lái)吸引家長(zhǎng)的注意;其次,大人在談?wù)?jīng)事時(shí),如果不想孩子插話,應(yīng)該避免孩子在場(chǎng),可以給孩子安排一些小任務(wù),讓他在自己的房間內(nèi)完成,這樣孩子就不會(huì)因無(wú)事可做而插話。 原因2:他還不能站在別人的
模仿是兒童對(duì)自己身體行為上的一種確認(rèn),就好像兒童可以停在某一種系列的動(dòng)作中,然后將此動(dòng)作重復(fù)出來(lái),最終形成自己的能力。 寶寶出生后幾個(gè)月模仿能力就開始萌芽并發(fā)展了,標(biāo)志著他和周圍的人有了一種關(guān)聯(lián),正是這種關(guān)聯(lián)溝通了寶寶的自我世界和外面世界。寶寶最初的模仿可以理解為父母和孩子之間交流的一種方式,它是親子交流的第一步,孩子之所以這樣做,是因?yàn)樗涯惝?dāng)成了偶像,絕對(duì)信任、愛你沒(méi)商量。一個(gè)很好的例證就是:當(dāng)你把寶寶擁在懷里,他同時(shí)也緊緊地抱著你,實(shí)際上是通過(guò)模仿傳遞他對(duì)你的愛,就像你愛他一樣。在這個(gè)互動(dòng)的過(guò)程中,你和寶寶的交流實(shí)現(xiàn)了,彼此都獲得情感的滿足。 一、模仿的形式 1歲以內(nèi),孩子對(duì)語(yǔ)言有著極強(qiáng)的興趣。他會(huì)聽你說(shuō)話,模仿你的語(yǔ)言。所以,你要面對(duì)寶寶說(shuō)話,讓他看到你的口型,這樣,他不僅能盡早學(xué)會(huì)說(shuō)話,甚至連你說(shuō)話的語(yǔ)氣、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)都可以模仿
天下父母心,做父母的都希望給孩子最好的愛,但是這種愛絕不應(yīng)該是溺愛。溺愛是教育的一種失敗,也是對(duì)孩子的一種毀滅。所以,作為明智的父母,可以愛孩子,但是不要溺愛孩子。 一、學(xué)會(huì)拒絕 要想改掉溺愛孩子的壞習(xí)慣,第一步就是要學(xué)會(huì)對(duì)孩子說(shuō)“不”。有些父母可能會(huì)覺得這樣很難,有時(shí)候不忍心拒絕孩子的要求,但是為了孩子的未來(lái),還是狠心一些吧,告訴孩子如果是不合理的要求,爸爸媽媽是不會(huì)答應(yīng)的,哭鬧也無(wú)濟(jì)于事。 二、不搞特殊 孩子在家庭中也是普通的一員,并不需要特殊的照顧和待遇,如果父母處處以孩子為中心,有什么好東西都給孩子留著,這樣會(huì)使孩子習(xí)慣于高高在上。所以,放棄掉這一方式吧, 讓孩子和所有家人都一樣平等。 三、相信孩子 不要事事都去幫助孩子,要學(xué)會(huì)相信孩子,有些事情他們沒(méi)有父母的幫助也一樣能夠做好。一些小事的成功就會(huì)讓孩子有成就感和積極性
其實(shí)在生活中,寶寶們的許多壞毛病都是因?yàn)槲覀冏黾议L(zhǎng)的錯(cuò)。 比如說(shuō)叛逆,那么導(dǎo)致孩子叛逆的原因有哪些?一起來(lái)看看吧。 今天和大家一起共讀的教育專著是美國(guó)著名育兒專家杰弗里.伯恩斯坦著述的《叛逆不是孩子的錯(cuò)》,內(nèi)容主題是:家長(zhǎng)的12種行為會(huì)導(dǎo)致孩子產(chǎn)生的叛逆。 在日常生活中,家長(zhǎng)們經(jīng)常會(huì)無(wú)意識(shí)的做出很多行為,表面上看這些行為都是正常的,家長(zhǎng)也都有十分充足和必須這樣做的理由,但實(shí)際上,家長(zhǎng)的這些行為會(huì)導(dǎo)致孩子叛逆行為的產(chǎn)生。 今天我們就跟大家一起來(lái)分析導(dǎo)致孩子產(chǎn)生叛逆的六種常見行為。 1、吼叫和打罵。幾乎所有的家長(zhǎng)都對(duì)孩子大吼大叫過(guò),甚至是一些無(wú)足輕重的小事也會(huì)引發(fā)家長(zhǎng)的吼叫,甚至是打罵,但沒(méi)有什么比吼叫和打罵更會(huì)讓孩子產(chǎn)生叛逆的行為的了。 當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)孩子大吼大叫,甚至大打出手的時(shí)候,家長(zhǎng)的情緒處于失控狀態(tài),會(huì)把孩子
寶媽之間流傳了這么一句話,寶寶兩歲是第一次叛逆期。那么問(wèn)題來(lái)了,寶寶兩歲時(shí)叛逆不聽話還愛搗亂該怎么辦?一起來(lái)看看吧。 隨著孩子年齡的增長(zhǎng),很多父母就會(huì)發(fā)現(xiàn),原本特別乖巧聽話的寶寶到了兩歲之后,就變的特別叛逆,說(shuō)是家里的“小魔王”也不為過(guò)。 最近寶媽群里就有一位寶媽說(shuō)自家的寶寶最近也不知道是怎么了,脾氣大就不說(shuō)了,前兩天下班回家的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)寶寶正拿著給買的水彩筆在家里的墻上亂涂亂畫。 要知道寶媽當(dāng)時(shí)看到這副場(chǎng)景的時(shí)候,真的恨不得沖上去把寶寶收拾一頓。 于是這位寶媽先冷靜了一下,轉(zhuǎn)而看了一下寶寶的“作品”,全是亂七八糟的一些線條,而且客廳的整個(gè)墻面都是。 這位寶媽終于按奈不住自己的情緒,立刻爆發(fā),直接呵斥了寶寶,之前一而再再而三的強(qiáng)調(diào)墻上是不能畫這些東西的,為什么要明知故犯。 結(jié)果
寶寶兩歲了,還不懂怎么去廁所怎么辦呢?那么父母如何訓(xùn)練寶寶上廁所呢?下面親親寶貝小編告訴你要注意的7個(gè)事項(xiàng)。 有媽媽說(shuō):寶寶已經(jīng)快2歲了,還離不開紙尿褲,真是心焦和無(wú)奈!在這里我要提醒媽媽們:訓(xùn)練寶寶自己“方便”,是寶寶人生中的一個(gè)重要階段和學(xué)習(xí)過(guò)程,這個(gè)過(guò)程不僅可以讓寶寶養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,更重要的是讓寶寶建立自信心和增強(qiáng)自尊心,對(duì)寶寶以后的心理發(fā)育和成長(zhǎng)有很大的影響。而這個(gè)過(guò)程也意味著要付出足夠的時(shí)間和耐心,大概要3個(gè)月的時(shí)間。 ⊙找準(zhǔn)訓(xùn)練時(shí)機(jī) 對(duì)剛出生的嬰兒來(lái)說(shuō),排便通常是一種下意識(shí)的條件反射,只要膀胱充盈了、有便意了,自然就會(huì)排出。當(dāng)寶寶能聽懂你說(shuō)的話,自己會(huì)走路,這時(shí)的寶寶大腦神經(jīng)系統(tǒng)已經(jīng)發(fā)育成熟,對(duì)充盈的膀胱、直腸也開始有感覺,有便意也能夠控制。 如果寶寶兩次尿尿的時(shí)間間隔達(dá)到2-3小時(shí),他自己可以分辨尿布有沒(méi)有濕,或者主動(dòng)想
正確地刷牙 刷牙要選擇正確的方式,要選擇適合的牙刷,刷牙的順序是順著牙縫從上至下,再?gòu)南峦蟻?lái)回刷。在刷牙之后,記得將牙刷頭朝下放進(jìn)杯子里,因?yàn)楸拥撞渴浅睗竦模浪㈩^朝下的話容易滋生細(xì)菌。 少喝碳酸飲料 因?yàn)檫@些飲料容易對(duì)牙齒造成損害,碳酸飲料中含有大量糖分,所以特別適合細(xì)菌生長(zhǎng),碳酸中還有會(huì)使牙齒“再礦化”受阻的“酸”,如果喝了碳酸飲料有種澀澀的感覺的話,那么就代表已經(jīng)對(duì)牙齒造成實(shí)質(zhì)性的傷害了。可以適當(dāng)喝點(diǎn),但在喝的時(shí)候盡量使用吸管,這樣可以減少飲料與牙面的接觸,從而減小牙齒的損害。 少吃過(guò)冷過(guò)硬的食物 尤其是夏天天氣炎熱,所以很多人為了涼快而猛吃冰淇淋,這樣很容易傷害到牙齒的,如果你吃過(guò)這類冰品之后牙齒有些微的酸痛,那么就代表牙齒已經(jīng)受到傷害了。 在飯后不要立刻刷牙
小孩子在成長(zhǎng)時(shí), 一些觀念還沒(méi)有完全建立起來(lái)。比如說(shuō)偷竊,可能在孩子眼中這樣的行為并不算什么錯(cuò)誤。那么孩子有偷竊行為時(shí)該怎么辦?一起來(lái)看看吧。 前陣子看了一則小新聞,一個(gè)小男孩偷了自己家里的兩千塊錢,被發(fā)現(xiàn)后,媽媽騎著摩托車,把孩子拴在摩托車后邊拖行,并且聲稱,這樣做只是為了嚇唬孩子。我想說(shuō)的是,有這樣嚇唬孩子的嘛?不怕孩子出現(xiàn)危險(xiǎn),變得越來(lái)越叛逆嘛? 對(duì)于孩子偷竊,不論是偷別人的,還是偷自家的,都是必須要管教的,但是管教孩子要找對(duì)方法,否則產(chǎn)生的效果會(huì)出現(xiàn)反差。 有時(shí)孩子小,并不知道那是“偷”的行為,只是覺得這樣?xùn)|西很好,被自己相中了,然后就帶走了,這時(shí)家長(zhǎng)一定要第一時(shí)間就制止孩子,并且教育孩子正確的物品所有權(quán),不是自己的東西不要拿,不屬于自己的東西不要肖想。想要某樣?xùn)|西,可以跟父母講,父母給你買。 父母一定要有自己的
很多孩子做錯(cuò)事,都不愿意或者說(shuō)是不敢承認(rèn)錯(cuò)誤。即使知道是自己的錯(cuò),卻怎樣都不到錢。這是什么原因呢?父母不應(yīng)該指責(zé)孩子,反而要想想自己的教育方式是否正確喔。 孩子做錯(cuò)事后,作為家長(zhǎng)的我們苦口婆心地提出建議或者給他一個(gè)小批評(píng),但孩子聽了還是無(wú)動(dòng)于衷,一次又一次地犯著同樣的錯(cuò)誤。有時(shí)候我們很納悶,孩子總是不買賬,是我們的教育方法出了問(wèn)題嗎? 1、“我不知道我哪里錯(cuò)了!” 孩子年齡小,其生理機(jī)能的發(fā)育和心理發(fā)展還不成熟,常會(huì)說(shuō)錯(cuò)話、做錯(cuò)事,這是難免的。比如3歲左右的小孩,他們常常把衣服紐扣扣錯(cuò)位,將襪底穿到腳面上,把兩只鞋子穿反等;大一點(diǎn)的男孩子特別頑皮,將玩具拆散了,跟別人搶玩具打架……這些都是孩子生理心理特點(diǎn)造成的,他全然不知道自己哪里做錯(cuò)了。 錯(cuò)誤的教育方法:不考慮孩子的理解能力 家長(zhǎng)一次又一次地批評(píng)孩子&
從小家里的長(zhǎng)輩就教育我,長(zhǎng)大以后要做一個(gè)孝順的人。其實(shí)孩子時(shí)代就可以看出來(lái)是否孝順,那么孩子將來(lái)很孝順的表現(xiàn)有哪些?一起來(lái)看看吧。 在我們的傳統(tǒng)文化中,孝順一直是人們津津樂(lè)道的重點(diǎn),也是養(yǎng)兒育女中的重中之重,孩子未必要多優(yōu)秀,但是不可以不孝順,不能不善良,那么對(duì)于父母而言,怎么在孩子從小的教育之中,教會(huì)孩子孝順呢? 如果孩子對(duì)你做過(guò)這四件事,恭喜你,你家孩子未來(lái)肯定很孝順! 一:知道心疼爸爸媽媽 小孩子的心靈是單純善良的,他們盡管不能明白爸爸媽媽的工作究竟是做什么,但是孩子們是可以知道爸爸媽媽工作很辛苦,他們知道爸爸媽媽們很早就要就要起床工作了,也知道爸爸媽媽要很晚才可以下班,他們甚至還知道爸爸媽媽經(jīng)常把好吃的留給自己,自己卻舍不得吃。所以,如果你家孩子有心疼過(guò)你,在你生病的時(shí)候,知道給你端茶送水,在你下班回來(lái),會(huì)給你按
寶寶動(dòng)不動(dòng)就打人的背后原因是什么?為什么你家孩子愛打人呢?“孩子愛打人怎么辦???”愛打人的小孩就是暴力小孩嗎?他們的背后有什么我們不知道的秘密?看看下面的文章你就知道了~ 一、1歲左右的寶寶為什么打人? 因?yàn)閷殞氝€不會(huì)說(shuō)話,特別想媽媽關(guān)注他的時(shí)候,剛好他的手部動(dòng)作已經(jīng)可以支配得很好了,所以他就用手的語(yǔ)言告訴你,我需要關(guān)注。 父母該如何應(yīng)對(duì)? 給孩子提供一些可供手部探索的玩具,當(dāng)孩子有“打人”動(dòng)作時(shí),輕輕握住孩子的小手,轉(zhuǎn)移孩子的注意力,逗逗他玩。因?yàn)楹⒆有枰愕年P(guān)注了,增強(qiáng)安全感。 二、1-2歲的寶寶為什么打人? 孩子在一兩歲的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)手部敏感期,拿到任何東西都會(huì)想投擲,并想投擲在一個(gè)容器里,所以家里的垃圾桶,整理箱,甚至大人正在吃飯的
寶寶是如何認(rèn)知世界的,又是如何學(xué)習(xí)的?最簡(jiǎn)單的方法就是模仿,模仿是一種重要的學(xué)習(xí)方式,特別是對(duì)嬰兒來(lái)說(shuō),如果不能模仿,他們就無(wú)法迅速認(rèn)知世界。所以,如果在早期教育中,充分利用寶寶的模仿能力,就能達(dá)到更好的學(xué)習(xí)效果,這也是為什么強(qiáng)調(diào)早期教育要越早越好的一個(gè)重要證據(jù)。今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō),兩歲寶寶的模仿能力。 模仿能力其實(shí)是寶寶學(xué)習(xí)的重要途徑,那么這個(gè)月齡段的寶寶是非常有能力、喜歡模仿爸爸媽媽,其次呢,他喜歡模仿看護(hù)人,以及和寶寶有密切接觸的人。 為什么寶寶更喜歡模仿爸爸、媽媽呢?因?yàn)榘职帧寢屖撬钣H近的人,又因?yàn)閷殞毢桶职帧寢尳佑|最密切,也更有利于模仿。常言說(shuō);“身教勝于言教。”爸爸、媽媽的一舉一動(dòng)、一言一行都是孩子的榜樣、寶寶辨別是非的能力差,知識(shí)又很淺薄,對(duì)成年人的模仿是無(wú)選擇的,因而父母的言行和榜樣的作用,便顯揮更重要了。 寶寶的
母親的困惑:聽話的女兒變壞了 這位母親幾乎是噙著淚水向我訴說(shuō)的:從小她就特別注重對(duì)女兒的培養(yǎng),不僅教女兒怎樣努力學(xué)習(xí),亦教女兒怎樣做人。女兒一直很聽話,同事和鄰居都稱她懂事、有禮貌。在學(xué)校,年年是三好生、班干部,成績(jī)名列前茅,她也一直引以為驕傲。令她意想不到的是,初一下學(xué)期以來(lái),女兒好像突然變得不聽話了,明顯愛頂嘴,你說(shuō)這樣,她偏要那樣,常與父母對(duì)著干。有時(shí),還神經(jīng)兮兮地坐立不安,夜里不睡覺,脾氣特大,動(dòng)不動(dòng)就大哭大鬧、發(fā)脾氣。為此,她經(jīng)常忍不住動(dòng)手打女兒,母女關(guān)系越來(lái)越僵。這幾個(gè)月來(lái),母女倆一直在“冷戰(zhàn)”。更令她不能接受的是,女兒一天天長(zhǎng)大,她總擔(dān)心女兒早戀,嚴(yán)格規(guī)定和限制她與男同學(xué)交往,可女兒卻偷偷地早戀了。結(jié)果,這學(xué)期的考試成績(jī)從前幾名降到了一百名之外。爾后,她又拿出一封女兒寫給一位男同學(xué)的信,要我看。雖然這封信不是情書,信中女兒?jiǎn)?/p>
7大因素 決定孩子的身高 身高在很大程度上受遺傳因素影響。但營(yíng)養(yǎng)、運(yùn)動(dòng)、疾病等因素同樣對(duì)孩子的身高有重大影響。研究表明,有7大因素影響著孩子的身高。小編來(lái)一一為您介紹。 決定孩子身高的因素有哪些:身高與遺傳有關(guān)。 遺傳是影響身高發(fā)育的決定性因素。一般來(lái)講,父母高,其兒女就不會(huì)矮。生物學(xué)家研究證明,兒子身高與父親身高呈直線相關(guān),高個(gè)子父親所生的兒子大多數(shù)較高,矮個(gè)子父親生的兒子大多數(shù)較矮。但也不可一概而論。因?yàn)樯砀邔儆诙嗷蜻z傳,就是說(shuō)身高受多基因控制。假定身高是由兩對(duì)基因控制,這樣,父母生育的后代就有9種組合,更何況決定身高的基因肯定不止兩對(duì),于是身高的變化就很大了。 遺傳、種族是制約身高的重要因素,但不是絕對(duì)的,人的身高大致在1. 60-1. 80米界限內(nèi)波動(dòng),而他最終停留在哪個(gè)高度上,則很大程度上取決于限制或促進(jìn)遺傳
孩子的成長(zhǎng)過(guò)程有好幾個(gè)階段,特別是在叛逆期的孩子,特別難溝通,要想和叛逆期孩子無(wú)障礙溝通,是需要技巧的,要掌握以下幾個(gè)原則,看看下面怎么說(shuō)的吧! 孩子叛逆期的情緒就像六月的天氣,陰晴不定,說(shuō)不定什么時(shí)候就打雷下雨了。如何和叛逆寶寶溝通呢?和叛逆期的孩子溝通就像跳雙人舞,總有一個(gè)人占主導(dǎo),媽媽們只要掌握節(jié)奏,抓住主導(dǎo)地位,和孩子巧妙地進(jìn)行溝通,才能達(dá)到事半功倍的效果。掌握下面幾個(gè)原則,和叛逆孩子無(wú)障礙溝通吧! 1、尊重孩子,不作道德評(píng)價(jià)。做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲,一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽話”的 帽子,甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話語(yǔ),減少孩子的逆反心理。 2、多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程,換位思考一下,當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過(guò)青春的時(shí)候,這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己
“我家孩子現(xiàn)在初二,是男孩,叛逆的我一點(diǎn)點(diǎn)辦法都沒(méi)有!”“13歲男孩,最近簡(jiǎn)直就成了火藥桶子,一家人小心翼翼地避讓著,卻還是動(dòng)不動(dòng)就炸,怎么辦?” 1、“叛逆”到底是個(gè)什么東西? 家長(zhǎng)們描述的自家孩子青春期叛逆行為表現(xiàn)很多,比如厭學(xué)、逃學(xué),嚴(yán)重者離家出走。還有沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔的、事無(wú)大小以對(duì)抗父母為樂(lè)的、忘乎所以早戀的。有一位家長(zhǎng)寫了幾百字的留言,全是描述自家孩子情緒控制能力差,特別愛發(fā)脾氣,跟人交流基本靠吼……也有抽煙、打架、撒謊、花錢無(wú)度等情形。有個(gè)家長(zhǎng)甚至用這些詞匯來(lái)描述自家孩子:偏執(zhí)、任性、暴躁、不聽話、不懂感恩、親情冷漠。 反正就是一句話:以上種種行為都招致家長(zhǎng)極度反感、極度恐慌、極度焦慮。用四個(gè)字概括就是“無(wú)法接受”——為什么無(wú)法接受?因?yàn)槎疾环霞议L(zhǎng)固有的判斷標(biāo)準(zhǔn)。簡(jiǎn)言之,以上此類行為,都是“壞孩子”的標(biāo)配。誰(shuí)不希望自家孩子能貼上“
招數(shù)一:超越畏難情緒 原因: 孩子畏難情緒,認(rèn)為任務(wù)給他的心理壓力超過(guò)自己的上限。我接觸到的7歲孩子玉玉就是一個(gè)典型的例子。我讓她描紅數(shù)字,她立馬就在那里左顧右盼的說(shuō):“太多了太多了。我肯定描不完。”我于是鼓勵(lì)她說(shuō):“你描完了,我就獎(jiǎng)勵(lì)你玩一會(huì)你最愛玩的拼圖。” 在跟孩子交流的過(guò)程中,我發(fā)覺孩子真的從心理上認(rèn)為自己完不成任務(wù),于是只讓她做其中四分之一就讓她玩拼圖,她爽快地答應(yīng)了。后來(lái)我又接著讓她做另外四分之一,她有了上次成功的經(jīng)驗(yàn),更加爽快答應(yīng),后來(lái)的任務(wù)就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)分配給她。下一次我就鼓勵(lì)她一次做三分之一,慢慢地二分之一,最后一面全做完。孩子的自覺性越來(lái)越強(qiáng)了。 方法: 孩子因?yàn)橛X得任務(wù)太多而遲遲不肯動(dòng)手時(shí),家長(zhǎng)需要把任務(wù)分成幾個(gè)小塊,每次只完成其中一個(gè)小塊就給予孩子一定的休息時(shí)間,這樣孩子就更有信心開始著手學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)們,你們的孩子出現(xiàn)過(guò)這樣的情況么?貪玩、愛吃零食、自控能力差、意志力薄弱,這些都是小孩子普遍存在的問(wèn)題。看到自己最愛的零食和玩具就走不動(dòng)了,家長(zhǎng)如果不滿足要求孩子就會(huì)就大哭大鬧,直到家長(zhǎng)同意。這樣的事例在現(xiàn)實(shí)生活中是很常見的,但是家長(zhǎng)們可能并沒(méi)有意識(shí)到,家長(zhǎng)的妥協(xié)就是孩子自控能力差、意志力薄弱的幫兇,是一次次無(wú)原則的縱容讓孩子變本加厲起來(lái)。 小東就是一個(gè)意志力很差的孩子,每當(dāng)看到玩具車和一些模型的時(shí)候,就無(wú)法移開視線,隨后就會(huì)懇求媽媽買下這些玩具,媽媽不答應(yīng)時(shí),小東就會(huì)哭鬧,每次小東這樣,媽媽就會(huì)妥協(xié)給他買下這些玩具,所以小東只要看到自己想吃的零食或者想玩的玩具,都會(huì)以這種方式得到! 丁丁是一個(gè)很好學(xué)的一個(gè)孩子,但是她最大的缺點(diǎn)就是什么都沒(méi)辦法堅(jiān)持到底,學(xué)跳舞時(shí),因?yàn)樘量嗑头艞墸瑢W(xué)鋼琴,因?yàn)橐3>毩?xí)很累也放棄了,而這些都是丁丁主動(dòng)要求去學(xué)