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最近一段時間，不少家長在留言和評論中寫到，希望我們更多的分享一些能幫助孩子提高成績或者學(xué)習(xí)態(tài)度/學(xué)習(xí)習(xí)慣的小技巧和方法，其實技巧和方法真的都差不多，很多孩子自己也懂技巧和方法，但是為什么在實踐過程中，從理論的懂到實際操作之間會有天壤之別呢？ 相信很多有科研工作經(jīng)驗的人都會理解：從一個好的idea到實驗室產(chǎn)品，再到批量生產(chǎn)的具有廣泛針對性和適應(yīng)性的產(chǎn)品來說，需要的是不斷的改進(jìn)。 今天我們想和大家分享的是如何幫孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣這件事，就學(xué)習(xí)習(xí)慣而言，我們有這樣三個終極建議。 第一條： 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成（閱讀、自我管理習(xí)慣）都需要時間來練習(xí)和學(xué)習(xí)。 第二條： 孩子只有自己學(xué)會創(chuàng)建每天的學(xué)習(xí)計劃和每周的學(xué)習(xí)計劃，他們才能有組織的更高效的學(xué)習(xí)。 第三條： 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不容易自然形成，大部

　　孩子對玩具愛不釋手，似乎有多少也不能滿足他們。偏愛哪類玩具、怎樣玩耍，都能反映出孩子的心理狀態(tài)，與孩子的性格發(fā)展有一定的關(guān)系。 　　兒童的天性是玩。通過玩，孩子們感觸現(xiàn)實、認(rèn)識世界，增長才智;而玩的時候是不能缺少玩具的。不同年齡的兒童心理發(fā)展水平不一，選擇玩具及玩法自然不同。 　　比如：嬰兒眼睛喜愛追逐色彩鮮亮的物品，手中搖動能發(fā)出響聲的玩具。1歲的孩子不僅看，還要動手去拿，那是想親自感覺一下物品，體會物品的質(zhì)地、溫度。2——3歲時開始對能活動的玩具感興趣，似懂非懂之間什么都要摸摸。3歲以后的孩子更是喜歡自己動手?jǐn)[弄玩具，擺弄甚至拆毀東西是因為他太好奇了。“這是怎么回事兒?我一定要弄明白。”于是，便出現(xiàn)了在大人看來的“破壞”行為。 　　       

昨天看到一條新聞，由于父母長期在外打工，一名寄養(yǎng)在親戚家的6歲小女孩被其姑父性侵長達(dá)一年，嘴巴、咽部、前后私處均受傷且嚴(yán)重感染。看到女孩瘦弱的樣子，整個人一直處于蜷縮的狀態(tài)，我的心感覺一直在滴血，說不出的憤怒和難受。 女孩身體上的傷痕也許會康復(fù)，但是這件事帶給她的心理陰影卻可能耗盡一生都不能抹平。 有一部電影，一直在我的觀影l(fā)ist上，點開無數(shù)次，卻從來沒有勇氣看完，那就是韓國電影《素媛》。 它講的是一個8歲的小女孩，在上學(xué)路上遭遇暴力性侵，導(dǎo)致大腸與肛門脫落，不得不終生依賴人造器官生活。 因為被劇透過，知道里面沒有復(fù)仇，沒有懲罰，只有這個曾經(jīng)天真活潑的女孩艱難的治愈與重建生活，更是讓我沒有勇氣看完。 對于一個媽媽來說，這太殘忍了，殘忍到每次一想起來，都恨不得寸步不離地守在自己的孩子身邊，保護(hù)他永遠(yuǎn)不受這個世

                                 　　一、民主、和諧不可少 　　家庭環(huán)境，父母的教養(yǎng)、態(tài)度和方式對孩子健康性格發(fā)展作用是巨大的。民主、和諧的家庭氣氛有助于兒童生活態(tài)度積極、主動，他們能自覺地參與到家庭活動中。 　　父母之間的互相愛護(hù)、關(guān)心、體諒;父母對長輩的體貼、尊重、照顧;父母對孩子嚴(yán)愛適度，有要求，有疼愛，能夠使孩子正確地認(rèn)識和評價自己，形成自尊、自信、自主、自控、親切、責(zé)任感等積極情感。 　　然而，如果生活在充滿不和睦、不健康的

　　爸爸媽媽都希望自己的寶寶活潑、大方、善于溝通和表達(dá)，但是如果出現(xiàn)孩子無端插話的情形，相信每位爸媽都不會淡定。面對這樣的寶寶，爸媽如何去了解其中的原因，然后區(qū)別對待呢? 　　插話寶寶原因一：我感到自己被忽視了 　　2歲以后的寶寶就有了很強(qiáng)的自我意識，在他們的心目中，所有的一切都是為他們而存在的。如果爸爸媽媽的關(guān)注點不在寶寶身上時，他們就會感到被忽視、被冷落了，他們希望通過插話的方式來提醒爸媽自己的存在，把爸媽的注意力吸引到自己身上來。 　　對策：讓寶寶受到關(guān)注。在爸爸媽媽準(zhǔn)備談話之前，先向他人介紹寶寶，讓寶寶感覺到自己很重要，沒有被忽視，讓他明白爸爸媽媽時刻在關(guān)注著他，他不需要用插話的方式來吸引爸媽的注意。 　　一旦寶寶心理上的需求被滿足后，相信他就不會隨便來打擾你們的談話了。 　　插話寶寶原因二：我對這些內(nèi)容感興趣 　　隨著年齡的增長，寶寶逐漸對周圍的事物越來越好奇，不管是

　　新學(xué)期即將開始，孩子們即將面臨入園、入學(xué)的挑戰(zhàn)，而環(huán)境的變化、學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深、人際關(guān)系的轉(zhuǎn)變等都會給孩子帶來壓力。事實上，不僅如此，在日常生活中，吃飯、睡覺、閱讀等家長認(rèn)為的小事，往往也會導(dǎo)致幼小的孩子遭遇心理壓力。 　　生活瑣事也能帶來壓力 　　“媽媽，你別再說了行嗎”，每次吃飯被媽媽催促時，4歲的樂樂都會哀求媽媽。剛?cè)雸@時，樂樂因為吃飯慢老被老師批評，樂樂為此曾抗拒去幼兒園，她說不喜歡總說她吃飯慢、老給她喂飯的生活老師。后來，只要誰在她面前提到吃飯，樂樂就會飛快地跑開，大喊著“我的耳朵關(guān)門了，不要再說了。”樂樂媽這才意識到，吃飯這件小事竟然給孩子帶來了那么大的心理壓力。 　　事實上，除了吃飯，對孩子而言，很多生活瑣事都對他們有著深刻的影響。韓國教育心理專家吳恩瑛博士在《孩子的壓力》一書中列舉了孩子在成長中可能面臨的諸多壓力，如

有些父母認(rèn)為孩子比較小，有些不良行為沒有及時糾正，聽之任之，例如任性，撒嬌，在客人面前沒大沒小，使小性子，對于正在處于生長發(fā)育的寶寶是正常的，卻是不正確的。父母們切不可忽視這些小的行為，一定要防患于未然。 有哪幾種行為不良行為是不能忽視的呢？ 1.假裝聽不見你說話 “收拾玩具” “自己拿水喝” “穿上鞋子” “把掉地上的垃圾撿起來” “關(guān)上電視” 當(dāng)你提醒寶寶做這些，他不愛做的事情，一次兩次三次，他當(dāng)做沒有聽見，這時候就不能忽視了，因為這樣傳遞下來的信息是大人的指令，可以等待，不需要關(guān)注你的第一次指令。 如果縱容寶寶這種行為，你的寶寶可能會變得目中無人，而且極富于控制欲。 改正策略 不要在離寶寶很遠(yuǎn)的地方說話，走到他面前，告訴他該干什么。 談

首先，每個娃娃的發(fā)展都不同，絕不可以把任何一個現(xiàn)象對號入座...... 因為有難度.....所以.......

　　生活中，家長常會不自覺地試圖用自己的想法去影響孩子，例如在孩子的穿著打扮上，在孩子選購物品時，這時將有可能出現(xiàn)一些情況，家長將孩子“幼稚化”或者“成熟化”。如今的孩子，很多心理年齡都比實際年齡大，這是不爭的事實，那么家長應(yīng)如何引導(dǎo)才不會矯枉過正？   　　原則一：遵循孩子天性   　　南寧市民劉女士有一個4歲大的寶貝兒子。在為兒子挑選玩具時，劉女士認(rèn)為，“按理”這個年齡段的孩子應(yīng)該會喜歡積木之類的玩具。沒想到兒子卻對其視若罔聞，偏偏對機(jī)械類的模型玩具感興趣。劉女士有些驚訝，她感慨，如今的小孩普遍都比實際年齡成熟，不能再用以前的觀點去左右他們了，只要不過分，就應(yīng)該讓他們順其自然的去選擇。   　　劉女士之所以深有感觸，還因為有一次帶著兒子逛街，兒子非得吵鬧著要店里一輛售價最貴

父母常感嘆：孩子怎么不一直自控？ “他要是堅持自控，我就不管了。” 這成為了父母高度管控的理由。 可實際上，從這一篇我們會看到： 自控總有限度，而且自控不宜過度。 父母也不適宜要求孩子過多自控。 要人始終自控,就像要人一直不睡覺。 我們能永遠(yuǎn)不睡覺嗎？那多有效率！ 可是健康的人生并不等于耗竭。 【經(jīng)典說】 《自控力》 頑強(qiáng)的意志力是一個人最突出的優(yōu)點。 自控力比智商更有助于拿高分，比個人魅力更有助于領(lǐng)導(dǎo)別人，比同理心更有助于維持婚姻幸福。 但是自控力就像肌肉一樣有極限。它被使用之后會漸漸疲憊。 似乎人們每一次動用意志力都是從同一個來源汲取力量。因為每次使用意志力它都會有消耗，所

  　　老師帶小學(xué)生唱“神曲”引眾怒 歌詞含跑車美女 　　昨日，網(wǎng)絡(luò)上一段視頻引起了關(guān)注，名為《小學(xué)生校車上集體合唱<傷不起>》，約三四十位小學(xué)生坐在行進(jìn)中的校車內(nèi)，整齊地唱著《傷不起》。火辣的歌詞、稚嫩的聲音讓人詫異：“你的四周美女有那么多，但是好像只偏偏看中了我，恩愛過后 ，就不來找我……”“不必再猶豫，我要送你一輛跑車，夜晚你和我咬耳朵……”視頻中，一位疑似老師的男士不時沖著學(xué)生們喊：“大聲一點，唱整齊啦!” 　　此視頻引來了網(wǎng)友的爭議，“知道什么是辣妹?知道什么是惹火?教孩子們唱這首歌，太惡俗了!”“拍攝者是學(xué)校老師嗎?拍視頻的目的是什么?如果單純是為了娛樂和好玩，吸引

5歲前的寶寶，性教育主要是告訴寶寶性別認(rèn)同問題。爸爸媽媽可以在洗澡、睡前簡單地讓寶寶認(rèn)識自己的身體，最好不要把女孩扮成男裝或?qū)⒛泻绯膳b，這樣的話寶寶在小的時候?qū)ψ约汉退诵纬尚噪鼥V意識，對于寶寶的性取向是十分不好的。 5～7歲的寶寶，在求知欲驅(qū)使下經(jīng)常會對男孩與女孩的差異覺得很奇怪，會向爸爸媽媽講出各種問題，這時候爸爸媽媽最好根據(jù)自然現(xiàn)象，不要扭捏，直接的回答，最好不要特別詳細(xì)地講述性、生殖之類的，要是扭扭捏捏的，寶寶的好奇心得不到滿足，會更加想知道的。 7~14歲的寶寶，在與寶寶談?wù)摰臅r候，最好是依據(jù)一下自然現(xiàn)象、童話、寓言故事，最好是用比喻的手法把性教育內(nèi)容放在里面一起講。爸爸媽媽最好一開始講一下那些植物開花結(jié)果，然后就逐步過渡到人的性與生殖。爸爸媽媽也可以采用動物的生殖活動來比喻，和寶寶講講雞、貓的繁殖等，來讓寶寶理解性知識，不要直接、

                   　　實際上，從孩子降生的第一天起，他就開始模仿你了：首先是模仿你們的面部表情和發(fā)音，然后是身體運(yùn)動和話語的模仿。到2歲以后，大部分孩子開始對成年人如何使用物品有很大的興趣，比如，他想學(xué)習(xí)爸爸媽媽是如何使用電話、鑰匙、瓶瓶罐罐和電視遙控器的。這些動作的模仿表明孩子的認(rèn)知能力已經(jīng)有了一個重大的跳躍，也就是說，孩子能夠意識到他所模仿的動作是帶有一定意義的。 　　模仿表明了孩子和周圍人的一種關(guān)聯(lián) 　　孩子非常渴望自己能夠像他所愛的人，因而在這種渴望的驅(qū)動之下，他會喜歡拿著你的皮包或者戴著爸爸的運(yùn)動帽在家里走來走去，無論什么時候他戴著父母的飾物，他都會感覺到與父母之間有種直接的

這兩天看到一則小女孩被性侵懷孕的新聞，十分氣憤，也無語！如果這種事要發(fā)生在自己孩子身上，我也不知道我會控制不住做出什么！！！ 想來，我們真的要教會孩子一些最重要的“性教育”了，如果你的娃是女寶，那是你一定要看這篇和去做的！如果你的娃是男寶，也要告訴他們一定不要做什么，記得，如果有傷害，父母逃不掉！！！ 10歲小女孩懷孕8個月， 背后真相令人發(fā)指！ 事情就這樣發(fā)生，小女孩，真的不應(yīng)該是你！ 10歲的小女孩丫丫今年跟著爸爸一起去親戚家拜年，學(xué)過醫(yī)的親戚發(fā)現(xiàn)丫丫的身體異常臃腫，隨后就帶她到醫(yī)院檢查。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，10歲的丫丫竟然懷孕了，而且已經(jīng)懷孕8個月了。這個檢查結(jié)果猶如晴天霹靂，不但嚇壞了丫丫的爸爸，而且讓婦產(chǎn)科的醫(yī)生也震驚不已。經(jīng)丫丫指認(rèn)，侵害她的壞人正是同村的61歲阿公秦瘦（果然是禽獸！！！）。 很多人好奇，

　　孩子難免會有無理取鬧的時候，有時候家長就會嚇唬孩子：“再苦就不要你了”、“再不聽話，就被大灰狼抓走了”...早教專家稱，教育孩子不能隨便嚇唬，有時候，嚇唬會起到一定的作用，但是長此以往，會影響孩子的是非觀念，孩子無理取鬧，還是要從根本入手! 　　家長說反話孩子很聽話 　　歡歡今年5歲，她性格開朗，天性好強(qiáng)，在同伴中，總是扮演著“大姐大”的角色。“歡歡很聽話，也很懂事，有一次，歡歡小伙伴的玩具壞了，她主動把自己的玩具給小伙伴玩。”歡歡媽說，可是最近她發(fā)現(xiàn)歡歡變得很調(diào)皮、貪玩，叫她去寫作業(yè)，她卻拖拖拉拉不肯去，手臟了讓她去洗也不去洗，真拿她沒辦法。 　　有一次，歡歡又不愿意寫作業(yè)，可把歡歡媽惹急了，歡歡媽瞎嚇唬說：“你再不去寫作業(yè)，晚上就不讓你上床睡覺”。沒想到歡

有這幾個壞習(xí)慣的孩子，以后基本和優(yōu)秀無緣，12歲前改還來得及。畢竟種下一種習(xí)慣，收獲一種性格，好的習(xí)慣是會影響人一輩子的。 喜歡說臟話 有些孩子在表達(dá)憤怒或者宣泄情緒的時候，可能會爆出一些臟話。這時候，作為父母是需要及時制止的。千萬不要以為孩子說臟話其實是在保護(hù)自己，被人欺負(fù)以后這也算是一種反抗措施。 要知道，如果讓孩子養(yǎng)成說臟話的習(xí)慣，以后可是很難改了，很可能會成為掛在嘴邊的口頭禪。要知道，有時候可能就因為一句罵人的話，孩子就可能被人記恨，或者引來爭端。 此外，沒有人會喜歡滿嘴臟話的人，可能孩子覺得說出一句臟話，自己就很厲害。但對于外人來說，這其實是缺乏家教的表現(xiàn)。而優(yōu)秀的人首先就要講禮貌，注意文明用語，就算情緒再激動，也是會給人有教養(yǎng)的印象。 癡迷

深談，交換心事 父母可以認(rèn)真、坦誠的跟孩子進(jìn)行交流，站在孩子的角度看待問題并且分析給孩子聽，母子(女)、父子(女)間可以敞開心扉，父母可以用自己年輕時候的經(jīng)歷交換孩子心中的秘密。可以請孩子看一場跟愛情相關(guān)的電影，就電影的情節(jié)，與孩子一起探討愛情、婚姻、家庭與責(zé)任之間的關(guān)系。 小貼士：孩子陷入早戀，父母一味的責(zé)怪是沒有任何意義的，只有了解清楚孩子執(zhí)著的理由，了解到孩子內(nèi)心真實的想法，才能對癥下藥。 引導(dǎo)，分散注意力 一方面，幫助孩子樹立遠(yuǎn)大的理想和培養(yǎng)強(qiáng)烈的事業(yè)心。另一方面，如果發(fā)現(xiàn)孩子在“熱戀”，家長應(yīng)淡化孩子情感上的濃度，多創(chuàng)造家庭集體活動的機(jī)會，使孩子既能滿足自己和異性交往的心理需求，又不至于把需求和精力都指向一個人。同時，教會孩子以敞開的態(tài)度對待感情，把早戀的情感暫時擱置，將精力集中在學(xué)習(xí)上。還要引導(dǎo)孩子多參加集體活

寶寶在出后后不久就會有了自主的情緒反應(yīng)。所以寶爸寶媽們也需要去照顧寶寶的情緒。那么想要照顧寶寶的情緒情感該怎么辦？一起來看看吧。 新生兒已經(jīng)有最初的情緒反應(yīng)，吃飽睡足了表現(xiàn)愉快，反之則表現(xiàn)哭鬧，媽媽要學(xué)會觀察，而不是一味地去抱，要讀懂寶寶的哭聲，不要過度搖晃寶寶。 情緒和情感是人對客觀事物是否符合自身的需要而產(chǎn)生的態(tài)度體驗。 情緒 情緒的表現(xiàn)有以下特點：短暫性、強(qiáng)烈性、易變性、真實性、外顯性、反應(yīng)不一致和容易沖動。隨著不斷生長，寶寶的情緒逐漸穩(wěn)定。 如果孩子開始哭鬧，可嘗試下述任何一種方法，幫助他入睡： 輕柔地發(fā)出哼哼聲 用柔和的音調(diào)輕輕地對寶寶說話 輕輕地、有節(jié)奏地拍打小床或?qū)殞毜拇笸取⒓绨蚝透共? 輕輕撫摸寶寶的手臂和腿 輕柔地、一下一下地?fù)崦⒆?/p>

寶寶爬行的好處有哪些？爬行，有益于寶寶的身心健康，寶寶愛玩，對一切新奇的事物都充滿著好奇心，對于爬行也是如此，這時候，爸媽應(yīng)當(dāng)讓孩子自由的爬行，但要注意給寶寶一個安全的環(huán)境，下面，我們來看那看寶寶爬行的好處吧！ 導(dǎo)航目錄： 1.寶寶爬行的好處 2.寶寶幾個月會爬 3.寶寶爬行的方式 4.寶寶爬行爸媽怎么做 5.寶寶爬行的安全注意事項

　　孩子的心理調(diào)節(jié)策略通常有以下6種 　　1.發(fā)泄：這是孩子使家長比較尷尬和為難的極端方式，他采取一些攻擊性、傷害性、破壞性的情緒和行為來表達(dá)自己的不滿，宣泄自己的憤怒。除了①所表現(xiàn)的搗亂和破壞以外，其他還有尖叫、哭鬧、摔打、罵人等消極行為。 　　2.被動應(yīng)付：孩子不主動采取任何積極的措施來調(diào)節(jié)面臨的矛盾，而是被動地承受，什么也不想、不說和不做，只是發(fā)呆。如③。 　　3.自我慰藉：孩子通過做一些無意義的重復(fù)動作來排解心中的焦慮，如⑤，或者“吃不到葡萄就說葡萄酸”，說一些假想的話來歪曲現(xiàn)實以安慰自己，比如“這些飯菜不好吃”。 　　4.主動解決：孩子積極主動地采取針對問題和困難的適應(yīng)性行為，盡可能地幫助自己減輕壓力，擺脫困境。除了如②所表示的，要求給出理由以外，還有口頭反對、提出疑問、擺出條件、尋求合作、自己嘗試其他辦法(如⑦)等行為。