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有的父母可能過于心急，在孩子還很小的時候就教他英語。但是對于3、4歲的孩子來說，過早讓孩子接觸英語，他們能夠理解得了嗎？那么孩子學英語的黃金年齡是多大呢？一起來了解下吧！ 孩子學英語的黃金年齡 事實證明，如果當寶寶連中文都說不利索的情況下就早早學習英語，不僅很難有所成效，而且還會影響孩子對母語的學習；可如果你等到孩子已經很習慣用中文表達的時候再開始學英語，又會大大限制英語的學習速度。 也許有人會問了，我小時候念初中了才開始學英語，后來不也學得好好的嗎？我想說的是，任何年齡段都可以學習英語，只是年齡越大障礙也越大，發音也越難準確。比如孩子青春期后才開始學英語，由于他大腦儲存新語言的區域已經發生了變化，在學習的過程中就只能借助翻譯的方式來進行。 就好比幼兒看到蘋果，你教他說“蘋果”或“Apple”對孩子來說意義是一樣的，接受起

孩子受到歧視，家長該如何引導，孩子受到歧視怎么辦，嬰兒在能完全理解情感前就已經在經歷、表達及接受情感了，這些技能是孩子應付更復雜的社會的基礎，那么家長應該如何理解孩子在各個階段的情感發育呢？ 孩子受到歧視，家長該如何引導 這里所講的歧視，有兩層含義，一層是孩子被別人歧視，一種是他歧視別人。前者是受害人，后者是加害者。無論哪種情況的發生，對孩子的成長都是不利的。因而，要加以正確的引導。 引言 在孩子小的時候，不可避免的會經歷很多傷害，這些傷害不僅僅來自于身體上的，更多的是來自于心理上的。每個寶寶的性格長相不同，生活的環境不同，不可避免的會產生某種差異。在孩子的世界里，很多事都是沒有對錯之分的，他們善于模仿外界的事物，即使真的對別人造成了某些傷害，往往并不自知。當孩子受到別人歧視的時候，處理不當會讓孩子造成心理陰影，進而造成社交恐懼癥，排斥同外界的交往

很多話，諸如生活的哲理，說給孩子聽，孩子可能并不懂。但是，還是要說，最起碼也要讓孩子耳熟能詳。下面這十句話可能會讓孩子受益一生，一起來看看吧！ 讓孩子受益一生的十句話 一、世界很大，形形色色的人很多，換一個角度想問題。 生活中可能會有人對你說了不中聽的話，或者有人對你做出不公正的評價。不要生氣難過，其實很多時候，那些人之所以那么說，是他們心虛，只能靠指責來給自己打氣壯膽。充滿負能量的人只能感受到世界的惡意，所以他們總是以傷害別人的方式來發泄情緒。如果能懂得這個道理，你就會明白他們的目的并非針對你個人，從而瀟灑地擺脫類似的事情帶來的困擾。 二、沒有人或者事物是完美的，不要期望過高。 生活中總是充斥著沖突和矛盾，即使是像父母一樣最愛、最值得信任的人，也可能說出令人傷心的話，做出讓你難過的事。人與人之間的關系總是錯綜

掌握這幾點，科學聆聽孩子心聲，學會聆聽孩子的心聲，嬰兒在能完全理解情感前就已經在經歷、表達及接受情感了，這些技能是孩子應付更復雜的社會的基礎，那么家長應該如何理解孩子在各個階段的情感發育呢？ 掌握這幾點，科學聆聽孩子心聲 很多父母認為，走進孩子內心最好的方法就是和孩子成為朋友，讓孩子打開心扉把內心的秘密說出來。兩者之間親密無間，才最有利于孩子的成長。但現實往往是，孩子對家長吐露了一次心聲，就不愿意再進行下一次的交流了，這是為什么呢？多半是父母沒有做到以下幾點。 1、控制反應 和孩子交流，父母當然要理解體恤孩子的感受，但理解與體恤，不代表每件事都要表現得與孩子一樣感同身受。這里面也藏著一些小智慧，比如孩子參加某項活動落選了，當他在和父母傾訴時，是流露著失望之情的。雖然父母也會感到失望，但此時卻不能在孩子面前表露出來，否則孩子的憂愁今可能再也不愿意向父

孩子任性都是父母寵出來的，父母太寵孩子，嬰兒在能完全理解情感前就已經在經歷、表達及接受情感了，這些技能是孩子應付更復雜的社會的基礎，那么家長應該如何理解孩子在各個階段的情感發育呢？ 孩子任性都是父母寵出來的 想來任何一家幼兒園都會出現這樣的問題。每年4月Buddy幼兒園開班的時候，小小班的孩子們都是哭著鼻子被送到幼兒園的。 有一年4月，開班還沒有幾天，有位母親就找到我說自家的孩子提出不想再來Buddy幼兒園上學了。 當我問：“為什么不想來幼兒園呢？”這位母親這樣回答道：“孩子每天早上都哭著鬧著不愿意上幼兒園，太可憐了。” 剛進幼兒園的孩子常會因為離開母親而感到寂寞，找不到自己熟悉的居住地而感到不安。許多孩子會哭著喊著：“不想去幼兒園。” 所謂的“親子分離&rdquo

寶寶從出生開始，就在不斷吸收各種外部信息、探索發展自己的各項能力，良好的親子溝通和適當的外部刺激對于寶寶吸收信息、發展能力至關重要。那么，對于還不會開口說話的小寶寶，家長該如何與之溝通呢? 如何和嬰兒交流說話 一、圖畫語言類書籍 在寶寶成長的過程中，家長要一直不停地和TA講話，但又不能總是說些日常用語，或者翻來覆去“你好乖”、“你真可愛”……。為了更好地幫助寶寶掌握語言，需要引入復雜的有故事場景的對話，這時就輪到圖畫語言類書籍登場了。 此類書籍包括黑白閃卡、童謠讀本、嬰兒布書等。其中，黑白閃卡原本是鍛煉視覺系統的，但如果家長加入一兩句介紹閃卡內容的話，也是很好的鍛煉語言和聽力的工具。典型的使用場景是借助講解書籍的過程，創造一種特別的語言環境，把和寶寶的親子交流變成一種語言啟蒙活動。 配有圖畫的簡單童謠，節奏感強

孩子盡管小，但有自己的臉面，尤其是在小伙伴面前，他是不甘落后的。一旦別人知道自己挨打了，稍大一點的孩子可能會像大人一樣覺得這是奇恥大辱。那么，家長懲罰孩子時需要注意什么呢？一起來看看吧！ 懲罰孩子要注意什么 1、及時懲罰，不能倒算帳。 要堅持隨錯隨罰的原則，這樣孩子所做的錯事就能與懲罰帶來的不愉快建立起聯結。這樣，他以后再做這些錯事時，會立刻想到懲罰帶來的不愉快體驗。 2、講明道理，告訴孩子下次應該怎么做。 懲罰時，要告訴孩子為什么打他。打只能阻止錯誤行為再次出現，但它本身不能帶來正確行為。只有孩子明白自己的錯誤以及造成的危害時，才不會再犯。由于孩子年齡小，即使這次真心說“下次不敢了”，但可能不知道下次應該如何做。因此，父母有必要對孩子進行正確的引導，告訴他正確的做法。而且，還要考慮到自己提出的做法是不是超出孩

親親寶貝網早教欄目為您提供“小孩愛挖鼻孔與小孩經常用手挖鼻孔是怎么了?”等行為習慣相關的幼兒早教知識。 ??不少孩子有摳鼻子的習慣，而這種習慣對孩子的健康并不利，而且還容易引發流鼻血的現象。那么，為什么孩子會有摳鼻子的習慣？又有什么方法可以糾正這一行為呢？ ??一、摳鼻子原因 ??1.好奇心：孩子摳鼻子是大家常看到的一個現象，他們喜歡摳鼻子是有原因的，孩子充滿好奇心或是太無聊了才會摳鼻子。 ??2.緩解壓力：就像很多其他習慣一樣，摳鼻子能緩解壓力或是打發時間，盡管一些人認為摳鼻子是一種表示緊張的習慣。這類習慣還包括吸拇指、咬指甲、卷頭發玩和磨牙，摳鼻子并不能說明孩子過度焦慮。 ??3.鼻子過敏：那些經常摳鼻子的小孩可能是因為有鼻子過敏癥狀，因為大量的鼻涕和結殼讓他們感覺鼻孔里有東西，他們就會不自覺的想要去摳。而且特定環境因素也會刺激孩子經常性的摳

大多數人認為，只有成年人才有不可觸碰的底線和短處，其實，何止成年人有底線，孩子同樣也有自己的“底線”！那么，在教育孩子的過程需要注意哪些呢？一起來了解下吧！ 教育孩子的七大誤區 底線一：某些丟人的毛病 某些“丟人的毛病”幼兒往往對諸如尿床之類的“毛病”十分敏感，因為他們覺得這些缺陷會使自己在同伴面前“丟面子”。所以無論是家長，還是幼兒園教師，都不應在小伙伴們面前提及，更不宜嘲笑、挖苦。 底線二：某些心理疾患 對于自己正罹患或曾經罹患過的諸如孤獨癥、抑郁癥、多動癥等與心理有關的疾患，幼兒往往更為敏感。如果大人們經常掛在嘴邊，自然不利于疾病康復。即便疾病已痊愈，當著孩子的面常常提及也等于是“揭短”，同樣不利于孩子的心理健康。 底線三：曾經的過失 一些在大人看來微不足道的“曾經的過失”，也

寶寶怕生是正常的應激反應，爸爸媽媽們可以適當引導，適當調整。那么，在生活中怎么讓孩子不認生呢？一起來看看吧！ 怎么讓寶寶不認生 1、重復記憶。 寶寶的記憶能力是十分有限的，就算寶媽一直在提醒小寶寶陌生人的名字，小寶寶也可能會忘記。所以寶媽也不要盲目強迫，可以加多重復的次數，小寶寶也許會更快記得。 2、多到陌生環境。 小寶寶認生，主要原因就是不愿意接觸陌生的環境，如果可以多到全新的環境，比如公園或是戶外旅行等等，那寶寶也許會變得更加興奮，接觸的人更多，可以逐漸改善認生的情況。如果寶寶經常缺乏安全感，那么認生的情況會更嚴重。 3、從簡單的開始。 要讓小寶寶不認識，那么可教導禮儀的基礎，比如有些寶媽會教小孩子稱呼大人，比如叔叔、阿姨等，小寶寶就可以更快適應各種陌生人，對陌生人感覺到更加親切。寶

電視看得太多，不但對眼睛極為不利，體能、智力、腦力的發育也會受到影響，很多孩子都喜歡長時間“掛”在電視機前，大人拖也拖不動，電視怎么也關不掉。那么，作為家長應該如何讓孩子不迷戀電視呢？一起來看看吧！ 如何讓孩子不迷戀電視 事先訂好看電視規則 先說好規則，可減少爭執和賴皮的機會。比如說，周末就和孩子討論下周可看哪些節目，還包括看的時間和次數。像吃飯時不能看電視、作業沒做好不能看或是看到幾點就要去做作業，都要事先跟孩子說好。 用好的DVD取代不好的電視節目 其實已有愈來愈多的家長發現電視節目并不能提供孩子有益的內容，愿意花錢購買或租借優質的DVD當孩子的教學工具。 把電視和遙控器藏起來 自從人類有了電視，它似乎就霸占了客廳最重要的角落，但現在最新的潮流卻要把電視推到最不起眼的角落，

3-4歲兒童教養　如何讓他學會愛，怎么引導4歲兒童與小朋友相處，嬰兒在能完全理解情感前就已經在經歷、表達及接受情感了，這些技能是孩子應付更復雜的社會的基礎，那么家長應該如何理解孩子在各個階段的情感發育呢？ 3-4歲兒童教養　如何讓他學會愛 對只有3歲的孩子而言，學習這件事確實是很殘酷的，不過話又說回來，能早些體味人生中的無奈，對小孩的成長也許有所助益，否則等他長大之后，這份獨占的愛才突然被瓜分，他將嘗到情與理無法調和的悲哀，而深受打擊。始終讓幼兒認為一切的愛都集于自己一身，那對他而言，才是一種莫大的悲哀。 若是那樣，幼兒將來上了幼兒園，會認為園里的老師、朋友都只屬于自己所有，反而受到取笑與責難。所以，即使是有點殘忍，也應該讓3歲的孩子知道“愛是必須與人分享的。” 愛雖然被瓜分了，不過，在3歲幼兒的心靈中，另一種新的愛卻悄悄萌

對于寶寶語言的培養，一定要從小做起。家長要多給孩子聽的刺激，規范寶寶的語言習慣，多給寶寶說話的機會，可以使寶寶的語言發育的很快。那么如何給孩子創造良好的語言環境呢？一起來看看吧！ 如何給幼兒創造良好的語言環境 首先，父母應隨時為寶寶提供聽話的環境。 因為寶寶的語言發育有這樣幾個過程：一是孩子的發音階段，二是理解語言階段，三是說話語言表達階段。因此，在出生以后，就可以訓練寶寶發音。家長要不斷地和孩子交流，把語言的信息留在孩子的腦子里。比如，你可以告訴寶寶你正在做或者要做的事情：“媽媽在看書，寶寶長大以后也要多看書哦!”“媽媽要去洗衣服了，寶寶要乖，要聽話哦!”此外，寶寶在吃東西，在玩的時候，也可以和寶寶進行對話，問寶寶：“寶寶在喝牛奶，好喝嗎?”“這個玩具是兔子，寶寶是不是很喜歡呢?” 這樣的語言環境，有利于開拓寶寶“由聽到

都說女兒是爸爸的小棉襖，女孩是需要富養的，父母都想把最好的留給自己的孩子，那么，家長應該怎么做可以培養出一個優秀的女孩呢？一起來看看吧！ 怎么培養一個優秀的女孩 【原則一】教你的女孩學會愛自己 女孩生活在“關系”的世界里，她用“關系”衡量著周圍的一切，所以注重關系的女孩常常會為“關系”而犧牲一切。 作為女孩的父母，我們會發現，女兒在很小的時候就善解人意，為了贏得我們的寵愛，她會努力地去背古詩、學畫畫以及去做一切讓我們高興的事情……“關系”式的思維方式，使女孩天生就具備很多優點，如善解人意、能體諒他人、能很容易地與他人和諧相處，等等。但是任何事情都具有兩面性，這種思維方式也給女孩帶來了很多煩惱： 為了取悅他人，她常常會不惜損害自己的利益; 為了維護與他人之間的關系，她時常會隱藏自己的觀點;

和孩子成為朋友，可以讓親子之間沒有代溝和距離感，孩子在遇到任何問題時，都能夠和自己好好的溝通，那么，家長應如何成為孩子喜歡的父母呢？一起來看看吧！ 如何成為孩子喜歡的父母 智慧一 懂得孩子需要什么 每一個父母都希望自己的孩子好，但是很少有人知道孩子怎樣才會"好"。如果說"好"意味著成功和幸福，那么，孩子需要具備什么素質才能爭取到自己的成功和幸福呢? 許多父母把教育目標鎖定在“考大學”上。事實上，并非只有上大學才有機會，也并非上了大學就一定有機會。只注重學歷的追求，實為一葉障目，不見泰山! 健康的人格、積極達觀的態度、適應環境和把握機會的能力才是人生幸福的最基本的保障。 智慧二 懂得自己的言行對孩子意味著什么 不必刻意觀察，孩子就感受到我們太多的東西，不必刻意模仿，孩子就模仿了我們太多

親親寶貝網早教欄目為您提供“收拾熊孩子與洗洗還能要熊孩子”等行為習慣相關的幼兒早教知識。 ??孩子還小，很喜歡把自己的手塞進嘴里，他們才不會去理會手是否干凈，有沒有消毒過，為此各種腸道疾病和傳染病就容易威脅到他的健康。其實只要孩子多注意雙手的衛生、勤洗手，就可以減少病菌，疾病自然就不會那么容易賴上可愛的孩子了。 ??一、如何讓孩子愛上洗手 ??1.讓孩子看看手多臟 ??小孩子們一般都還不懂得主動去洗手的，所以，家長要讓孩子意識到，不洗手雙手會有多臟。首先家長可以在平時的生活中，看到孩子的雙手很臟的時候，抓住時機趕緊教育，讓孩子自己觀察手上的污垢，或者通過看一些教育動畫片或者生物學圖片，讓孩子認識到，沒洗手，雙手會有很多的病菌存在。 ??2.讓孩子知道不洗手的后果 ??告訴孩子不洗手會有什么后果，比如手太臟了，小朋友就不敢和孩子玩耍了；太臟了吃進肚

如何促進幼兒合作行為 一、營造良好的家庭氛圍 民主寬松平等的家庭氛圍，是培養孩子合作精神的首要條件。在這樣的家庭氛圍中，孩子愿意、樂于合作。因此，父母應尊重孩子的意愿和人格，全方位地接納自己的孩子，不失時機地以贊美、鼓勵的語言同孩子說話。一般情況下，如果父母以民主、平等的態度去理解與尊重孩子，用委婉的語調與孩子交談，就比較容易贏得孩子的合作。如孩子有了差錯，家長可借故暗示孩子的缺點，而不當面數落，給孩子一個自我省查的機會。家長有了差錯，也要向孩子認錯道歉，請求諒解，這樣做讓孩子信服的同時，也無形中為孩子提供了積極的行為榜樣。一方面可以使孩子明白父母已經考慮到了他的觀點和利益，同時表明父母對孩子的尊重;另一方面，委婉的口氣可以增加協調的氣氛，減低反抗心理并贏得合作。如對孩子說：“很抱歉打擾你”“如果你樂意幫忙，我會很高興”，“謝謝”“對不起”等等。

寶寶成長過程情感和自尊發展特點，孩子成長與發展過程中哪些心理素質培養，嬰兒在能完全理解情感前就已經在經歷、表達及接受情感了，這些技能是孩子應付更復雜的社會的基礎，那么家長應該如何理解孩子在各個階段的情感發育呢？ 寶寶成長過程情感和自尊發展特點 　　寶寶會花很多時間吸收非常豐富的信息。他（她）的大腦不斷的學習和成熟，大腦的某些部分比其他部分需要更長時間才能成熟。值得注意的是，盡管大腦中負責理性思維的部分與負責感性思維的部分一同工作，但后者卻發育較晚：不同于大人，寶寶不會考慮該不該表達自己的感情，而只是自然地表達。他（她）沒有語言能力，寶寶通過情感的過濾器體驗每一個事物。 　　情感構成了寶寶早期學習體驗的支柱，而且可能是記憶中最持久的內容了：他（她）學到的第一件事是該不該信任周圍的環境和看護人。早期記憶為以后很難解釋的本能反應（或稱為“內臟感

老話說“棍棒底下出孝子，嚴師出高徒”，當孩子不聽話的時候，一些比較嚴厲的父母，就會對孩子動手。那么經常打罵孩子有什么危害嗎？一起來看看吧！ 打罵孩子的危害有哪些 第一 ， 打罵孩子會讓孩子變得懦弱，如果經常打罵孩子，時間一長，孩子見到父母就會立刻產生恐懼感，繼而不干接近父母，反而會遠離父母，破壞親子關系，親子關系不好，以后怎么引導孩子讓他愛上學習呢？ 第二， 打罵孩子會讓孩子感到孤獨無援，尤其是父母當眾打孩子，會嚴重傷害孩子的自尊心，讓孩子覺得自己很沒有面子。會讓孩子變得越來越自卑、內向。稍微大一點的孩子會更加叛逆。 第三 ， 孩子會逐漸學會說謊，有的家長一旦發信孩子做錯事就打罵，孩子為了避免承受皮肉之苦和精神上的打擊，往往會說謊。 第四 ，打罵孩子會讓孩子變得暴力，給孩子造成一種錯誤，弱者要臣服于強者，暴力可

對于內向的孩子來說，內在看護者就尤其重要了，因為內向孩子是最需要向自己的內心里去尋求支持和幫助的。那么對于內向的孩子有什么好辦法呢？一起來看看吧！ 孩子內向有什么好辦法 1、我們首先要教給孩子，怎樣表達自己的感受和想法 內向的孩子常常在心里說話，以為別人能知道他們的內心想法，實際別人并不知道他們內心深處的想法。這個時候家長就得提醒孩子，必須說出來，別人才能知道。 2、要教給孩子怎樣退出談話或交往環境 小技巧：當他感覺累或者沒意思的時侯，他可以找個借口走開，自己呆一會兒，教給孩子結束談話的方式。 我們教給孩子撤退的技巧，就可以幫助他找回自己的小天地，找到自己補充能量的機會。 3、教給他拒絕的技巧 內向的孩子不喜歡“沖突”，所以常常會為了避免沖突而委曲求全，結果是被大人們看作“軟