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　　客觀評價他的優缺點。 　　欣賞自己與他人的不同。   　　運用自我監督的技巧。   　　運用“積極自我談話”技巧。   　　對自己的行為負責。   　　接受自己所犯的錯誤，并從中汲取教訓。   　　對他取得的成績表示贊賞。。尊重他人的需求。   　　艾米麗的故事   　　艾米麗今年七歲，她很容易選擇放棄，似乎沒有自信來解決所遇到的問題。她的父母形容她是個開朗，但不出色的孩子。老師聽說她在班里做錯事的時候，常說自己很笨。她的完美主義也體現在對待同學方面，她不能容忍他們犯任何小錯誤。她還堅持糾正別人的錯誤，好像要掌控別人做的每一件事。同學們一開始還接受她的這種行為，但是現在開始討厭她了。他們有意躲避她，周末和放學以后很少有人邀請她一起玩。   　　杰克的

　　哭是嬰兒表達情緒的一種方式，通常嬰兒的哭聲分幾種不同的形式，也就是說嬰兒的每次哭鬧都是有原因的，下面就為大家介紹嬰兒哭鬧的原因與解決辦法。 　　原因一：嬰兒是否餓了? 　　解決辦法:這個年齡的嬰兒，一般3～4小時要喂一次奶。如果時間差不多了，寶寶哭鬧起來，可以把手指放在寶寶嘴邊，輕輕戳一下。寶寶要是餓的話，會張開嘴巴，有明顯的覓食反應。寶寶要是一直醒著，比睡覺的時候容易餓，要是不到3個小時，也要給她喂奶。 　　如果寶寶經常性的，1～2個小時就要哭鬧著吃奶，那么可能就是一次喂奶量不夠。如果是人工喂養就增加每次奶粉的量。如果是母乳不夠，就另外給寶寶吃奶粉，采用混合喂養。 　　另外，人工喂養的寶寶，不到喂奶時間哭鬧，不一定是餓，也可能是渴了。所以還要注意每兩次喂奶中間，要給寶寶喝溫開水，一次30～50ml。如果寶寶不肯喝開水，就加一點葡萄糖粉。超市里有賣專門的嬰幼兒葡萄糖，貝因美的

　　專家解讀   　　樂觀是指在面臨困難時，具有愉快而充滿信心的狀態，是一種積極的生活態度。從嬰兒出生的第一年起，他們就能體會到各種情緒了，在接下來的幾年里，他們對于情緒的體驗和學習會愈加深入。   　　心理學實驗證明，正常情況下，孩子在4歲時就具備了面臨困難培養樂觀品質的條件，他們能夠靠想象力和對未來的展望，忍受當前的不適應；能夠聽得懂和相信大人的勸告進而調整自己的需要。因此，4-5歲是培養孩子樂觀品質的最佳時期。   　　專家支招   　　樂觀是可以在生活中培養的。首先，家長在遭遇困難時是否能樂觀面對，這對培養孩子的樂觀品質至關重要。其次，在孩子遭遇困難時，家長應該鼓勵孩子堅持到底，并提供必要的幫助，訓練孩子應對挫折的技能，讓孩子體驗到經過努力克服困難帶來的成就感。在這個過程中，樂觀的品質會自然而然地建立起來。  

孩子的性教育該如何正確進行？關于孩子的性教育，很多家長有意無意的在回避，總覺得是不是和孩子說的太早了，那么接下來看看這篇文。 歐洲國家隊孩子的性早起教育是非常重視的，因為這件事關乎到孩子對自己，對愛，對人與人的關系，對健康，甚至對價值觀的深刻影響，絕不容忽視。我希望通過我的了解和認知把相關的信息分享給親愛的閨蜜們，讓大家能非常理智非常智慧的面對我們的孩子。 性教育是一個非常大的領域，如果要詳細的寫的話肯定可以寫成一本厚厚的辭海。我非這方面的專家，為了給到大家更專業的知識，我只能用盡我的洪荒之力玩命搜集資料供大家參考學習，但愿能幫到大家！ 首先，每個年齡段的孩子只要掌握他們所屬年齡段應該知道的知識就可以了。真的沒必要告訴4歲的孩子子宮、輸卵管、前列腺、睪丸的成分等許多專業名詞。 那么各個年齡段的孩子一般需要什么樣的知識呢？

　　寶寶一個人睡對寶寶有什么好處呢?其實，寶寶漸漸大了，媽媽都會意識到要讓寶寶一個人睡覺。但是寶寶一個人睡覺究竟有什么好處呢，下面就讓育兒專家給你講解。 　　零歲寶寶育兒專家分享現在很多小孩都會和爸爸媽媽同睡一起，這也逐漸變成了一種依賴，但是隨著年齡的增長，孩子已經上幼兒園，這時，家長也逐漸意識到要和寶寶分開睡了，這樣可以培養孩子一個人睡的習慣，雖然聽起來好像很簡單，但真正做起來卻很難，零歲寶寶專家發現常常是爸爸媽媽拗不過自己的軟心腸，受寶寶的哭鬧影響而中途放棄。雖然培養寶寶的獨立，是成長過程中重要的發展目標，但這與孩子有沒有獨睡其實并沒有非常密切的關系?；蛟S爸爸媽媽應該思考的是，孩子為何恐懼?為何焦慮?為何不想與爸爸媽媽分開?這就牽涉到培養寶寶獨睡習慣時的具體方法，下面零歲寶寶育兒專家介紹的四條建議或許對你會有幫助。 　　1.讓寶寶聽見你帶有保證性的聲音。要讓寶寶自己睡，首先要在生活

(媽媽在沙發上看書，弟弟開心地自己玩，03.20.2016) 鑒于兄弟倆的不黏媽媽，于是便有很多因為小朋友脫不了身而被困于家中的朋友們求助，問媽媽有什么經驗和秘訣，其實呢，媽媽個人認為，明亮小兄弟的這種“反?！爆F象，倒是一個習慣培養的問題。 【獨立自理】年幼的弟弟不黏媽媽，是因為小朋友的心理安全感非常強;而哥哥不黏媽媽，則是出于獨立意識和自理能力。媽媽身邊黏人的小朋友，基本都是媽媽們對其給予無微不致的照顧，事事處處為小朋友們考慮得過于周到。對于明明，雖說媽媽是全職媽媽，可以給小朋友事無巨細的照顧，但媽媽還是堅持“只要明明自己能做的事情，媽媽絕不包辦替代”的原則，讓明明自小就養成自己的事情自己做的好習慣，這樣一來，明明的獨立意識和自理能力就得到了很大的提高，對于媽媽的依賴心理從而也減輕許多。 【分離焦慮】黏媽媽，也是分離焦慮的一種表現，

　　隨著社會的開放程度不斷加深，孩子性早熟的情況也越趨嚴重，導致父母的多種擔心。其實父母應該正面這個問題，以身作則，給孩子傳授正確的性知識。 　　幾個媽媽關于孩子早熟的問題頭疼不已，她們在QQ上展開這樣一段對話。 　　邀月：“前段時間我兒子問我：男生和女生睡覺就可以生寶寶，爸爸和媽媽睡生了我，為什么我和媽媽睡沒有寶寶呢? 搞得我不知道怎么回答他啊!” 　　憧憬：“我也很想找這方面的知識來看，有一次，我跟孩子出去，看到狗在交配，他對我說它們在交配呢。當時我都愣住了：才9歲，就懂啊?!” 　　我為卿狂：“我家小女也是。有次說到人是怎么來的，她竟然會說是精子跟卵子的結合，弄得我都不知怎么說才好!” 　　歲月如歌：“我兒子問我怎會有BB?我說人結婚了就會生BB，他說，那肚子怎么知道要生BB啊?!&rdq

　　雖然在這個章節中，我們的重點不是講解自閉癥的病因、表現和治療方法，但我們需要簡單地對自閉癥有一個基本的了解，以便我們在看電影的時候能夠懂得孩子行為背后的原因。   　　20世紀50年代，醫學界認為自閉癥是幼兒精神分裂，到了70年代，研究者們認為自閉癥很可能是因為孩子缺失母愛引起的，隨著對自閉癥研究的不斷進步，目前已經修正了對自閉癥病因的錯誤認識?，F在的研究表明，自閉癥是由于大腦先天性損傷導致，而不是由于教育或生活環境惡劣而誘發的疾病。   　　自閉癥孩子兩歲左右出現明顯的癥狀，比如兩歲后突然表現為不說話。由于腦部功能發育不全，自閉癥孩子主要表現為認知交流和社會性能力的損傷，缺乏解讀他人心理的能力，在與他人建立關系方面存在嚴重的缺陷，同時，自閉癥還表現為焦慮、聽力和語言損傷、對光和聲音敏感、呈現單通道認知等。   　　僅從字面上理解“

孩子膽子太小怎么辦 1、讓孩子多跟同齡人交往 “膽量是在交往中鍛煉出來”，家長從小要為孩子提供與小伙伴交往的機會，到小朋友家串門、做客，與鄰居的孩子一起玩等等。 2、傾聽孩子的心聲 提醒家長，要注意傾聽孩子的心聲，不要自己想當然。中國家庭表面上是以孩子為中心，實際上是以家長意志為中心。不少家長要孩子學這個學那個，表面上是為了孩子好，但其實家長并沒有站在孩子的立場，仔細考慮孩子到底想要什么，愿意做什么。要給孩子表達的機會，而不是想當然地為孩子做主。 3、擺正父母的心態 父母一定要擺正心態，千萬不要把自己的壓力轉嫁到孩子身上。如果父母在工作、生活中遇到不順心的事情就對孩子發火、嘮叨，那么孩子的情緒也會受到影響。當孩子身上的壓力超過他的承受能力，就會表現出行為偏差，比如反復檢查作業、老是忘記帶東西、睡覺睡不好等等。

可能你身邊也有一些比較內向的孩子，平時不愛與別人說話，喜歡獨來獨往，不會跟別的小朋友人在一起玩耍，說話的時候特別容易臉紅，很多父母因此擔心，內向會不會影響孩子的前途。 不管孩子是內向還是外向，都是上天派來的天使。我們都要去愛護他。 相信每位家長都希望自己的孩子性格活潑開朗，善于交際，因為更開朗的孩子往往比較討人喜愛。但現實中，在我們身邊并非所有的孩子都這樣，還有一些孩子在生活和學習中比較喜歡獨來獨往，我行我素，不愛與別人打鬧。也有些孩子性格比較柔弱，老實。 為什么有些孩子會那么內向？ 1、可能內向的孩子在和同齡人相處過程中，曾經有過受欺負的負面交往經歷，致使他們往往采取一些回避的方法來使自己不受傷害。 2、孩子性格內向跟家庭的教育和環境有密切關系，孩子的性格形成跟家庭育兒環境是息息相關的。 有些家

孩子頂嘴怎么辦 1、家長要明確的目標激勵他 孩子在頂嘴時候，家長要用溫和的語氣，用明確的目標來激勵孩子。比如說孩子就是不吃飯，那媽媽應該蹲下來跟寶寶說：“寶寶長大后不是想做超人嗎?超人都是吃很多飯的，寶寶不吃飯就做不了超人了哦。” 2、給孩子樹立威信 家長是孩子的榜樣，從小開始就應該在孩子面前樹立威信。對應孩子頂嘴不要用沒辦法的語氣，比如說“爸爸媽媽是改不過來了，希望你……”。雖然這是實話，但這樣也就是放縱孩子頂嘴。家長在孩子心中失去了力量，那么家長也就放棄了管教孩子的權利。 3、千萬不要逼孩子 避免孩子頂嘴，一定要用先解釋給孩子聽為什么要它這樣做。與其訓斥、逼著孩子睡覺，還不如說跟孩子說：“明天媽媽帶你去測身高哦，睡覺睡晚了不會長高的，寶寶最乖了，快點睡!”當在測身高時，夸獎他長高了，這是好好睡覺和吃飯的

　　他們在心理上依賴母乳，母乳會給他們一種信任和安全感。如果突然斷奶，不僅會給孩子身體帶來影響，還會對嬰幼兒心理發育產生不利影響，特別是對那些母乳喂養時間長、沒有及時添加輔食的孩子來說，更是如此。斷奶可使孩子表現得好哭鬧、夜驚和拒食。 　　有些母親在斷奶時，會采用在乳頭上涂紫藥水、辣椒或黃連等，企圖借此來戒斷孩子吃奶的習慣，而這些做法容易使孩子產生恐懼、悲傷、焦慮、憤怒等不良情緒，因而是不可取的。 　　為了使孩子能在生理上、心理上順利地渡過斷奶期，父母應該有個長遠的打算。從孩子4個月起按時添加輔食，逐漸喂些奶糕、米粉、稀飯等，為斷奶做好準備。一旦孩子接受這些食物，就可逐漸過渡到斷奶。斷奶不是一兩天就能完成的，不能急于求成。遇到孩子身體不適或戀奶等情況時，還需要反復多次嘗試斷奶。只要斷奶前有了充分的準備，采用循序漸進的方法，孩子就會順利地斷掉母乳。

年齡的增長使他們的狀態發生變化 在發展階段中的孩子他們會尋求自我同一性，他們從最初那個需要父母照顧的孩子，逐漸變成了開始探索自己是誰，和未來發展方向的成長狀態。在這一時期，他們需要從原本的依賴父母的狀態而變化到和朋友交往的狀態。這是人際關系的一種調整，代表著親子關系慢慢被替代的一個過程。 內心壓抑的情緒想要得到釋放。 有的家長屬于較為強勢的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計劃或是物品強加給孩子。而在這種環境下成長的孩子十分渴望自己的觀點被別人認同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。面對家長的不理解他們在語言上與家長發生沖突，有學生甚至因家長的打罵而與家長扭打在一起。 家長的忽視讓孩子失望 一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態，再加

我的孩子今年小學二年級，最近常說自己是不是有強迫癥，因為他會忍不住重復摸東西兩次，還說自己如果很生氣時會想死一死算了。還有，他有時會不小心看到女生的內衣、內褲，就會覺得自己很壞，也會一直想說為什么自己會忍不住去看女生的胸部、臀部。他會一直想一直想，我們有跟他說這是好奇的現象，可是仍無法改變他胡思亂想，請問我們怎么辦？ 旭立心理咨商中心咨商心理師黃柏嘉回復： 大眾傳播媒體對于心理疾病議題的關注與日俱增，我們每天都可以看到許多與心理疾病有關的新聞，也有許多電視或廣播節目在討論心理疾病的內涵。但是從專業的角度來看，大眾媒體上的訊息通常都過于表淺與斷章取義，很容易帶給觀眾，特別是年幼孩子，許多不必要的焦慮或擔心，擔心自己是否罹患某種心理疾病。從提問中來看，還沒有足夠的證據顯示孩子已經罹患強迫癥，不過孩子確實已經出現明顯的焦慮感受，以下提供幾個介入的建議。

原標題：兒童性早熟越來越多，三個“罪魁禍首”就在孩子眼前，家長多留心 在這個超速發展的時代里，人們越來越追求，甚至是享受這種超速帶來的刺激感。但是有一件事情卻不能追求速度，甚至會因為“超速”而讓自己后悔莫及。那就是在孩子的成長過程中，家長一定要警惕孩子的“超速”成長，因為這種“超速成長”很有可能是“性早熟”。 “性早熟”是與“性成熟”相呼應的一個概念。在我國，認定兒童到達“性成熟”階段的平均年齡范圍為：女童十歲到十六歲，男童十一到十七歲。因此，若兒童早于這個時間段，就開始呈現第二性征發育特征，就可以說是已經進入“性早熟”階段。 可能有的人覺得談論“性早熟”是危言聳聽，是唯恐天下不亂。 但其實仔細觀察生活，我們就會發現，引起“性早熟”的罪魁禍首，其實就在我們身邊：是孩子觸手可及，每天朝夕相處的文具。很多家長都后悔莫及，如果當

　　寶寶不夠獨立通常表現為膽小、怕生、粘父母。他們總是期望從父母那里得到更多的照顧，大量消耗父母本來不多的精力。 　　你要去親朋好友家串門，但寶寶怎么都不敢進門，吵著鬧著要回家，父母肯定非常的困擾。寶寶之所以這么膽小怕生。 　　一方面是天生的。內向的寶寶大多不愛動，膽小害羞，適應性能力差，面對新的東西和陌生人他們一般采取回避的態度。 　　另一方面是后天教育造成的，對寶寶要求過高，管教過嚴，指責過重，會導致寶寶沒有安全感而變得膽小。對于這一類內向膽小害羞的寶寶，家長要給予更多的鼓勵與愛，不要去強迫他做他不愿意做的事情。例如父母想通過讓寶寶接觸更多的陌生人來鍛煉寶寶的膽量，讓寶寶不再害羞，但如果寶寶不愿意見，就不要去強迫他。鍛煉寶寶需要從易到難，寶寶對于比他還小的寶寶或者漂亮的年輕女性是有好感的，所以可以先讓他和這一類他感興趣的人接觸先，再慢慢擴展到比他大的寶寶，男性的陌生人。 　　通

　　相信大家都聽說過樂嘉“性格色彩”的一些內容，的確，這種色彩分析方法確實能幫助我們在生活中更好更準確地去了解他人。而本篇文章為您提供了如何去了解孩子性格的一些依據，你可以根據你的判斷更好地去了解并培養你的孩子?？梢哉f，這是兒童版的“性格色彩分析”。 　　我們可以通過觀察法來評估幼兒是哪一類型的氣質。觀察在一般的生活情境中就可以進行，比如，我們可以把在最近的4～6個星期觀察到的幼兒的氣質特征記錄下來，盡可能客觀地觀察、傾聽、記錄孩子對某些人物、事件和環境的反應模式。要觀察的內容有：   　　■活動性：觀察幼兒在睡眠、進食、玩耍、穿衣以及其他日?；顒又械闹w活動情況。并做出對幼兒活動性的評價(較高、一般或是較低)。高強度的孩子會大聲哭笑，而氣質溫和的孩子則僅僅是微笑和低聲嗚咽。觀察幼兒整天是連蹦帶跳、手舞足蹈，還是靜靜地

孩子內向是一個缺點嗎？面對孩子內向的性格，父母該保持什么態度？其實孩子內向不可怕，可怕的是家長的態度，很多人會提這么個問題：我家孩子太內向了，怎么辦？ 在他們眼里，內向就是沒出息，內向的孩子容易吃虧，尤其當孩子長大后在社交上面會有很大的“缺陷”。 一個朋友說，她小時候就是典型的內向孩子，她的爸媽和現在所有的家長一樣，也頭疼過她的這個問題。因此在她剛上小學的時候，就給她報名了市里的小小主持人夏令營，為了培養她的自我表現力和口才，讓她不要那么害羞和沉默；同時，由于她顯得特別柔弱，為了讓她變得更勇敢、剛毅、有毅力，她爸又給她報了一個武術班，每天早上四點半起來練功、壓腿；令她記憶深刻的是，她的爸爸為了鍛煉她的膽子，竟然在帶她去海邊玩的路上讓她當街表演近期剛學的武術，不表演就不帶她回家，小小的她不知道回家的路，信以為真，艱難的克制自己的情緒，開始表演，當時真的是尷尬死了

影響孩子人際交往的因素：缺乏交往動機 現在電子和通訊技術高度發達，孩子足不戶出就可以享受到電子游戲、電視和互聯網帶來的娛樂，這也削弱和淡化了他們與同伴間的交往動機和欲望。 影響孩子人際交往的因素：生活環境的影響，缺乏交友環境 目前，我國居民住房多為單元結構，家庭結構小家庭化、少子化，失去過往大家族親朋好友常往來，及街坊鄰居在外玩耍那樣的自然環境，這在客觀條件上就壓縮了孩子的活動天地，增加了孩子們之間的走動來往空間限制，減少了孩子們在一起游戲、玩耍和交往的機會。再加上現代生活節奏緊張，鄰里間互不往來，這必然影響孩子。孩子間即使偶有交往，也被某些家長的癖好所影響。如：有的家長特講干凈，把家里打掃得一塵不染，清理得整齊有序。當孩子朋友來玩時，由于孩子天性好動，難免弄亂弄臟。然而，家長不懂得兒童渴求朋友，當面指責孩子的朋友這也弄臟了，那也弄壞

　　在現今，孩子亂跑是很危險的情況，父母必須做一件重要的事情：隨時注意孩子的行蹤。這樣的關注容易使外出或旅行變得累人而且很有壓力，試試看以下方法來控制這些問題。 　　解決方法 　　1 在進入公共場所以前，或者是一到那邊，花些時間來設定清楚的限制，并與孩子們共同溫習一遍，將你所期待的行為很明確地說明。舉例而言，在你們一到海邊時，設定清楚的界線：“克里斯塔，你看到救生員坐的地方了嗎?不要超過那個地方，你看到那個冰淇淋標志了嗎?不要跨越那里。”要孩子指出界限在哪里，并且將這個部分重復一遍回復給你，還要包括一個若不遵守規則的預先結果：“若你一旦超過這些界限，你就必須待在這里，和我一起坐在毯子上，暫停游戲十五分鐘。”必須堅持到底并且前后一致。 　　2 就如同你教導孩子：除非每個人都系上安全帶，否則你不會開動車子。用同樣的方式告訴孩子：沒有大人在身