你家寶寶亂扔東西嗎？煩不煩人？今天我們就來分享一下這個話題。

小編周末假期去表妹家玩，一進門就被嚇了一跳。表妹家的客廳凌亂極了，到處都是散落的玩具，甚至還有一個掉了腿的娃娃慘兮兮的躺在門口的鞋架上……

表妹一邊收拾一邊嘮叨說昨晚剛收拾好的，這一大早又亂了套了。

表妹正嘮叨著，小外甥女YOYO正把遙控器從臥室丟到客廳，一邊丟一邊嘴里發出“嘟嘟”、“啊啊”等奇怪的聲音。表妹很生氣，想找老公來管管。走到臥室一看，發現孩子他爸正坐在床邊上玩王者榮耀玩得正high，可把表妹氣壞了，這下可就不得了，此處省略800個字......

看到客廳地上大大小小的玩具，還有衣服、紙巾、沙發抱枕、餅干盒子、自己的碗..... 簡直就是“地震現場”呀。

說起YOYO表妹就一臉苦惱，YOYO現在有事沒事就喜歡摔東西，衣服、玩具、紙巾、餅干盒子、遙控器……逮到什么摔什么，從沙發上摔到地上，從樓上摔到樓下，還把丟到地上的東西拖來拖去，故意讓它們發出聲音，很是吵鬧。經常表妹在前面收拾，YOYO在后面亂扔、亂摔。這個習慣太壞了，我屢次勸說，我知道孩子還小，但是有時候也會亂丟杯子，湯勺什么的，大人如果不看著，稍微一不留神，就可能有危險了。

相信大家也有遇到過這樣的煩惱吧，我可不是說孩子他爸玩游戲的事，而是關于寶寶亂“丟”東西的那些事。這事讓很多媽媽頭疼，特別是1歲左右的寶寶都比較容易亂扔東西，這個時候媽媽們是呵斥也不是，不管也不是。怎么辦呢？小編嚕嚕來支招。

一般1歲左右的寶寶，很喜歡“丟”的動作，除了因為東西掉落會發出聲音，寶寶覺得很有趣外，東西滾落后所引發的連鎖效應，寶寶也覺得很新奇。但是對媽媽來說，這就是個惱人的行為，地上的物品收不完之外，也怕物品損壞，或是東西打破讓寶寶受傷。

說到這里可能很多媽媽的寶寶還只有3-5個月，也像1歲左右的“大”寶寶一樣喜歡亂扔東西，見什么扔什么，吃的也扔。其實寶寶扔東西這一行為一直伴隨著寶寶的成長與發育，在寶寶還小的時候，爸爸媽媽們遇到這種情況是不必煩惱的，而且還應恭喜寶寶又長大了。

放寬心，這是寶寶心性發育的表現

哥倫比亞大學應用行為分析博士袁巧玲博士發現，扔東西其實寶寶心性正在成長的好現象。

1、是發育良好的信號傳遞

從3個月起，寶寶就開始會張手和握起，大人在他手心放份東西，他也會立刻抓住，但是一下子就會放開，這是寶寶手部的控制力在開始發展。慢慢地，寶寶可以控制自己的手指，一開始會拿起、放下的反復重復，隨著他的力度加強，慢慢有力量了，就會演變成我們所說的“扔、砸、拋。”

2、這是寶寶在實驗和學習

4~5個月時的寶寶，他開始理解“因果關系”這一概念。他會發現移動、搖動、敲打、扔東西等行為會發出聲音，同時也會引發其他人的一連串反應，比如表情、笑聲、被打的會喊“啊”。他也會因為這些反應開始故意扔東西。

3、他的游戲也是樂趣

8~12月的寶寶開始學會活動自己的手指后，就會變本加厲，到處開心地扔東西，甚至你會看到這樣的場景：寶寶把所有看到的東西都扔了，然后站著尖叫讓你幫他撿回來，然后他繼續扔。其實這是寶寶在探索物體消失與出現的過程。對他來說也是一種樂趣呢！這時候可累了家長們，媽媽們可要做好心理準備，等他會走路的時候，有你受的......

4、有些時候只是他發泄情緒的方法

不管寶寶多大，都會像大人一樣有沖動的時候，想用摔、扔、砸、甩等行為發泄自己的情緒（挫敗或者怒氣），寶寶并不像我們一樣善于處理自己的情緒，所以當他發現這樣的行為能讓自己感覺好受一些，就會在遇到壞情緒時再次重復。

這時候，體罰或只是簡單地告訴他“不可以”，反而會讓寶寶很迷茫，甚至會更憤怒。更好的處理方式是為寶寶提供安全的、大家都可以接受的宣泄方式，比如拍打枕頭，或者到室外去跑一跑、跳一跳。

因為這個時期寶寶扔東西是好事情，而并不是什么“壞習慣”。我們不能用大人的思維去想寶寶亂扔東西這件事，更不可強制性糾正，要像大禹治水一樣以疏導為主。當然爸爸媽媽們也要清楚寶寶亂扔東西的原因，以便爸爸媽媽們知道如何疏導比較好。

怎么疏導扔東西的孩子？

1、扔吧扔吧！但注意照看

在家里盡量提供寶寶各式各樣可以扔的東西，這很重要，鼓勵他實驗，但是注意一定要考慮到寶寶的安全問題，不能提供易碎、很輕而且不能太小的東西，所有符合以上規則的玩具都可以用來給寶寶扔。當媽的累就累點，畢竟這是寶寶的探索樂趣啊，他開心就好，扔就扔吧。

2、設置安全區域

也可以在家里給寶寶設置一個安全的游戲區域，移開所有“不應扔”的物品，消除一切寶寶可能磕碰受傷的尖角和其他安全隱患。然后，就可以讓寶寶在這里隨心所欲地玩耍啦！

3、逆向思維：撿東西游戲

只是一味地在寶寶屁股后面跟著撿，恐怕媽媽真的會失去耐心而變得暴躁起來，我們也要教會寶寶“扔完了撿起來”。可對于寶寶來說，撿東西肯定沒有扔出去那么好玩（因為別人不會有那么大的反應啊），所以我們要把“撿東西”化為一種有趣的游戲。

4、適當的語言疏導

比如，轉移寶寶的注意力，在寶寶扔東西之前，問寶寶是不是要扔掉，扔掉的東西叫是什么東西，有什么作用。其實寶寶扔東西對于他來說就是一種游戲，在這個游戲中媽媽們其實就可以進行實踐教育，普及知識。這樣扔東西就不是扔東西了，而是學習東西！看寶寶都能學東西了，爸爸媽媽們還生氣嗎？看著寶寶的眼神回答。

當我們做換位思考，站在寶寶的角度看時，事情好像真的就沒那么糟糕，“扔東西”是多么有意思的事兒啊！您說呢？