教學(xué)目標:
1、練習手膝著地匍匐爬,復(fù)習肩上投擲的動作,發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和敏捷性。
2、培養(yǎng)幼兒勇敢,不怕困難的良好品質(zhì)和遵守游戲規(guī)則的習慣。
教學(xué)準備:
1、幼兒人手一個塑料奶瓶、墊子四組、兩組平衡木、五米長的繩子、大紙殼箱做成的“軍火庫”
2、布置場地。
活動過程:
1、準備活動
幼兒自由進入場地,聽信號迅速站成一列縱隊,立正——稍息,踏步切分走成四隊,面向老師,告訴幼兒,今天我們來做個學(xué)習解放軍做個小小兵的游戲。老師是指揮員,小兵們可要聽指揮,我們先把本領(lǐng)練好。瞄準射擊――上肢運動,裝彈開炮――下蹲運動,望遠瞭望――體轉(zhuǎn)運動,騎馬――原地跑 我們的小兵真能干,本領(lǐng)練得都很不錯。
2、開展游戲
(1)激發(fā)幼兒的游戲興趣。
師:剛剛我們的偵察員發(fā)現(xiàn)了敵人的軍火庫,里面有許多的炸藥,我們今天必須炸毀它。可是敵人的軍火庫裝了電網(wǎng),只要有人碰到它就會被敵人發(fā)現(xiàn),我們也會被電死。我們怎么才能安全的過去呢?(幼兒討論,總結(jié)出:爬過去更安全些)
(2)講解示范。
師:你們會爬嗎?是怎么樣爬的?(請個別幼兒示范)他這樣能過去嗎?怎么爬我們的身子會最挨近地面? 老師示范:兩手著地匍匐前進,注意兩腿要向前移動。
(3)分四組練習,老師指導(dǎo)。
第一次練習提醒幼兒注意要把整個身子放平。 第二次要求注意協(xié)調(diào)四肢的動作,想想解放軍叔叔打仗時是怎么樣的? 再次練習時要求注意速度要迅速、靈活。
(4)復(fù)習投擲
師:我們投擲手雷的安全線離火藥庫有一段距離,怎么樣才能把我們的手雷投的又遠又準呢?(孩子們已經(jīng)學(xué)過投擲)一起空手練習兩次投擲,提醒幼兒方法。
(5)組織幼兒游戲。
示范游戲過程:從起跑線出發(fā),走過獨木橋、跨過高30厘米的“墻”、匍匐前進過電網(wǎng),跑到投擲線,從地上取一個牛奶瓶(手雷)用用肩上揮臂投擲的方法擊中軍火庫。 四組幼兒合并兩組站在起跑線后,指揮員下令:“勇敢的小兵們快出發(fā)!”幼兒便依次走過獨木橋、跨過高30厘米的“墻”、匍匐前進過電網(wǎng),用手雷擊中軍火庫。提醒幼兒注意安全,要一個接著一個,以免發(fā)生險情。
(6)炸掉軍火庫后把紅旗插上去,一起慶祝勝利,幼兒隨音樂有意識的跳一跳、甩甩手、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈、拍拍手(放松運動)
3、講評游戲情況:今天我們的小兵真勇敢,克服困難完成了任務(wù),真是了不起。
活動目標:
1、喜歡體育游戲,樂意與同伴一起體驗活動帶來的新奇與快樂,克服膽怯心理。
2、能在情境中靈活運用“助跑跨跳”進行游戲活動。
3、學(xué)習基本動作:助跑跨跳,提高身體動作的靈活性和協(xié)調(diào)能力,發(fā)展下肢力量。
活動準備:
1、 材料準備:空牛奶盒12對,與幼兒人數(shù)相等的小旗。
2、 場地布置:(圖略)
活動過程:
一、熱身活動:《勇敢小兵兵》(律動)
二、基本部分
(一)設(shè)置情景,學(xué)習動作。
1、學(xué)習基本動作—:助跑跨跳。
①教師示范,講解動作要領(lǐng)。
②幼兒模仿,教師觀察指導(dǎo)。
2、教師與幼兒進入訓(xùn)練場地,進行助跑跨跳訓(xùn)練。
①基本高度訓(xùn)練基本動作。
②增加高度,自由選擇訓(xùn)練。
③鼓勵幼兒挑戰(zhàn)高度訓(xùn)練。
(二)游戲體驗。
設(shè)置情境,幼兒運用已有經(jīng)驗和新學(xué)技能“助跑跨跳”完成任務(wù)。
三、結(jié)束部分。
教師和幼兒一起進行放松活動。
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