《小鹿斑比》這個(gè)故事謳歌了愛(ài)與和諧的主題,故事以小鹿斑比的成長(zhǎng)為線索,從斑比剛出生講起再到斑比的青年最后到長(zhǎng)大成年為止。故事的開(kāi)始是這樣的:斑比踉蹌開(kāi)始學(xué)步,它在森林中如何與頑皮的兔子、害羞的鼴鼠、睿智的貓頭鷹等森林伙伴們一起經(jīng)受自然界嚴(yán)寒與炎熱的考驗(yàn),他們共同經(jīng)歷了生命中的歡樂(lè)與憂傷,他們?cè)谏衿娑诛L(fēng)險(xiǎn)不斷的大自然里學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)成長(zhǎng);當(dāng)有人類闖入森林,屠殺它們的親人、摧毀它們賴以生存的家園時(shí),斑比勇敢地去面對(duì)一切,它帶領(lǐng)大伙兒共闖難關(guān),化險(xiǎn)為夷,既保護(hù)了自己與同伴,也以愛(ài)心撫平了朋友們心靈和肉體上的創(chuàng)傷,故事的最后,斑比成了真正的叢林王子。
《小鹿斑比》是一部充滿愛(ài)與溫馨、探求生命存在和意義的作品。書(shū)中始終貫穿著成長(zhǎng)和教育的主題,讀者會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)中的故事離每個(gè)人都很近,故事似乎就發(fā)生在每個(gè)人身邊,主人公好像就是自己、父母和朋友。
透過(guò)這一表層故事背后,是深層邏輯的序列,故事實(shí)則是“和諧—和諧被破壞—躲避破壞—重獲和諧—和諧再被破壞—戰(zhàn)勝破壞力量—再次恢復(fù)和諧”。在這一序列起點(diǎn)的背后和諧是生命本身最大的喜悅,和諧也源于成長(zhǎng)之后愛(ài)情和人性美。書(shū)中作者分別呈現(xiàn)出兩種“生機(jī)勃勃”和“溫柔細(xì)膩”的審美形態(tài),但是兩次和諧被打破,都是因?yàn)槿祟惖某霈F(xiàn),是人為的力量造成的。這里,人類以先進(jìn)的武器對(duì)待非人類朋友的赤手空拳,對(duì)武器的擁有,成為對(duì)另一種生命擁有管理權(quán)的決定性因素,書(shū)中也隱隱傳達(dá)出在人類與自然關(guān)系中,由來(lái)已久的一種生命在對(duì)另一種生命強(qiáng)行掠奪的不公平控訴。
作者善于運(yùn)用巧妙、富于人性化的筆法,將小鹿斑比的言談舉止、心理活動(dòng)栩栩如生地展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者在閱讀的過(guò)程中,能清晰地感受到小鹿斑比從踉蹌學(xué)步,逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)機(jī)敏、果敢、堅(jiān)定、頑強(qiáng)的叢林王子的整個(gè)過(guò)程。
薩爾騰描繪了一個(gè)美麗、真實(shí)的森林世界,他對(duì)動(dòng)物的生活習(xí)性也作出相當(dāng)準(zhǔn)確的描述,這本書(shū)就像是一部很有詩(shī)意的森林動(dòng)物手冊(cè)。與眾不同之處就在于,故事里的動(dòng)物會(huì)說(shuō)話,當(dāng)然是說(shuō)動(dòng)物自己的語(yǔ)言。斑比與媽媽的對(duì)話非常有趣,一問(wèn)一答,就像剛會(huì)說(shuō)話的孩子與媽媽的交談。
作品對(duì)大森林的美麗景色以及動(dòng)物們善良的本性做了十分深入細(xì)致的描述,同時(shí)作者也對(duì)人類濫殺動(dòng)物的行徑提出了善意的批評(píng);故事借助可愛(ài)的動(dòng)物們友好和睦地相處以及大自然的溫馨和諧之景,訴說(shuō)了一個(gè)蘊(yùn)含了人類應(yīng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境的故事。
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