幼兒園如何進(jìn)行幼小銜接

2020年10月30日 15:41出處：親親寶貝網(wǎng)作者：親親寶貝網(wǎng)閱讀次數(shù)：862

標(biāo)簽：幼兒園教育幼升小學(xué)前早教

分步閱讀 >

幼兒園如何進(jìn)行幼小銜接。首先要調(diào)整好幼兒園的作息時(shí)間，注重培養(yǎng)幼兒園學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)幼兒對(duì)小學(xué)生的愿望等等。

調(diào)整實(shí)驗(yàn)班孩子作息時(shí)間

為了讓幼兒入小學(xué)后能更快適應(yīng)小學(xué)生活，我們?cè)诖蟀嘞缕冢瑢⒓薪逃龝r(shí)間延長(zhǎng)了5分鐘，即一節(jié)課上35分鐘，解決幼兒園上課時(shí)間與小學(xué)一年級(jí)過(guò)于懸殊的問(wèn)題。

適當(dāng)增加實(shí)驗(yàn)班教學(xué)內(nèi)容

適當(dāng)增加上課節(jié)數(shù)和內(nèi)容，減少游戲成分和直觀教具，采用啟發(fā)式教學(xué)方法。如安排談新聞、講故事、用詞說(shuō)句、算一算、智力搶答等活動(dòng)，加強(qiáng)幼兒思維及口語(yǔ)訓(xùn)練。

注重培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣

有意識(shí)地培養(yǎng)幼兒認(rèn)真聽(tīng)課、看書和書寫的良好習(xí)慣及正確握筆、寫字姿勢(shì)。訓(xùn)練他們迅速擺放和收拾學(xué)習(xí)用具，持之以恒，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

激發(fā)幼兒做小學(xué)生的愿望

讓幼兒了解一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。一是請(qǐng)一年級(jí)小學(xué)生到班上給小朋友講小學(xué)生活、表演節(jié)目、一起活動(dòng)，讓幼兒知道小學(xué)生有哪些規(guī)則，怎樣才能當(dāng)上少先隊(duì)員?二是開(kāi)展“學(xué)做小學(xué)生"、“我長(zhǎng)大了"、“參觀小學(xué)"等活動(dòng)，并進(jìn)行主題談話，讓幼兒對(duì)小學(xué)生活充滿羨慕和向往，產(chǎn)生想當(dāng)小學(xué)生的強(qiáng)烈愿望。

加強(qiáng)幼兒戶外體育活動(dòng)

由于適當(dāng)增加了課時(shí)，延長(zhǎng)了上課時(shí)間，為了不影響幼兒身心健康，便積極開(kāi)展各種豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。跳繩、打板羽球、下跳棋、組建小小藍(lán)球隊(duì)、跆拳道隊(duì)等，適當(dāng)增加活動(dòng)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，為幼兒入小學(xué)做好體格上的準(zhǔn)備。