活動過程:
一、熱身運(yùn)動:
二、基本部分:
(一)探討球的多種玩法
1.幼兒自主探索、嘗試球的玩法。教師注意觀察孩子們的玩法,并隨時給以指導(dǎo)。
2.請幼兒展示自己與其他幼兒不同的玩法,讓幼兒相互交流,相互模仿。
3.剛才,寶寶們的玩法還真多,有用身體的某個部位來玩的,有借助輔助材料來玩的,你們都很棒!請寶寶選擇自己喜歡的輔助材料再玩一次。
4.剛才,寶寶們都玩的很好,今天,唐老師和寶寶們來玩一個游戲,名字叫《趕小豬》。
(二)場地與游戲介紹
1.請幼兒進(jìn)入場地,安排幼兒站好位置。
2.教師講解場地:起點(diǎn)線前的拱門(相距2米)做“小豬的家”。
3.教師講解玩法:
4.提出游戲要求:
(1)用輔助材料趕小豬。
(2)不能用小手碰球。
(3)誰先把小豬趕進(jìn)家門的誰贏。
5.分組進(jìn)行《趕小豬》比賽。
6.全體幼兒進(jìn)行《趕小豬》比賽。
三、游戲結(jié)束,放松運(yùn)動,整理場地。
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