幼兒期機體和神經系統都還比較弱,強制幼兒長時間的集中注意,大腦容易疲勞,會造成經系統的傷害,而長期規范的做著學習也不利于孩子肌肉、骨骼的發育,會導致幼兒近視、駝背、消瘦等身體上的不良癥狀,對身體健康是不利的。
幼兒園小學化強調向幼兒灌輸應試教育的知識,而忽略了多智能的全面開發,比如音樂欣賞的能力、人際交往的能力、自我評價能力、空間想象能力、自然觀察能力等等,這些都是一個健全的社會人所需要的,甚至是終身受益的,簡單的應試教育知識只會讓孩子喪失更多潛力。
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