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小警官破案中班語(yǔ)言教案

2020年12月02日 14:37出處：親親寶貝網(wǎng)作者：親親寶貝網(wǎng)閱讀次數(shù)：168

小警官破案中班語(yǔ)言教案。小警官破案是一個(gè)非常有趣的故事，主要講述了黑貓警長(zhǎng)抓小偷老鼠的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)故事讓幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，發(fā)展幼兒的表述能力，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒為案情分析，嘗試簡(jiǎn)單的分析推理、發(fā)展幼兒的表述能力。

2、在活動(dòng)中發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性，養(yǎng)成動(dòng)腦筋的好習(xí)慣，激發(fā)幼兒思維的積極性。

3、進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

4、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。

5、根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，大膽表達(dá)自己的想法。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、黑貓警長(zhǎng)音樂(lè)、頭飾、圖片、對(duì)講機(jī)5個(gè)

2、黑貓警長(zhǎng)的書(shū)本、線路圖幼兒操作卡

活動(dòng)過(guò)程：

（一）欣賞歌曲《黑貓警長(zhǎng)》，引起幼兒活動(dòng)的興趣

師：今天我?guī)?lái)一首歌曲，大家聽(tīng)聽(tīng)（先聽(tīng)前兩句）這首是什么歌曲？"黑貓警長(zhǎng)"

現(xiàn)在我們也一起和黑貓警長(zhǎng)來(lái)唱一唱。

師：黑貓警長(zhǎng)有什么本領(lǐng)？

師：它就是黑貓警長(zhǎng)要抓的老鼠"一只耳"，猜猜為什么它的名字叫"一只耳"？

究竟一只耳和黑貓警長(zhǎng)會(huì)發(fā)生什么事情呢？現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事

（二）教師講述故事

1、教師講述黑貓警長(zhǎng)------《娘舅吃貓鼠》的故事

師：

（1）一只耳和舅舅做了一件什么事情？

（2）白貓班長(zhǎng)是怎么犧牲的？

（3）黑貓警長(zhǎng)想到什么妙計(jì)來(lái)抓住"一只耳和舅舅"。

（三）游戲：捉老鼠（說(shuō)出方位）

1、師：你們學(xué)做一名小警官嗎？我們就一起和黑貓警長(zhǎng)一起去捉老鼠

老鼠很狡猾，藏在課室的各個(gè)地方，我們先要去偵察一下敵情。輕輕地走過(guò)去仔細(xì)看老鼠藏在什么地方然后記住了，回來(lái)報(bào)告在什么地方發(fā)現(xiàn)了老鼠。

2、警長(zhǎng)示范。

3、請(qǐng)個(gè)別警官偵察，報(bào)告敵情。要求會(huì)說(shuō)："報(bào)告警長(zhǎng)：我在什么地方發(fā)現(xiàn)了老鼠。"要說(shuō)清楚具體、詳細(xì)的方位。

師：現(xiàn)在請(qǐng)每個(gè)偵察員帶上幾個(gè)小警官一起去捉老鼠。捉到老鼠把他們關(guān)押在箱子里。

小結(jié)：我們這次抓鼠行動(dòng)非常成功，那是因?yàn)閭刹靻T很仔細(xì)觀察、報(bào)告情況是能說(shuō)的清楚、詳細(xì)。我們以后做事情也要認(rèn)真觀察、說(shuō)清楚每一件事情。

（四）案情分析：小動(dòng)物失蹤了

電話鈴響起---------

師：小警官們，我們又要行動(dòng)了，我剛接到電話：有一個(gè)小動(dòng)物從學(xué)校出來(lái)后失蹤了，我們一起來(lái)分析：

教師出示線路圖：學(xué)校--馬路--超市--兒童樂(lè)園--家

師：這是小動(dòng)物從學(xué)校出來(lái)需要經(jīng)過(guò)這些地方才能回到家，我們看想想它會(huì)在什么地方？

（1）出示畫(huà)面1--馬路：小警官討論：從學(xué)校出來(lái)經(jīng)過(guò)馬路會(huì)發(fā)生什么事情？為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情？

分析：過(guò)馬路如果不注意安全被車(chē)撞傷了，會(huì)有人撥打120把他送往醫(yī)院，醫(yī)生會(huì)給家里打電話的，可是小頭爸爸和圍裙媽媽沒(méi)有接到電話，說(shuō)明大頭兒子沒(méi)有被車(chē)撞傷。

結(jié)論：有可能安全地過(guò)了馬路，但還要去它過(guò)馬路的地方查詢。

（2）出示畫(huà)面2--超市：小警官討論：路過(guò)的超市是什么樣的地方，會(huì)發(fā)生什么事情？

分析：

（1）超市里商品琳瑯滿目，玩具多，大頭兒子會(huì)進(jìn)去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看一看，玩一玩，忘記回家了。

（2）超市里人很多，大頭兒子有可能接受了陌生人給的東西，或被陌生人用玩具騙走了。

結(jié)論：迅速與超市負(fù)責(zé)人聯(lián)絡(luò)查找大頭兒子，證實(shí)它沒(méi)有去過(guò)超市。但還需在超市繼續(xù)查找。

3、幼兒操作活動(dòng)

師：大家都在動(dòng)腦筋想辦法，分析得也很有道理。請(qǐng)你們按照自己的分析，你認(rèn)為它最有可能在哪兒，你就把它的照片貼到線路圖的什么地方去，如果你認(rèn)為它去了其他地方，，也可以說(shuō)出來(lái)。貼完后可以把你的想法跟客人老師交流一下，也請(qǐng)他們幫你出出主意。

幼兒自由操作、交流。

師：小警官們，我們回來(lái)開(kāi)會(huì)啦。（這時(shí)，電話鈴響起-----）

教師接電話：原來(lái)它在壹加壹超市的游樂(lè)場(chǎng)玩耍，我們趕緊給它的爸爸媽媽打電話通知他們?nèi)ソ觾鹤印?

警官小結(jié)：我們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)、出去游玩都要按時(shí)回家，記住回家的路線。不在路上貪玩，不跟陌生人走。不去危險(xiǎn)的地方，會(huì)保護(hù)好自己，安全地上學(xué)和回家。

（五）小游戲：一分鐘破案

師：我們的小警官越來(lái)越有進(jìn)步了，我們現(xiàn)在玩?zhèn)€小游戲，可以考考你們的眼里和分析能力。

出示圖書(shū)：一分鐘破案的兩張圖片，請(qǐng)你找出兇手。為什么他是兇手？

小結(jié)：只要我們平時(shí)遇到問(wèn)題時(shí)要?jiǎng)幽X筋想一想，仔細(xì)觀察，你就會(huì)找到解決的辦法的。

結(jié)束部分：

師：今天我們這些小警官們都很棒地完成了各項(xiàng)任務(wù)，黑貓警長(zhǎng)說(shuō)要請(qǐng)你們和他們一起開(kāi)舞會(huì)，輕松輕松。（唱黑貓警長(zhǎng)歌曲去戶外游戲）