語言能力是智能水平的主要標志之一，也是智能發展的基礎，所以家庭中要給嬰兒創造一個豐富的語言環境，使嬰兒的語言得到很好的發展。那么，嬰幼兒語言發展規律是什么呢？一起來了解下吧！

嬰幼兒語言發展規律是什么

語言感知階段：

詞語的意義是靠聲音表達出來的，2周左右的嬰兒能夠區分人的聲音和其他聲音，如鐘聲、玩具的聲音等。這種區別不同聲音的能力是他以后學習語言的前提。2個月時嬰兒可以區分出話語的語氣，如果媽媽用嚴厲的話語和他說話，可能他就會哭。4個月時嬰兒可以分辨男聲和女聲，6個月時可以區分出不同的語調。

發音階段：

0-3個月是嬰兒的簡單發音階段，嬰兒出生的第一聲啼哭就是最早的發音，也是今后語言的基礎。1個月時嬰兒可以用哭聲表達自己的想法，這時大多數是消極的，如冷、餓等。2-3個月時，嬰兒就可以用聲音表達積極的情緒，比如當有人逗引時，會發出“啊、哦”等。4-7個月是嬰兒連續音節階段，在這個階段，嬰兒會發出一些重復的連續的音節，如爸-爸，打-打等，這是媽媽總會說聽他在叫爸爸呢，實際上這些音節并無所指，這些音節為以后正式說出詞和理解詞做出準備。

語言-動作聯系階段：

7個月以后，嬰兒會對特定的聲音有反應，比如對自己的名字有反應，8-9個月的嬰兒可以形成第一批語言—動作的條件反射，比如說“歡迎”嬰兒會拍手，說“再見”嬰兒會擺手等，嬰兒開始學習與成人交往。11個月起，語言—動作反射條件反射快速形成，嬰兒可以按照指示去做一些事情，并開始模仿成人發音，這時注意和嬰兒多說話，可以促進嬰兒言語的發展。

學說話階段：

經過一年多的語言準備，嬰兒從1歲左右開始正式學說話，1歲到1歲半的語言發展主要還是對言語的理解，可以聽懂一些簡單的故事了，但說出的詞還是以單字詞為主，如“奶奶”、“貓貓”、“燈燈”等。這時嬰兒大多說出的都是名詞。1歲半到3歲，幼兒語言發展非常迅速，從說單字詞出現雙字詞，會說簡單句，如“媽媽上班”、“爸爸走了”等。2-3歲幼兒開始說一些復合句，一般6-10個字。到3歲末時，幼兒已掌握了最基本的詞匯。語言的發展讓幼兒開始產生意識和自我意識，詞的抽象概括可以幫助幼兒思維更好的發展。