孩子說謊的原因比說謊的行為更重要

孩子說謊其原因無非兩種：有意識說謊和無意識說謊。有意識說謊主要因為害怕懲罰、表現欲驅使、取悅父母、獲得好處。無意識說謊的原因通常是理解偏差、想象和現實錯位。

對于有意識說謊，父母首先要做的是自檢平日對孩子的態度是否和善、表達是否準確、要求是否得當、期望是否適度，如果答案是否，那么你之前的應對方式都會對孩子幼小的心理形成莫名的壓力，進而導致不良行為的出現。

通常來說，孩子的不良行為都是源自對父母有條件的愛的感知。如果日常生活中，能讓孩子感受到父母無條件的愛與充分的尊重，謊言定會止于天然真實的孩子們。

而當孩子撒謊時，你需要這么做!

保持冷靜

麗思有兩個女兒，4歲的阿雅和2歲的阿萊。有一次阿雅和阿萊在大聲吵鬧，麗思非常生氣，大聲質問：“你倆怎么回事兒?”慌亂中，阿雅撒謊說妹妹阿萊摔倒了，事實上是阿雅把妹妹推倒了，她在恐慌中說了假話。

其實孩子欺騙他人的行為往往不是目的，反而是說謊的背后可能藏著一顆恐懼的心。所以一旦孩子說了謊，父母必須先冷靜地面對孩子說謊的事實，然后仔細了解原因，耐心、客觀地處理。

再者，不要把因為孩子說謊而產生的不良情緒轉移到孩子身上，這會對孩子幼小的心靈造成很大的傷害，下次碰到類似的情況，如果丹尼斯可以先調整自己的狀態，冷靜下來，然后仔細詢問孩子發生了什么事情，孩子會更愿意說實話。

不要當面揭穿

當你已經看到空空如也的食品包裝袋以及孩子沾滿薯片殘渣的手指和嘴唇，就不要再問孩子“你是不是偷吃薯片啦”，這會令孩子因為尷尬或害怕責備而說謊。如果你已經知道了真相，就不要再反問，這樣只會鼓勵孩子去說謊。

這種情況下，你可以嘗試說：“媽媽知道你喜歡吃零食，但下次一定不能在晚飯前吃。現在去洗洗你臟臟的嘴巴和小手吧!”

贊美誠實的行為

表揚，是鞏固孩子良好行為習慣的重要手段，往往比懲罰更有成效。培養孩子的誠實品質更是如此，當孩子鼓起勇氣承認錯誤時，父母不應該只看到孩子的錯誤，而應該首先為孩子的誠實鼓掌。讓孩子意識到說實話并不會給自己帶來麻煩，就會更加有勇氣說實話。

理解他們天馬行空的幻想

有時，孩子的謊言只是一個他們內心渴望成真的幻想。當孩子興沖沖地跑來告訴你“臥室有只長頸鹿”，你可以去看一看說，“哇，太酷了”。而不是招牌式地說：“胡說!”孩子創造性的萌芽，是把想象和現實混淆的結果，這是做父母該珍惜和鼓勵的。父母也可抓住這個時機，鼓勵孩子大膽進行創造性思維，不妨問問：“你看到的長頸鹿長什么樣呀?”

不過度指責

要正確面對孩子的過錯，避免過度指責(訓斥、諷刺、體罰)，要做到既不傷害孩子的自尊心，也不會激發孩子的報復、對抗心理或對自身的厭惡，從而失去自信。要在保護孩子自尊心的前提下，耐心講明道理。

教會孩子敢于道歉

首先，要讓孩子知道勇敢地承認錯誤并說一句“媽媽，對不起”并不是一件復雜且羞恥的事情。其次，一句謊言，只是孩子暫時性的錯誤，所以當孩子在你面前已經表現出悔恨的跡象，你需要理解并及時原諒孩子。而且，讓孩子學會并敢于道歉，也是日后一個真實且能為自己行為負責任的必經之路。