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1次手術悟出的2個真相

祖拉的胳膊骨折了。上周四一大早，兩根鋼針下去，規避了愈合時斷處移位的風險。

麻醉的作用剛過去的時候，祖拉且嚎了一陣兒，理解、安慰、擁抱，都沒能止住她一波強過一波的發泄。祖拉哭訴的內容包含3方面：想把疼痛趕走、想喝水吃東西、馬上就要吃冰激凌。她還警告我做好思想準備，因為她馬上就要打人了。

真相1：事情的真相

大約20分鐘以后，我稍微放大了音量，調高了音調，語氣堅定地告訴祖拉：“很遺憾，你6個小時以后才可以喝水吃飯，今天之內也不能吃冰激凌。不過你可以哭，也可以叫，我不會因為這樣生氣或者離開你。好消息是，現在正有一些藥水流進你的身體，它們是醫生派來的信號兵，跑去通知大腦，讓疼痛消失。但是那需要時間。”

知道了事情的真相，即使聽起來不是那么理想，但祖拉還是接受了，過了一會兒沉沉睡去。2個小時后，祖拉醒來，第一句話就是：“媽媽，我已經不疼了，看來信號兵的任務完成了。”

真相2：情緒的真相

當孩子哭鬧、發泄、抱怨的時候，嘴上往往說著：“我就是不乖！我就是不聽話！我要打人！你是壞媽媽！”其實心里是在說：“我不喜歡現在的感覺！我需要的不只是接納、理解和安慰，還需要面對問題的勇氣，和解決問題的辦法！媽媽，請幫幫我！”

親子溝通，需要“同聲傳譯”

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我們都太需要真相了。孩子需要知道事情的真相來認識自己和這個世界的關系，媽媽需要知道情緒的真相來調整自己和孩子的關系。

然而在親子溝通的過程中，孩子內心的真相往往被情緒掩蓋。這是因為，孩子既缺乏控制情緒的能力，也缺乏組織語言的能力。情緒掩蓋了孩子內心的真相之后，還會吞噬媽媽的耐心，使親子溝通乃至親子關系陷入惡性循環。

在進行親子溝通時，父母需要點兒“同聲傳譯”的本事，將帶有情緒的語言“翻譯”成孩子真正想表達的意思，并依此做出更有效的回答，而不是和孩子陷入一場混戰。

以下真實案例可以幫助你進一步理解什么是親子溝通中的“同聲傳譯”。

5歲的女孩兒A到我家做客，兩個孩子玩兒起了過家家。A拿起祖拉的玩具熊抱在懷里，陶醉地說：“這是我的。”祖拉頓時翻臉，大哭道：“你說謊！這不是你的！還給我！我不和你玩兒了，你回家吧！”

一般情況下，家長往往會做出這樣的回應——

A的媽媽：“快把玩具熊還給B，說對不起！你要是喜歡，媽媽給你買一個。”

B的媽媽：“讓A玩兒一下有什么大不了的，不要這么小氣，要懂得分享，不然沒有小朋友喜歡你了。”

A和B各自的心聲其實是這樣的——

A：”毛絨玩具是我的最愛，我真希望可以擁有世界上所有的毛絨玩具！”

B：“這只小熊明明是我的，A為什么說是她的？我不明白，而且我很焦慮，因為我不想失去我的小熊！”

了解了孩子內心的真相后，你的回應需要起到安撫情緒、解決問題的作用——

A的媽媽：“這只小熊真的很可愛，你多么希望自己也能有一只這樣的小熊（用幻想的方式幫助孩子實現愿望）！以后你可以經常來B家里玩兒，這樣你就可以經常看到它啦！”

B的媽媽：“這只小熊真的很可愛，你真的很有眼光。A并不會真的把小熊拿走，其實她真正想說的是‘我好喜歡它，想跟它多呆一會兒。”