設(shè)計(jì)意圖
英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷來(lái)受到家長(zhǎng)和老師的重視,打造一口流利英語(yǔ)使每位家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望,通過形象生動(dòng)的教學(xué)活動(dòng),讓兒童快樂學(xué)習(xí)和快樂成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)
1、引導(dǎo)幼兒將字母的形象和形似的動(dòng)物、物品結(jié)合起來(lái)記憶。
2、鼓勵(lì)幼兒大膽與字母對(duì)話、做動(dòng)作,借以記住字母。小精靈兒童網(wǎng)站
活動(dòng)準(zhǔn)備
24個(gè)英語(yǔ)字母卡片。小精靈兒童網(wǎng)站
活動(dòng)過程
一、出示卡片,向幼兒展示圖片的一面,在引導(dǎo)幼兒記憶的同時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽與其對(duì)話。
1、你看到了誰(shuí)?它是什么樣子的?請(qǐng)你大膽的做出來(lái)。
2、它喜歡吃什么?它的好朋友是誰(shuí)?你想和它說什么?熱情地和它打個(gè)招呼吧!
3、 做的動(dòng)作、記憶動(dòng)物、物品的形象。
二、出示卡片,向幼兒展示字母的一面,引導(dǎo)幼兒將圖片與字母形象掛上鉤。
1、引導(dǎo):天黑了,朋友們要睡覺了,它們脫掉了漂亮的衣服,你還認(rèn)得它嗎?它是誰(shuí)?
2、鼓勵(lì)幼兒大膽做動(dòng)作,幫助記憶。
三、游戲:
看誰(shuí)說得快,看誰(shuí)做的快。
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)目標(biāo):
1、學(xué)生會(huì)熟練地讀26個(gè)英文字母。
2、學(xué)生在讀的基礎(chǔ)上會(huì)寫英文字母,并會(huì)區(qū)分書寫上形狀相似的字母。
能力目標(biāo):
1、學(xué)生能讀寫全部英文字母。
2、學(xué)生能初步拼讀單詞。
情感目標(biāo):
使學(xué)生在游戲與操作過程中對(duì)學(xué)習(xí)英文字母產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,為今后學(xué)習(xí)單詞打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):讀寫英文字母,區(qū)分形狀相似的字母。
教學(xué)難點(diǎn):默寫字母和拼讀單詞。
教學(xué)準(zhǔn)備
多媒體教學(xué)課件
教學(xué)過程
(1)復(fù)習(xí)導(dǎo)入:引導(dǎo)復(fù)習(xí)學(xué)過的常用單詞與對(duì)話。
(2)認(rèn)讀字母:
1、多媒體出示26個(gè)英文字母的示范讀音。
2、打亂順序指讀。
3、讀單詞。
4、根據(jù)老師和同桌的讀音找出相應(yīng)的字母。
(3)識(shí)記字母:
1、出示多媒體課件。
2、出示形狀相似的字母并教順口溜。
3、示范做肢體游戲。
4、讓同學(xué)們根基剛才所學(xué)默寫字母。
5、檢查與評(píng)價(jià)學(xué)生的默寫情況。
(4)結(jié)束新課
1、談?wù)勈斋@。
2、播放視頻ABC歌。
還沒有人評(píng)論哦,趕緊搶一個(gè)沙發(fā)吧!