“小明有了一套新樂(lè)高，我也要。”

“佳佳去日本玩了，我也要去”

“壯壯爸爸開(kāi)著奔馳來(lái)接他，你怎么就坐公車(chē)來(lái)？”

內(nèi)心應(yīng)該是百感交集的。

小朋友在進(jìn)入幼兒園之后，開(kāi)始有了自己的社交圈子和小伙伴。像大人們一樣，孩子們除了在一起玩耍，也喜歡互相攀比。

看到別的小朋友穿漂亮衣服、辦生日party、買(mǎi)各種玩具、坐寬敞的轎車(chē)。。。他們會(huì)覺(jué)得別的小朋友有的東西，自己一定要買(mǎi)上。如果是你家孩子，該怎么去教育呢？

孩子為什么喜歡攀比呢？

1、孩子也有優(yōu)越感，喜歡被關(guān)注

孩子總需要?jiǎng)e人的關(guān)注，受到關(guān)注后便會(huì)產(chǎn)生一定優(yōu)越感。當(dāng)周?chē)娜岁P(guān)注到了別人身上，孩子就會(huì)產(chǎn)生自卑，期望從其他地方尋找優(yōu)越感，就會(huì)產(chǎn)生攀比心理。

2、家長(zhǎng)的虛榮心和溺愛(ài)

家長(zhǎng)本身就有虛榮心，攀比心，孩子就很難不受影響。

很多父母在為孩子挑選物品時(shí)，或是聽(tīng)聞某名牌口碑不錯(cuò)；或是同事家長(zhǎng)間熱情推薦；或是孩子想要什么買(mǎi)什么；購(gòu)物時(shí)更多考慮的是“孩子需要”，并跳入了“便宜肯定沒(méi)好貨”怪圈。

3、不合理的獎(jiǎng)勵(lì)行為

家長(zhǎng)為了讓孩子積極地去做某一件事，往往通過(guò)一定的獎(jiǎng)品去滿足，那么合理的獎(jiǎng)勵(lì)可以激起孩子的積極性，但滿足不合理的獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)使孩子進(jìn)入一種誤區(qū)，使孩子以為自己的要求是合理的。

4、孩子性格天真、喜歡模仿

幼兒園時(shí)期的孩子天真無(wú)瑕，心靈純真，好奇心較強(qiáng)，易教易懂易模擬，是學(xué)知識(shí)學(xué)身手的時(shí)期。喜歡被人夸獎(jiǎng)，當(dāng)個(gè)“孩子王”，在同伴中找到尊嚴(yán)、遭到尊崇。

攀比心可惜說(shuō)人人都有，如果你家孩子有攀比心理，先不要盲目的制止，先找出攀比原因，對(duì)癥下藥。下面這些小技巧或許能幫助你。

如何教育愛(ài)攀比的孩子

方法一：告訴孩子掙錢(qián)的辛苦

要讓孩子從小就知道爸爸媽媽掙錢(qián)的辛苦，不要讓孩子得到太多的滿足。

方法二：多給孩子肯定和鼓勵(lì)

大多數(shù)的孩子，特別是年幼的孩子，攀比的時(shí)候不過(guò)為了爭(zhēng)取長(zhǎng)輩、老師的表?yè)P(yáng)。當(dāng)孩子分擔(dān)家務(wù)，獲得進(jìn)步的時(shí)候，給予及時(shí)的表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)，也可以讓孩子更自信，而減弱攀比的心。

方法三：把注意力引到學(xué)習(xí)上

孩子有攀比心理，說(shuō)明孩子的內(nèi)心有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，想達(dá)到與別人同樣的水平或超越別人。

我們做父母的就要抓住孩子的這種上進(jìn)心，改變孩子比吃穿、比消費(fèi)的思想，引導(dǎo)孩子在學(xué)習(xí)、才能、毅力等方面進(jìn)行攀比。

要跟孩子說(shuō)，讀書(shū)好的小朋友要比穿得好看的小朋友得到的贊許更多。

方法四：比別人沒(méi)有的

告訴孩子，很多東西是沒(méi)辦法用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量的，別人擁有的你沒(méi)有，同樣你擁有的也可能是別人所沒(méi)有的。

比如說(shuō)某某雖然有新鞋，可是你有新外套啊。這個(gè)效果挺好，孩子一聽(tīng)就不吱聲了。

方法五：家長(zhǎng)以身作則，自己不要比

一些孩子愛(ài)攀比是平時(shí)受家長(zhǎng)的影響，如果家長(zhǎng)經(jīng)常對(duì)孩子說(shuō)，你看那個(gè)小朋友比你乖，那個(gè)同學(xué)比你學(xué)習(xí)好等等，慢慢地，孩子就會(huì)經(jīng)常跟別人比，家長(zhǎng)要自己注意自己的舉止。

我覺(jué)得家長(zhǎng)特別不能把對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)與外表聯(lián)系起來(lái)。對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)應(yīng)集中體現(xiàn)在品質(zhì)上，比如平時(shí)誰(shuí)最愛(ài)勞動(dòng)，誰(shuí)最愛(ài)干凈，誰(shuí)最愛(ài)幫助別人等，這樣孩子無(wú)形中就有了良好的價(jià)值觀。

日常生活中，父母需要停止無(wú)意義的比較，多關(guān)注自己的寶寶，看見(jiàn)寶寶自身的進(jìn)步，客觀評(píng)價(jià)寶寶的成績(jī)，寶寶才能正確看待自己。

放棄“別人家的孩子...”，也放過(guò)自己家孩子。不談希望，只提建議；不提要求，只是提醒。幫助孩子認(rèn)清自己，找到自己，喜歡自己，才是我們做父母的正經(jīng)事兒。