原標(biāo)題：隔代教育出現(xiàn)問(wèn)題，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦？

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ鞣泵?huì)選擇請(qǐng)自己家里的老人幫忙帶孩子。對(duì)于父母來(lái)說(shuō)，他們的負(fù)擔(dān)會(huì)減輕許多。但是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這可能并不是一件好事。因?yàn)楦舸逃龝?huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題。

老人帶孩子

不知道大家會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些受到隔代教育的孩子會(huì)有一些異于其他孩子的表現(xiàn)，很多有經(jīng)驗(yàn)的老師一眼就能看出哪些孩子是被爺爺奶奶帶大的。相信那些參加過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)應(yīng)該都會(huì)聽(tīng)過(guò)老師的話(huà)，最好自己帶孩子。

一般由老人帶的孩子會(huì)有下邊的特點(diǎn)：

1、 性格內(nèi)向

老人帶孩子可能會(huì)比較穩(wěn)妥，因?yàn)槔先说捏w力和精力都不如爸爸媽媽。所以很多老人在帶孩子的時(shí)候就會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地規(guī)避掉一些危險(xiǎn)，同時(shí)也會(huì)剝奪孩子接觸事物和接觸人的權(quán)利。久而久之，孩子可能就會(huì)變得非常內(nèi)向，不善于社交。

2、 自控力差

自控力差

一般時(shí)候，老人都會(huì)對(duì)孩子比較溺愛(ài)，總是會(huì)滿(mǎn)足孩子的所有要求。這樣教育環(huán)境長(zhǎng)大的孩子就會(huì)自我約束性比較差。因?yàn)樗麄兿胍臇|西最后都能得到。所以，孩子就會(huì)自控力比較差。

3、 沒(méi)有毅力

老人寵溺孩子，又害怕孩子受傷，所以他們經(jīng)常告訴孩子這個(gè)事不要做，那個(gè)事不要做。所有帶有一點(diǎn)危險(xiǎn)性質(zhì)的事情都不讓孩子嘗試。所以，當(dāng)孩子遇到困難的時(shí)候，孩子很有可能知難而退，沒(méi)有毅力。

父母怎么樣解決隔代教育存在的問(wèn)題？

1、 多和老人溝通

多和老人溝通

如果父母覺(jué)得老人在帶孩子的時(shí)候有一些事情的做法是不對(duì)的，父母就應(yīng)該多和老人溝通。可能有的老人會(huì)說(shuō)，你們小時(shí)候就是這么被帶大的。這時(shí)候，家長(zhǎng)不妨找一些專(zhuān)家的言論，讓老人更容易信服。家長(zhǎng)一定要及時(shí)和老人冷靜平和的溝通，這樣會(huì)有更好的結(jié)果。

2、 感謝老人的付出

父母帶孩子是天經(jīng)地義的事，老人幫著帶孩子是因?yàn)槔先嗽敢鉃檫@個(gè)家庭付出。年輕人千萬(wàn)不要以為這是應(yīng)該的。如果家長(zhǎng)因?yàn)槔先俗龅囊稽c(diǎn)不對(duì)就對(duì)老人大發(fā)脾氣，孩子也會(huì)學(xué)習(xí)。作為子女，要學(xué)會(huì)感恩老人的付出，學(xué)會(huì)理解老人的用意。

3、 盡量自己帶孩子

盡量自己帶孩子

想要解決隔代教育出現(xiàn)的問(wèn)題，最根本的就是父母要自己帶孩子。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母的角色是不可替代的。所以，家長(zhǎng)能自己帶孩子的情況下，還是要盡量自己帶孩子。

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