父母教育自己的孩子，婆婆總干預孩子教育問題，這樣對孩子的教育好嗎？如今，很多父母因為工作繁忙，于是請爺爺奶奶照顧孩子，家長面對教育方式與父輩起沖突時該怎么辦？

有老年人照顧孩子，自然有很多好處，比如年輕的爸爸媽媽可以安心工作，保證家庭生活質(zhì)量，但也可能面對一個讓很多人頭痛的問題—當年輕父母和爺爺奶奶有教育觀念沖突時，往往給雙方和孩子帶來不愉快，爺爺奶奶疼愛孫子沒錯，爸爸媽媽嚴格要求也沒錯，所以沖突不斷，有的甚至演變成“家庭戰(zhàn)爭”，親子、夫妻、祖孫關(guān)系都蒙上陰影。

為此，詢問了幾位寶媽的觀點，交談過程中，她們也經(jīng)歷過隔代教育觀念不同的困擾，不過因為懂得父輩的不容易，放棄自己安享晚年的美好時光來給自己帶孩子，換位思考下，也理解父輩的心態(tài)。面對孩子教育問題時，要采取“三多”模式：多商量、多交流、多溝通。若真是父母的教育方式出問題時，要學會跟他們解釋問題所在，并引導父輩的思維，而不是一上來就吵起來，雖然和父輩的觀念不同，但是，父輩的有些教育方式是可采取的，畢竟我們便是他們帶大的。

幾位媽媽面對教育方式與父輩起沖突時，不要一上來就說父輩的不是，因為有時候你認為自己對的做法，并不一定是正確的。與其爭吵，鬧得不愉快，還不如心平氣和的坐到一起商量怎么教育孩子。因為出發(fā)點都是一樣的，都是為了孩子好。 幾位寶媽同父輩交流孩子問題時最重要的三點：一是：換位思考，理解父輩的心態(tài) 。二是：對父輩的信任鼓勵。三是：交流要有耐心。

換位思考，理解父輩的心態(tài)

作為孩子的爸爸媽媽，要想想爺爺奶奶種種言行背后的需求和原因，爺爺奶奶也是出于疼愛，多溝通、多感恩老年人的付出，在換位思考之后，就能給予祖輩教育充分的理解和愛心了。

當我們對爺爺奶奶給予同理和感恩時，他們就更能接受我們的某些觀念，同時，我們也可以邀請老年人換位思考，告訴他們使用某些不當方式，會給孩子造成哪些傷害，傳播正確的教育觀念。

對父輩的信任鼓勵

常言道“不聽老人言，吃虧在眼前”。老人的話也是有一定的道理，如果對孩子的成長過程沒有危害，我們要給予爺爺奶奶的教育方式多一些信任和耐心。我們要相信老年人的經(jīng)驗和智慧，其實他們的某些教養(yǎng)方式也有道理，畢竟我們也是長輩一手帶大的。

當孩子的父母允許爺爺奶奶某些不傷及原則的教養(yǎng)方式時，也許我們才發(fā)現(xiàn)自己擔憂的事情并沒有發(fā)生，給他們多一些空間和自由，多一些欣賞和肯定。

交流要有耐心

當老年人的某些教養(yǎng)方式確實是對孩子造成了傷害時，我們就耐心解釋和等待。老年人已經(jīng)有幾十年的固有思維了，當我們給他們耐心、尊重、合理地分析了原因，并給予耐心等待后，他們就會樂意改變。

當今社會，很多家庭都選擇三代同處、隔代教育的生活模式，在隔代教育中，父母和爺爺奶奶觀念不同是正常的，當我們和老年人有教育觀念沖突時，兩代人唯有溝通交流，家庭才能和睦，對孩子的教育才會成功。