問(wèn)：暑假一開(kāi)始就會(huì)有家長(zhǎng)問(wèn)關(guān)于孩子報(bào)什么特色班比較好，有的家長(zhǎng)會(huì)把孩子的暑假都用在學(xué)習(xí)特長(zhǎng)上，這樣會(huì)不會(huì)對(duì)孩子造成反感?

答：首先我覺(jué)得暑假就是讓大家放松的時(shí)間，它不同于平時(shí)緊張的節(jié)奏，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是如此，應(yīng)該讓孩子利用暑假去感受大自然，去開(kāi)闊視野，獲得更多的體驗(yàn)。幼兒階段是積累孩子經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，因?yàn)樗涣私馍鐣?huì)，需要走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)，讓他有更深刻更豐富的體驗(yàn)，對(duì)他后邊的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。舉個(gè)例子，當(dāng)描述大海的時(shí)候，見(jiàn)過(guò)大海的孩子會(huì)由衷而發(fā)，脫口而出談出自己的感受，而沒(méi)有見(jiàn)到大海的孩子只能靠別人的介紹來(lái)談自己的感受，這里的描述和表達(dá)是完全不一樣的，所以真正的生活體驗(yàn)對(duì)一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常重要的。所以我認(rèn)為暑假應(yīng)該讓孩子更多的去觀光、旅游、體驗(yàn)，這是很重要的。對(duì)于興趣班，如果暑假比較長(zhǎng)，可以適當(dāng)?shù)膮⒓樱劣趨⒓邮裁礃拥呐d趣班，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)孩子的發(fā)展特點(diǎn)不一樣，家長(zhǎng)應(yīng)該根據(jù)孩子的特點(diǎn)和特長(zhǎng)去選擇，而不要盲目的模仿別人。

問(wèn)：我女兒05年2月1日生的，假期是讓她多玩呢還是學(xué)點(diǎn)什么比較好呢?

答：多玩玩，但要有目的的玩，在玩中遇到困難，要讓孩子學(xué)會(huì)勇敢，不驕氣，還有一個(gè)就是鍛煉孩子動(dòng)作的協(xié)調(diào)靈活。有的玩是要讓孩子學(xué)會(huì)思考，比如她發(fā)現(xiàn)了小蟲(chóng)子，或者小蝸牛，她也是在玩，這是一個(gè)探索性的玩，要引導(dǎo)孩子看一看小蝸牛都喜歡到什么地方爬，小螞蟻怎樣搬家，找一找它們的家在哪里等等，這就是一種探究式的玩，看似是在玩，其實(shí)是玩中學(xué)，對(duì)孩子是非常有價(jià)值的。

問(wèn)：幼兒6周歲，男孩，暑期選什么特長(zhǎng)班，既能鍛煉身體又能為上小學(xué)打基礎(chǔ)?

答：游泳、輪滑，這些既讓孩子身體健康，又可以鍛煉孩子勇敢的品質(zhì)，對(duì)孩子入學(xué)都是非常有好處的。

問(wèn)：暑假是幼兒意外傷害的高發(fā)期，雖然不少未成年人意外傷害事故是由于監(jiān)護(hù)人疏忽大意引起的，但孩子的自我保護(hù)意識(shí)薄弱也是一個(gè)客觀存在的現(xiàn)象。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō)，父母都要從哪些方面培養(yǎng)幼兒園的自我保護(hù)意識(shí)?

答：第一因?yàn)橄奶旌⒆哟┑囊路容^少，所以首先應(yīng)該教育孩子不要過(guò)于激烈的奔跑，避免擦傷、摔傷。第二就是要遠(yuǎn)離比較熱的地方，比如有熱水的地方，不要隨意去觸碰，避免燙傷。玩大型的器械時(shí)，要看一看是不是安全的，如果有些螺絲松動(dòng)，繩索不結(jié)實(shí)，那么可以先暫時(shí)不玩，避免出現(xiàn)意外。如果孩子游泳，一定不要離開(kāi)大人的視線，不要游的過(guò)遠(yuǎn)和游到比較深的地方。當(dāng)外出旅行或者逛街的時(shí)候，教育孩子不要遠(yuǎn)離大人單獨(dú)行動(dòng)，要跟大人一起活動(dòng)，避免走失或者遇到危險(xiǎn)。

問(wèn)：我的孩子在開(kāi)學(xué)就是大班了，現(xiàn)在最好是讓他學(xué)點(diǎn)什么好呢?暑假是讓他玩還是參加各種培訓(xùn)班呢?

答：應(yīng)該說(shuō)假期要讓孩子的生活豐富一點(diǎn)，參加一個(gè)班也是可以的，玩是必須的，學(xué)東西也是應(yīng)該的，學(xué)什么呢?讓他每天應(yīng)該安靜的看書(shū)，看完書(shū)要學(xué)著給你復(fù)述，你要耐心的傾聽(tīng)孩子講述。每天畫(huà)一幅畫(huà)，練習(xí)寫(xiě)自己的名字，做一點(diǎn)數(shù)學(xué)題，這些內(nèi)容都是可以的，關(guān)鍵是作為家長(zhǎng)要跟孩子一起來(lái)定計(jì)劃，每天什么時(shí)間玩，什么時(shí)候上學(xué)習(xí)班，什么時(shí)候自己做上邊所說(shuō)的內(nèi)容，要培養(yǎng)孩子學(xué)會(huì)自己規(guī)劃自己的時(shí)間和活動(dòng)的內(nèi)容，這是很重要的。

問(wèn)：快要放暑假了，在家的時(shí)間會(huì)比在學(xué)校多一些，這樣孩子一定會(huì)看電視的，到底該不該讓孩子看電視?

答：看電視是可以的，關(guān)鍵是要看電視的時(shí)間和內(nèi)容，大人與孩子要共同商量來(lái)確定，一般幼兒看電視時(shí)間不要連續(xù)超過(guò)半小時(shí)，第二就是所看電視節(jié)目的內(nèi)容應(yīng)該有所選擇，應(yīng)該是適合孩子的。

問(wèn)：暑假應(yīng)該如何同孩子一起度過(guò)，出去旅游行嗎?三歲孩子是否能承受炎熱和辛苦，如何盡量避免?

答：暑期和孩子一起旅游是非常好的一項(xiàng)活動(dòng)，它可以開(kāi)闊孩子的視野，增長(zhǎng)孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，給予更多的生活體驗(yàn)，對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)是非常好的。對(duì)于能否承受炎熱和辛苦，關(guān)鍵取決于我們對(duì)日程和活動(dòng)時(shí)間的安排，為避免過(guò)于炎熱可以選擇早晨或者傍晚活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)一些。然后日程不要過(guò)長(zhǎng)，這樣就可以避免辛苦。

問(wèn)：我女兒十歲了，暑假想去參加夏令營(yíng)，可是我們有點(diǎn)不放心，有沒(méi)有必要不讓她去?

答：哪兒組織的夏令營(yíng)?是社會(huì)的?還是學(xué)校的?關(guān)鍵要對(duì)夏令營(yíng)的組織者考察，如果是社會(huì)上組織的，要對(duì)這個(gè)組織的可靠性進(jìn)行調(diào)查，學(xué)校組織的我們就比較放心。第二就是要跟女兒討論，這次夏令營(yíng)的主要日程，哪些地方可能有一定的困難，或者父母最擔(dān)心的地方是什么?聽(tīng)聽(tīng)女兒的想法。另外夏令營(yíng)的主要內(nèi)容是不是符合孩子的興趣和特點(diǎn)，也建議孩子要給予考慮，經(jīng)過(guò)這樣家長(zhǎng)和孩子的討論和思考之后，再來(lái)決定可不可以參加。

問(wèn)：放假后是不是可以讓孩子遲點(diǎn)起床，但是這樣做會(huì)不會(huì)等到再開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)很難適應(yīng)呢?

答：我覺(jué)得前一兩周三四周樣做可以，但是開(kāi)學(xué)前的一兩周提醒孩子慢慢調(diào)整回來(lái)。

問(wèn)：暑假是不是應(yīng)該讓孩子比上幼兒園的作息稍微懶散一些?還有在家培養(yǎng)自理能力，能不能教一些具體的方法?

答：假期里整個(gè)生活的節(jié)奏可以放慢一些，在比較慢的節(jié)奏中培養(yǎng)他的自理能力，比如自己穿衣，自己疊衣，自己吃飯，自己整理自己的小屋子和玩具，把自己平時(shí)玩的玩具現(xiàn)在都拿出來(lái)歸類(lèi)整理，自己的圖書(shū)都撤出來(lái)徹底的給它分類(lèi)，重新擺一擺，這都是一種生活自理能力的培養(yǎng)。

問(wèn)：暑假兩個(gè)月如果都在家“不學(xué)無(wú)術(shù)”的話，會(huì)不會(huì)讓孩子養(yǎng)成不愛(ài)學(xué)習(xí)的毛病?另外如果上興趣班的話，應(yīng)該報(bào)幾個(gè)最為合適?

答：如果是大班孩子的話，我們可以跟孩子一起討論，這八周應(yīng)該做些什么?有什么計(jì)劃?作為家長(zhǎng)可以提出自己的建議和設(shè)想，征求孩子的意見(jiàn)，孩子也可以提出自己的想法，二者綜合在一起做好規(guī)劃，就不會(huì)出現(xiàn)不學(xué)無(wú)術(shù)的現(xiàn)象，這個(gè)規(guī)劃里面可能既有旅游，也有學(xué)習(xí)，也有游戲等內(nèi)容，要不要上學(xué)習(xí)班也可以包括在里面。暑假是對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)的考驗(yàn)過(guò)程，考驗(yàn)我們對(duì)孩子的教育是否有計(jì)劃，是否有耐心，是否有責(zé)任感，其實(shí)每一位家長(zhǎng)都希望自己的孩子成長(zhǎng)為有用的人才，而這美好的理想是需要我們辛勤付出和努力的，請(qǐng)每位家長(zhǎng)和孩子共同度過(guò)的這個(gè)寶貴暑假。

問(wèn)：暑假就要到了，幼兒園該如何組織幼兒在暑假里安排好他們的活動(dòng)，使他們過(guò)得快樂(lè)，而又有意義呢?

答：暑假是炎熱的季節(jié)，孩子天性愛(ài)好水，要滿足他們這種天性的需求，同時(shí)要讓他們?cè)谕嬷蝎@得一種知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，就可以進(jìn)行探索水的教育，孩子不僅情緒滿足，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)也得到一種滿足，可能這樣就會(huì)讓他們更快樂(lè)。

問(wèn)：您認(rèn)為孩子暑假在家好，還是在幼兒園好?

答：好與不好不在于在家還是在幼兒園，而在于生活內(nèi)容的安排，應(yīng)該說(shuō)假期是讓孩子放松的時(shí)期，從這個(gè)意義上說(shuō)在家里更好，但是家里的活動(dòng)應(yīng)該安排的適宜。如果天天在幼兒園的話，開(kāi)園后孩子沒(méi)有升班的感覺(jué)，沒(méi)有新鮮感，形不成新的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。因此還是說(shuō)假期在家里生活，但是希望家長(zhǎng)把他的生活安排的比較豐富。

問(wèn)：我家寶寶現(xiàn)在4周歲，下半年上中班，暑假我給她報(bào)了跳舞，這是她自己比較感興趣的，其它的她說(shuō)不要學(xué)，我也就按她自己的意愿，有時(shí)想多給她報(bào)些，看看別的孩子都有好幾個(gè)興趣在學(xué)，暑假在家也沒(méi)什么好學(xué)，除了她自己在家看看電腦動(dòng)畫(huà)片，偶爾教她寫(xiě)寫(xiě)字和畫(huà)畫(huà)外也沒(méi)什么了，家長(zhǎng)教畢竟有限，天天和家人在一起寶寶也不會(huì)學(xué)，所以很矛盾，幼兒應(yīng)該怎么安排暑假生活真的是疑問(wèn)種種，在這里請(qǐng)教一下，怎么樣才好?

答：其實(shí)我覺(jué)得首先這幾周的時(shí)間家長(zhǎng)要有一個(gè)規(guī)劃，有些是長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有些是短期的，如果是六周的時(shí)間，用兩周旅游，還剩下四周，可能還有一個(gè)學(xué)習(xí)班，除此之外那些時(shí)間應(yīng)該怎樣規(guī)劃?一定要學(xué)會(huì)跟孩子一起討論，比如有四周在家，看看每天都想做什么?小朋友說(shuō)“我想講故事，我要畫(huà)畫(huà)，我要跟小朋友玩”，這樣我們把這些納入生活中，幾點(diǎn)起床?然后每天做什么?比如九點(diǎn)到十點(diǎn)半是一個(gè)玩和學(xué)習(xí)的時(shí)候，那么一三五上午九點(diǎn)到九點(diǎn)半我們做什么，九點(diǎn)半到十點(diǎn)我們做什么。這一點(diǎn)，在我經(jīng)歷的家長(zhǎng)里面，有的家長(zhǎng)真的做的很好，定好了計(jì)劃貼在墻上，這樣孩子和家長(zhǎng)心理都有數(shù)，就不是負(fù)擔(dān)了。所以：一個(gè)有條理有計(jì)劃的孩子是一個(gè)有條理有計(jì)劃的家長(zhǎng)培養(yǎng)出來(lái)的。

推薦閱讀：暑假班