如何培養寶寶的社交能力
鼓勵孩子自由探索
“不許碰”“不要亂跑”，你是不是經常會對孩子喊這些話?當寶寶想要嘗試一件事情的時候，家長們總是用各種理由粗暴阻止，其實正是這種行為，讓寶寶變得謹慎，因此就會變得所謂的害羞、膽小甚至畏縮。盡管鼓勵孩子去探索、去自由玩耍。同伴之間遇到問題，也不要急于插手解決，讓孩子們試試自己解決。
培養孩子遵從社交規則
不遵守交往規則的孩子，往往在游戲的過程中不被其他的孩子所接納。他們在游戲的過程中，往往只有當自己玩玩具玩得盡興了，才會把玩具讓給別人玩。游戲過程中，不知道尊重別人的意見，只按照自己的想法去做。對于這種孩子，父母在平時的時候，就可以有意識地簡單地制定一些規則，讓孩子去遵守。比如在吃飯的時候，要求孩子把喜歡吃的東西分一點給家人，告訴他這是因為好的東西要學會分享，不能一個人霸占。在父母多次引導下，孩子漸漸地就會懂得社交的規則，并且運用起來，就能夠融入集體。
教孩子具體的社交策略
當在告訴孩子該如何社交的時候，家長不應該單純地要求他們要多多地與別人交流，可以通過一些實際的案例讓孩子更加清楚明了。比如孩子想要加入別人的游戲卻又不知道怎么辦的時候，家長就可以讓孩子有禮貌地去問別人“我可以跟你們一起做游戲嗎”。或者讓孩子留意身邊的小伙伴，告訴他們當發現別的小朋友遇到困難時，比如找不到東西時，可以上前去提供幫助。當別的孩子表現得很好的時候，可以讓孩子試著去夸獎別人。對于害羞的孩子，父母可以有意識讓孩子先接觸一個和他性格差不多的小伙伴，當漸漸與他熟悉之后再嘗試與別的小伙伴進行交流。
創造具體的情景交往能力
盡管在幼兒園，孩子有許多和同齡孩子進行游戲的機會，但是在家中孩子也是需要和小伙伴交流的，家長應該主動地為孩子創造一個能夠與小伙伴交流的環境。父母可以了解孩子和小伙伴共同的愛好，然后根據他們的愛好來安排一些活動。比如孩子們都喜歡踢足球，就可以找一個安全的地方帶著孩子和他的朋友來一場足球比賽。也可以在孩子生日或是一些節日的時候在家里舉辦聚會，并邀請別的孩子來參加。父母在為孩子設計這些活動的時候，應當注意孩子平時的交往特征，以此為依據來安排。
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