（一）
原因分析：孩子缺少耐心性的鍛煉

解決對(duì)策：給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙。
家長(zhǎng)應(yīng)該有意識(shí)地給孩子設(shè)置點(diǎn)障礙，為孩子提供一些克服困難的機(jī)會(huì)。因?yàn)槟托氖菆?jiān)強(qiáng)意志磨煉出來(lái)的，越是在困難的環(huán)境中，越能鍛煉孩子的耐心。要鼓勵(lì)他做事不能半途而廢，做好一件事要經(jīng)過(guò)努力，才能完成。孩子經(jīng)過(guò)努力完成一件事時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，強(qiáng)化做事有始有終的良好習(xí)慣。


（二）
原因分析：容易受到事物的吸引，因充滿期待而缺乏耐心

解決對(duì)策：刻意讓孩子等待
欣欣通?？偸瞧炔患按叵氲玫綎|西,如看動(dòng)畫片、切開剛買回的西瓜或是翻開剛在超市買的果凍等等。欣欣媽媽都會(huì)告訴她,她可以得到,但需要等一會(huì)兒。給欣欣時(shí)間用來(lái)體會(huì)和比較,讓她明白“等待”是一種什么感受,這段時(shí)間里可以為孩子講個(gè)小故事或是從1數(shù)到10。這樣孩子就能了解“等待”只是一小段時(shí)間。


（三）
原因分析：孩子缺乏耐心是因?yàn)闊o(wú)聊沒事做

解決對(duì)策：暫時(shí)轉(zhuǎn)移注意力
當(dāng)父母正要和朋友交談時(shí),不妨給孩子一個(gè)他平時(shí)沒有見過(guò)或者不怎么讓他玩的小東西轉(zhuǎn)移他的注意力。當(dāng)孩子弄明白那是一件什么東西時(shí),或是他能用那玩意兒做什么的時(shí)候,你已經(jīng)結(jié)束談話了。


（四）
原因分析：孩子沒耐心是因?yàn)槿狈贤?br />
解決對(duì)策：默契溝通的技巧
如果父母在路上碰到熟人需要交談幾句,此時(shí)孩子想要得到關(guān)注,可以事先訓(xùn)練他與父母的默契。譬如讓孩子把手放到父母的手上,父母握住他的手,以此告訴他:我知道你的要求,我會(huì)盡快滿足你。這種方式可以在和孩子溝通的同時(shí)不必中斷與人的談話。


（五）
原因分析：孩子沒有耐心，是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)孩子做事的要求往往也是虎頭蛇尾。

解決對(duì)策：家長(zhǎng)要做出榜樣。家長(zhǎng)要注意不造成孩子半途而廢的行為習(xí)慣。在開始一種新的活動(dòng)之前，必須讓他把正在進(jìn)行的活動(dòng)有個(gè)了結(jié)。


培養(yǎng)孩子耐心的幾個(gè)點(diǎn)子

1．玩益智玩具
讓孩子玩一些具有開發(fā)智力功能的玩具，例如積木類。一個(gè)個(gè)小木塊堆積在一起組成不同的形狀，在這個(gè)過(guò)程中鍛煉了孩子的耐性。此外，剪紙同樣也是一種培養(yǎng)孩子耐性的好方法。沿著畫好的線小心地裁剪，自然而然地鍛煉了孩子的耐性。

2．多玩團(tuán)體游戲
與單獨(dú)玩相比，多玩一些團(tuán)體游戲可以使孩子養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣，在游戲等待的過(guò)程中，鍛煉了孩子的耐性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

3．讓孩子獨(dú)立解決問題

無(wú)論是誰(shuí)都不喜歡困難的問題和費(fèi)力的事情，看到孩子做題慢或不能做出來(lái)而將答案告訴孩子的辦法是錯(cuò)誤的。應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題。