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但其實(shí)不盡然，讓我們先來看一個(gè)數(shù)據(jù)： 哈佛大學(xué)學(xué)者曾經(jīng)做過一項(xiàng)調(diào)查研究，得出一個(gè)驚人的結(jié)論：愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子，成年之后的就業(yè)率為15∶1，犯罪率是1∶10。 看見這樣的數(shù)據(jù)你的心情是怎么樣的？有沒有想讓孩子從明天開始學(xué)習(xí)做家務(wù)呢？如果還沒有，那么請看下面這幾條孩子做家務(wù)的好處！ 1、勞動(dòng)可以改善呼吸和血液循環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝過程，還能調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦的發(fā)育。 2、勞動(dòng)中，孩子雙手的活動(dòng)，有益于左、右腦的開發(fā)，從而促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有利于學(xué)習(xí)能力的提高。 3、勞動(dòng)中孩子會(huì)進(jìn)行安排和計(jì)劃，這可以培養(yǎng)孩子的分析、判斷能力，發(fā)展創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力，有利于孩子搞小創(chuàng)造和小發(fā)明。不少這方面的佼佼者都深有體會(huì)。 4、勞動(dòng)能培養(yǎng)孩子勤快、主動(dòng)的工作態(tài)度，有利于培養(yǎng)任務(wù)意識(shí)、責(zé)

全世界的孩子都愛“屎尿屁” 一向乖巧的女兒悅悅最近接二連三地讓蘭難堪。 起初是家里親戚們聚會(huì)，一個(gè)調(diào)皮的小男孩搶了悅悅的玩具，幾個(gè)大人本著小孩子的事情自己去解決的原則，就沒去干涉。悅悅跟小男孩交涉未果，一向溫和的她突然氣鼓鼓地說了句：“你是屁股臭粑粑臭尿尿?！逼渌⒆勇犃?，頓時(shí)笑鬧成一團(tuán)，紛紛擠眉弄眼地跟著叫嚷“屁股臭粑粑臭尿尿”。 之后蘭雖然多次跟女兒告誡不要說那樣的話，小姑娘撲閃著大眼睛答應(yīng)得倒是挺好，但是興奮了或者生氣了動(dòng)輒就喊出那些字眼，好像只有這幾個(gè)詞才能夠表達(dá)她的激動(dòng)之情。一次在超市，女兒還故意跑過去聞聞榴蓮，然后捂著鼻子開心地喊：“臭粑粑味兒的水果。” 在跟其他媽媽交流之后，她發(fā)現(xiàn)很多媽媽都遇到了類似的問題。 洋洋媽媽說兒子也特別熱衷這類大人們羞于啟齒的詞語，一本書里寫了句壞蛋屁滾尿流地逃跑了，兒子聽到后如

▼ 對(duì)一種顏色格外執(zhí)著的孩子們有共同的心理特征，讓我們來看看孩子特別喜歡一種顏色，會(huì)反映出什么樣的心理特征呢？ 紅 喜歡紅色的孩子 自由行動(dòng)意識(shí)多，相對(duì)理性。周圍關(guān)系和諧，有合作性強(qiáng)的特征。記憶力強(qiáng)，頭腦敏捷。 在愛和感情上表達(dá)比較直接，物質(zhì)欲上不太容易滿足，總是找家長要東西，而且總是不斷的買買買……脾氣較大，再發(fā)脾氣時(shí)無法溝通。 藍(lán) 喜歡藍(lán)色的孩子 喜歡淡藍(lán)色（或摻雜些別的顏色）的孩子擁有比較開朗的性格，成熟。 心理年齡比實(shí)際年齡大一到兩歲，喜歡和較大的孩子一起玩耍。比較好動(dòng)，喜歡和小伙伴不停的奔跑，大多數(shù)家長都會(huì)因?yàn)樽泛⒆拥經(jīng)]有體力而喊停。但是，喜歡整體藍(lán)色的孩子以自我中心，不善于配合。 對(duì)環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的獨(dú)立性。

舉個(gè)例子來說，一個(gè)孩子，如果老師經(jīng)常用鼓勵(lì)的方式來激發(fā)他的學(xué)習(xí)興趣，則他的學(xué)習(xí)會(huì)取得很大的進(jìn)步；如果經(jīng)常批評(píng)，斥責(zé)，使孩子產(chǎn)生心理壓力、情緒緊張，這個(gè)孩子學(xué)習(xí)可能反而會(huì)退步。樂觀是一種美好的品格，不但使人身心愉悅，也會(huì)讓人有良好的心理狀態(tài)。 我們的孩子，不論以后過著什么樣的生活，擁有樂觀的心態(tài)，才能度過幸福的人生。孩子的性格除天生之外，后天也是可以培養(yǎng)的。因此，父母要注意培養(yǎng)孩子積極樂觀的情緒。怎樣才能做到這一點(diǎn)呢? 讓孩子生活在快樂的家庭環(huán)境中 幫助孩子尋找持久快樂的最佳方法之一，就是父母自己要生活得快樂。專家說：“出生于快樂家庭的孩子，長大以后他會(huì)比一般人快樂些?！笨梢姼改笭I造的快樂環(huán)境是孩子快樂的重要源泉。 一個(gè)充滿了打罵聲的家庭，是很難培養(yǎng)出快樂的孩子。父母要為孩子樹立表達(dá)情緒的榜樣。父母不要在孩子面前表現(xiàn)出過分的悲傷、壓抑

很明顯，已經(jīng)10歲孩子的這種行為是不正常的，表現(xiàn)出了對(duì)媽媽的過度依戀，即戀母情結(jié)。 一般來說，有些孩子在3~6歲的階段會(huì)表現(xiàn)出依戀母親，媽媽到哪里孩子也跟到哪里，晚上要跟媽媽一起睡，他們甚至還有些小怪癖，比如摸著媽媽耳朵、頭發(fā)甚至隱私部位睡覺，這些都是正?，F(xiàn)象。但作為媽媽也不能放任孩子這樣的行為，因?yàn)橐坏B(yǎng)成習(xí)慣會(huì)不利于孩子的獨(dú)立成長。但孩子6歲后還表現(xiàn)出對(duì)母親過度的依戀就要注意了，會(huì)影響孩子的心理正常發(fā)展。 日本心理學(xué)家兼女作家、三個(gè)孩子的母親金盛浦子指出，戀母情結(jié)的發(fā)生其實(shí)有規(guī)律可循，如果只考慮家庭的孩子的出生順序以及孩子性別，即戀母情結(jié)最易發(fā)生在這4類孩子身上： 第一類：如果老大是女孩，老二是男孩，老二的可能性大； 第二類：如果老大是男孩，老二是女孩的話，絕對(duì)是老大的可能性大； 第三類：如果是兩姐妹的話，

看到這個(gè)問題，我想起了之前看到的一個(gè)新聞。 香港小姐李嘉欣曾經(jīng)在網(wǎng)上貼出了一張自己跟兒子共浴的照片。但是他是穿著比基尼的，她解釋不全祼原因是擔(dān)心影響兒子心理健康，也怕他告訴同學(xué)。 她說這是兒子特別要求的，也是第一次這樣共浴。因?yàn)樽约弘x開了孩子一段時(shí)間，回來后兒子很粘人，還提出這個(gè)要求。做母親的還是同意了。 那么，媽媽和兒子共浴合適嗎？需要注意什么呢？異性家長給孩子洗澡又需要注意什么呢？ 今天分享這篇文章給大家，希望有幫助。 孩子真的什么都不懂嗎？ 這個(gè)答案肯定是否定的，如今隨著孩子的成長環(huán)境日益豐富，身心發(fā)育較之前都成熟得更早，很多孩子兩歲就有了朦朧的性別意識(shí)。 比如會(huì)經(jīng)常看到幾個(gè)小男生在一起討論小雞雞的事，他們對(duì)身邊的女孩子指指點(diǎn)點(diǎn)的。他們也會(huì)比較爸爸媽媽的不同

有研究表明目前有10%~30%的寶寶在3~13歲時(shí)出現(xiàn)不同程度的注意力不集中，平衡能力差，丟三落四，膽小，內(nèi)向，手腳笨拙，脾氣暴躁等癥狀。這些并非是教育上的問題，而是在寶寶大腦發(fā)育的過程中某些功能不協(xié)調(diào)導(dǎo)致的，在醫(yī)學(xué)上人們稱之為“感覺統(tǒng)合失調(diào)。”據(jù)統(tǒng)計(jì)現(xiàn)代化都市家庭中，感統(tǒng)失調(diào)的孩子達(dá)85%以上，其中30%的孩子為重度感統(tǒng)失調(diào)。 感覺統(tǒng)合失調(diào)是指外部的感覺刺激信號(hào)無法在兒童的大腦神經(jīng)系統(tǒng)進(jìn)行有效的組合，而使機(jī)體不能和諧的運(yùn)作，久而久之形成各種障礙最終影響身心健康。近年來由于環(huán)境的污染，社會(huì)生活節(jié)奏的加快，剖腹產(chǎn)逐年增多等不良因素，感覺統(tǒng)合失調(diào)的寶寶越來越多，有研究發(fā)現(xiàn)，感覺統(tǒng)合失調(diào)的寶寶90%以上是因?yàn)樵谄摺恕⒕湃齻€(gè)月期間內(nèi)抱得多爬得少造成的。因?yàn)榕佬惺悄壳皣H公認(rèn)可以預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)的最佳方法。所以為你寶寶的健康成長，一定不要嫌棄地板臟不讓寶寶爬行，相反要在寶寶期

再一次，因?yàn)橄胍婊莶辉敢獾却?，女兒推慫了旁邊的小女孩，然后自己大哭起來，惹得眾人圍觀，女兒本來逞能在先，卻表現(xiàn)得如同受害者一般。小女孩奶奶投來意味深長的一瞥，然后帶著孩子默默離開了，我再一次被這種目光刺傷。 女兒開始進(jìn)入自我意識(shí)敏感期，進(jìn)入Terrible Two（可怕的兩歲）階段。出現(xiàn)打人、推人、強(qiáng)占、言語不禮貌等各種令人頭疼的問題。在處理這些問題時(shí)，我經(jīng)常倍感無力，面對(duì)其他小朋友家長時(shí)更是尷尬不已，暫且不談是不是每個(gè)父母都能充分理解孩子自我意識(shí)敏感期的各種表現(xiàn)，即便可以理解，在被視若珍寶的孩子受到他人言語或肢體上的冒犯時(shí)，指望他們繼續(xù)和顏悅色是有難度的。所以我經(jīng)常一邊訕訕地賠禮道歉，一邊壓制怒火安撫女兒，通常小朋友不會(huì)認(rèn)為自己攻擊了別人，反而會(huì)覺得自己很委屈。 即便了解過許多有關(guān)兒童自我意識(shí)敏感期的理論以及案例，但發(fā)生在自己孩子身上時(shí)，我

一 不久前，接到寶寶幼兒園老師的電話，說讓我到幼兒園一下，寶寶打了和他玩的很好的小伙伴。 什么？不可能啊，才3 歲多點(diǎn)的娃，居然學(xué)會(huì)打人了？是不是老師太夸張，孩子們只是爭執(zhí)幾下呢？ 見到了老師，老師說寶寶打人的情況不是發(fā)生一次兩次了。而且也并不是因?yàn)闋巿?zhí)才打小玩伴的，而是玩的高高興興的時(shí)候，寶寶就突然揚(yáng)起手拍打其他小寶寶的臉蛋。 一般情況下，只有發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，寶寶們才會(huì)嘔氣，甚至相互動(dòng)手。可我家寶寶總是開心時(shí)打人，我有點(diǎn)想不明白。我決定以后多觀察寶寶，找出寶寶打人的原因。 后來，我果真發(fā)現(xiàn)問題了。因?yàn)樯习啾容^忙，白天寶寶都由奶奶帶著。我發(fā)現(xiàn)奶奶和孫子玩的開心的時(shí)候，一邊笑著逗孩子，一邊用手?jǐn)Q孩子的臉或是用手輕拍孩子的臉。會(huì)不會(huì)是孩子模仿奶奶的舉動(dòng)，也用拍打別人臉的方式表達(dá)高興之情呢？ 我

有些孩子到了5~6歲，還一直粘著父母睡。其實(shí)，孩子到3歲之后最好獨(dú)自進(jìn)睡。有專家指出如果孩子長期和父母同睡，容易導(dǎo)致孩子性早熟。1、父母陪睡時(shí)間過長易引發(fā)性早熟 如果孩子長期和父母同床睡，難免會(huì)接觸到父母的身體，對(duì)一名2歲的孩子而言，這種觸摸可能會(huì)產(chǎn)生安全、溫暖的心理感受。 但是對(duì)于一個(gè)大孩子來說，卻可能會(huì)產(chǎn)生自然的生理反應(yīng)，而且父母之間的性生活也對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面的影響。 有很多家長怕孩子晚上一個(gè)人睡覺害怕或是睡不踏實(shí)，就將孩子放到大床上與自己同睡，對(duì)于小寶寶來說可能有一定的好處，但是對(duì)于年齡稍大的孩子就需要避免了，以免對(duì)其身心健康產(chǎn)生不利影響。 2、孩子幾歲要分床睡? 既然家長不適宜長期和孩子同床，但是孩子太小睡覺時(shí)又容易踢被子，究竟什么時(shí)候和寶寶分床睡更合適呢?如果孩子與父母同床睡的，最好在孩子3歲之前與父母分床睡。 孩子3歲左右

咬人是寶寶宣泄情緒的一種方式，由于年齡關(guān)系，他還不能分辨自己行為的好壞以及造成的影響和后果，因此爸爸媽媽們需要了解寶寶咬人行為背后隱藏的原因。寶寶咬人，可能只是因?yàn)樗荒芴幚砟撤N情況；當(dāng)他感到害怕、生氣或沮喪；當(dāng)別的孩子咬了他；或者發(fā)生一些重大變化，比如家里來了陌生人，或者搬了新家，寶寶覺得心煩意亂，也會(huì)做出攻擊行為。還有一些時(shí)候，孩子咬人僅僅是為了看這種行為會(huì)有什么結(jié)果，或者是他玩得太激動(dòng)、過度興奮，想表達(dá)高興、喜歡而已。 對(duì)于不到一歲的寶寶來說，因?yàn)檫€不會(huì)用語言表達(dá)意愿和感受。所以當(dāng)看護(hù)者忽視寶寶的安全需求，讓他一個(gè)人獨(dú)自玩耍，就很容易導(dǎo)致他對(duì)新鮮、陌生環(huán)境的害怕和恐懼。咬人成為他保護(hù)自己，戰(zhàn)勝恐懼的唯一方式。 >>>> 盡管你知道寶寶咬人很常見，但如果你的寶寶咬了別的孩子，或被別的孩子咬了，你心里還是

她不允許我出去玩，我就在她午睡的時(shí)候偷偷地溜出去玩?zhèn)€半小時(shí)再回來。 她不允許我吃棒冰，我就趁她不在家的時(shí)候慫恿妹妹去買兩根回來一起吃。 她不允許我看電視，我就等她睡著了看個(gè)天昏地暗。 當(dāng)然，孩子的小伎倆都容易被大人戳穿，我總有失手的時(shí)候，比如某一天中午我娘沒有睡著，我溜出去的時(shí)候剛好被她逮個(gè)正著。還有和我妹妹鬧別扭的時(shí)候她就氣呼呼地打我的小報(bào)告去了。比如我偷吃棒冰的事兒，再比如我偷看電視的事。 結(jié)果就是，我被我娘拎起來暴打一頓，我生悶氣，躲在被窩里不吭聲，我娘還添堵地將電視機(jī)搬走了。 看不到電視的我，每每聽到隔壁精彩的電視聲氣得咬牙切齒，就算我妹過來求和，我也置之不理不肯原諒她。 我還暗暗發(fā)誓，等我長大后賺了錢，第一件事就是買一臺(tái)電視機(jī)，看它個(gè)天昏地暗。 講真，那時(shí)的我，才六歲，竟有如此堅(jiān)定之決心，真

我們會(huì)看到老大可能非常聽話，而老二卻控制感很強(qiáng)，稍不如意就會(huì)大哭大鬧，讓父母感到非常煩惱，為什么都是同一個(gè)父母而養(yǎng)育的孩子性格卻差異這么大呢？ 古人云“人有數(shù)子，飲食衣服之愛，不可不均一；長幼尊卑之分，不可不嚴(yán)謹(jǐn)；賢否是非之跡，不可不分別。幼而示之均一，則長無爭財(cái)之患；幼而教之以嚴(yán)謹(jǐn)，則長無悖慢之患；幼而有所分別，則長無為惡之患。”意思是說如果家里有幾個(gè)孩子，那么父母在飲食、穿衣方面的關(guān)愛，不能有偏心，不能不一視同仁；家庭里的尊卑長幼之禮，不能不教孩子嚴(yán)格遵守執(zhí)行；是非善惡的行為，不能不教孩子分辨。孩子小時(shí)候，能一視同仁，不偏憎偏愛，孩子長大了，就不會(huì)發(fā)生爭奪家產(chǎn)的現(xiàn)象；孩子小時(shí)候，及早教他們懂得尊卑長幼之禮，長大了，就不會(huì)發(fā)生違背倫理道德的行為；孩子小時(shí)候，能及早教他們分辨是非善惡，長大了，就不必?fù)?dān)心他們?nèi)プ鰫菏?。說句話的是宋代的袁采，他曾寫過治家格言著稱的《袁

1我家兒子快4周歲了，出去玩會(huì)搶其他小朋友的玩具，吃的，還打人，我打都記不住，怎么辦呢？ 非常能理解這位家長很著急想要糾正孩子不良行為的心情，但同時(shí)也很擔(dān)心您靠“打”解決問題的方式給孩子起到一個(gè)“示范作用”，他可能會(huì)想：我是不是可以打其他的小朋友獲得我想要的東西？研究發(fā)現(xiàn)大部分有暴力傾向的少年兒童的家庭中就有這種經(jīng)常打罵的現(xiàn)象。因?yàn)榧议L在日常生活中的一言一行都被孩子觀察學(xué)習(xí)和模仿，所以作為家長我們需要經(jīng)常反思自己的行為會(huì)給孩子帶來的影響。 孩子打人的行為，通常是發(fā)生在遭遇挫折或情緒很激動(dòng)的時(shí)候：比如他喜歡某個(gè)玩具，但是小朋友不給，孩子非常生氣，會(huì)動(dòng)手打?qū)Ψ健：⒆有〉臅r(shí)候，他的情緒管理能力和解決問題的能力都還需要培養(yǎng)。如果孩子認(rèn)為哭鬧能讓其他人“屈服”，滿足他的愿望，他就會(huì)哭鬧；如果孩子認(rèn)為強(qiáng)勢的人能獲得更多服從，那么他的第一反應(yīng)就是攻擊對(duì)方。在平時(shí)的生活中

寶寶為什么有時(shí)候會(huì)突然哭鬧，有的家長不明白這到底是為什么，其實(shí)一歲以內(nèi)的寶寶還不懂得如何用言語表達(dá)，因此當(dāng)寶寶有需求或者不適等狀況時(shí)，只能采取哭鬧的方式來表達(dá)。如果寶寶不停哭鬧的話，家長該怎么辦呢? 首先排除生病因素 當(dāng)寶寶哭鬧時(shí)，家長應(yīng)首先檢視是否由于生病導(dǎo)致寶寶身體的不適。醫(yī)生表示，寶寶生病不舒服時(shí)候的哭聲和平日的哭聲是不一樣的，父母一般可以輕易察覺兩者的差異。 如果排除了生病的因素，父母應(yīng)該盡量了解孩子哭鬧背后想表達(dá)的意思，只要孩子被滿足了，肯定會(huì)安靜下來，減少哭鬧的頻率。 狀況1：肚子餓   寶寶因?yàn)槎亲羽I而哭鬧的幾率很高，一般在哭鬧前，寶寶就會(huì)通過某些微小、不尋常的動(dòng)作向家長傳達(dá)想吃東西的欲望，比如扭脖子和身體、張嘴巴或者吐舌等。如果家長沒注意到，那寶寶最后就只能大哭了。

幼兒期的全盤遺忘與幼兒期性沖動(dòng)直接相關(guān)，與其性生活有關(guān)的現(xiàn)象意義深遠(yuǎn)。 1、幼兒的性潛伏期及其中斷 幼兒性沖動(dòng)的胚基與生俱來，它持續(xù)一段發(fā)展時(shí)間，又經(jīng)歷抑，直至性發(fā)展達(dá)到最旺盛期，性抑制被突破。 性抑制：在完全或部分地潛伏期內(nèi)，精神力量的發(fā)展(厭惡感、羞恥感、道德感、審美感等)開始抑制性生活。 反向作用與升華作用：幼兒期性欲多少或全部偏離了性的用途。這種舍性目的而就新目的的性動(dòng)機(jī)及力量稱升華作用。升華作用是文化藝術(shù)與成就貢獻(xiàn)的無窮源泉。由于生殖力的后延，幼年性沖動(dòng)的不可用(形成潛伏的主要原因)，快感區(qū)不能帶來愉快，便生出反向作用。精神堤防借以建立，人類德性得到成長。 潛伏期的中止：幼兒期性欲的如上結(jié)局是理想教育下的結(jié)果。教育家把兒童期一切性的表現(xiàn)視為“壞”，我們應(yīng)澄清他們恐懼的究竟是什么?幼兒性沖動(dòng)的真相為何物?

小編說： 家有“催命仙”妥妥地應(yīng)證了“3歲之前無道理可講”的規(guī)律。聽不聽解釋完全看娃的心情，吃得好睡得好心情好時(shí)想聽就懵懵懂懂地聽一兩句，心情不好時(shí)講什么道理都不管用，只會(huì)哭鬧打挺“要！要！要！”轉(zhuǎn)移注意力也許是眼前最好的辦法，至于神馬會(huì)等待，聽解釋，肯妥協(xié)，那都似乎不是3歲前娃能干的事情！所以啊，媽媽們不用著急，放寬心，慢慢來好了……

Happy“人來瘋”讓我好尷尬 上個(gè)周末，Happy的表姨帶著放暑假的侄女侄子到家里來做客，Happy的表現(xiàn)著實(shí)讓我大吃一驚。 從姨媽一家進(jìn)門開始，Happy就顯得異常興奮，他先是帶著姐姐弟弟去把玩具都搗弄出來，結(jié)果還沒玩上幾分鐘，就丟掉玩具，一會(huì)兒做鬼臉，一會(huì)兒哈哈大笑，搞得我是束手無策，一臉無奈。 “是不是覺得Happy過于活躍了，其實(shí)Happy平時(shí)不會(huì)這樣的，不知道為什么今天突然這樣?”我和表姐說。 表姐表示她當(dāng)幼師以來也有很多家長向她反應(yīng)，孩子平日里安靜乖巧，可一旦有客人，就會(huì)變得異常興奮，越是阻止孩子越不聽勸，不知如何是好。 表姐還說，其實(shí)孩子“人來瘋”并不意味著孩子活潑有熱情，其背后是有原因的，透露著孩子的小心事。 寶寶“人來瘋”原因大揭密！ 1“我”的自我意識(shí)增強(qiáng) 三

阿琴的兒子晉晉3歲了，不算不聽話的熊孩子，讓阿琴還算是挺省心，可是有一個(gè)問題，一直讓阿琴十分頭疼。那就是晉晉每天都是晚睡又晚起，嘗試了很多辦法都改不過來，如此惡性循環(huán)，阿琴真的不知道該怎么辦。經(jīng)過一個(gè)朋友的建議，阿琴和兒子聊了聊，結(jié)果兒子居然給了讓阿琴和老公一個(gè)完全讓他們意想不到的答案：我想晚上和爸爸媽媽多玩會(huì)兒，我想白天一睡醒爸爸媽媽就回家了。聽到這個(gè)答案，阿琴緊緊地抱住了兒子，心酸 、自責(zé)、感動(dòng)……所有的情緒一下涌上心來。 是否早睡會(huì)影響孩子的生長發(fā)育和智力發(fā)育，還會(huì)影響孩子的情緒等各個(gè)方面，所以孩子早睡問題一直是很多家長都十分關(guān)心且十分注意的一個(gè)話題，父母們也從各種渠道獲得過各種解決方法?？墒侨绻麤]能針對(duì)孩子晚睡的真正原因找到合適的方法，可能就會(huì)遇到和阿琴一樣的情況。 所以，想要解決孩子的晚睡問題，就必須要先通過和孩子的溝通交流以及平時(shí)細(xì)心仔細(xì)地觀察

類似性格的小孩我想肯定不止土豆一個(gè)，他們表面冷漠，但內(nèi)心火熱，渴望關(guān)懷渴望朋友，他們不是真的難搞，而是有些慢熱，需要理解他懂他的人，他們的內(nèi)心異常柔軟，一只螞蟻都舍不得踩死。 雖然初識(shí)一點(diǎn)都不討人喜歡，可是當(dāng)你和他熟悉了，會(huì)發(fā)現(xiàn)他原來熱情似火，你對(duì)他一點(diǎn)好，他十倍回報(bào)你。 現(xiàn)在很多見過土豆的都說他懂事可愛了好多.。 他真的很善良。 他其實(shí)，只是有點(diǎn)晚熟而已。