要杜絕孩子的惡意欺騙行為,原則上講,關鍵是要杜絕該行為的“獲益”。 懲罰要合情合理合度 要考慮孩子的感受。在該案例中,媽媽的做法在這方面顯然欠妥。對孩子撒謊的無情揭露,有可能證明媽媽的“精明”,但也證明了孩子的“無能”,證明了孩子是一個“品德不好”的人。當發現孩子說謊時,首先要了解情況,弄清孩子為什么要說謊,然后,仔細分析,區別對待,該肯定的肯定,該指正的指正。即使孩子是惡意欺騙,應該懲罰,也必須考慮孩子的承受能力,尤其是抑郁質、膽汁質的孩子,更要把握好懲罰的“度”。 讓孩子用正當方法獲得尊重 靠“忽悠”獲得的“自尊”,不是真正的自尊
很多家庭一提到性教育,都覺得臉紅,其實對幼兒進行性教育,是幼兒健康成長的一個重要經歷, 性教育要給孩子看裸體嗎?其實性教育并沒有家長想象的那么復雜! 該不該光著身體在孩子面前走來走去?這個問題,答案恐怕見仁見智。我們隨意請教了四個人: A: “噢,不,絕對……絕對不可以。孩子絕不可以看到雙親沒穿衣服,至少不能脫得光光。” B: “我覺得,父母‘應該’光著身體在屋里走。當然嘍,沒必要時常這么做……” C:“荒謬……只有糟老頭子和嬉皮士之流才會光身露體。我是個健全的成年人,寧可服裝整齊出現在他們面前,同時也希望他們在我面前能穿上衣服。” D: “有什么值得爭議的呢?重點在
性教育是很重要的一門課程,如何開展性教育是很多家長頭痛的問題,針對男孩性教育本為給大家3個建議! 建議一:建幫男孩建立正確的性別觀 雖然人的性別在受精的一剎那就決定了,但是在心理層面上,性別的心理發展是從3歲至成年的這段期間,在青春期達到高峰。 3歲左右的孩子,就會清楚地知道自己是男生或是女生,可是也會好奇地詢問,為什么女生要穿裙子留長發、玩扮家家酒,而男生穿褲子、留短發、玩騎馬打仗的游戲,這是兒童的性別心理發展的開始。在此階段,媽媽要注意兩大原則,一是讓男孩懂得保護自己的身體,第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。 滿滿今年6歲,還有一個小妹妹。滿滿上幼兒園的時候,妹妹出生了,媽媽告訴他,“女孩子以后要生寶寶的,男孩子就不一樣了。”毛毛問:“女孩子是怎么生寶寶的呢?”媽媽指著自己的肚子回答:“從肚
寶寶會采用的交往方式和爸媽的言傳身教不無關系,怎么樣才能讓寶寶受歡迎呢?這就要爸媽平時多多示范交往的技巧,教寶寶使用禮貌用語,教寶寶友愛同伴,多多分享,更重要的是要放手讓寶寶在日常生活中加以演練,學會自己解決交往中發生的問題。 這樣做不利于寶寶發展同伴交往哦 和同伴的交往必須要在實踐中才能發展起來,與其他寶寶之間的“矛盾”是不可避免的,要慢慢讓寶寶學會自己處理。包辦代勞,事事為寶寶出頭,是不可能讓寶寶學到交往技能的哦。 不想讓寶寶吃虧,于是教寶寶怎么霸道,暫時是不吃虧了,可長久以往只會讓寶寶陷入被其他寶寶“孤立”的境地,得不到來自其他寶寶的友愛之情,生活在自己封閉的小環境里,性格只會變孤僻哦。 1.因為玩玩具發生“爭議”,對方爺
乍看這個題目挺嚇人,當父母的愛孩子還來不及呢,怎么會做個狠心的爸爸媽媽?其實,所謂狠心的父母,一是面對孩子的不足及哭鬧要堅持說“不”;二是父母針對孩子的性格弱點及時糾偏不能姑息。 為了孩子學做狠心父母 教育孩子的關鍵期是從出生到3歲以內。這段時期也是孩子的性格及生活習慣成型期。如果過了這個最佳時期,糾正起來會很困難。 對孩子的哭鬧說“不” 記得女兒1歲時因家人過分疼愛,使她養成了用哭做武器以達到目的的習慣。孩子變得很任性,慣壞的孩子將來很難管教。于是我與家人商量要讓孩子懂得哭鬧不能解決問題,遇事要講道理。如果她吃飽、睡好,沒什么不舒服的地方,只是無理取鬧,就要對孩子的哭鬧說“不”。雖然每當此時是父母最心疼最難熬的時候,但只有狠狠
4高危“性格信號”家長應干預 3-6歲,通常被人稱為“潮濕的水泥”期,這是孩子性格形塑最重要的階段,孩子85%-90%的性格、理想和生活方式都是在這段時間形成的。俗話說3歲看大,7歲看老。人的很多性情在很小時候,就初見倪端了。年輕的父母希望自己的孩子成為一個快樂、自信、受歡迎的人。只不過這些特質不會只是因為父母的“希望”,就會出現,更多情況下,是需要家長關注和進行培養的。 以下的幾個信號是提醒父母們對孩子要進行幫助和干預了。 一。害羞 很多害羞孩子的父母都有這樣的經歷,在家的時候,孩子聲音洪亮、手舞足蹈、能唱能跳,可一旦來了生人,孩子就好像變了個人。最尷尬的情形莫過于,死活不肯跟長輩打招呼,或者如果好心的叔叔阿姨想逗一下,更是立
1.課前預習 預習能夠讓孩子聯系以前的知識,并把新問題帶到課堂上,通過這種方式更好地聽老師講解。既培養了孩子的自學能力,又能提高孩子聽講的興趣和效果。 2.課后復習 “溫故而知新”是復習的目的。德國心理學家艾賓浩斯創制的“艾賓浩斯遺忘速度曲線”表明遺忘是有規律的——先快后慢,剛記住的東西最初幾小時內遺忘速度最快,兩天后就較緩慢。復習其實就是與遺忘作… 3.獨立解決問題 孩子學習上有困難請求幫助時,家長千萬不能置之不理或敷衍了事,應熱情地鼓勵孩子自己試一試。如果孩子實在無法獨立解決也不能包辦,而要一步一步地耐心啟發,讓孩子在家長不露痕跡的引導… 4.認真書寫
不要等到孩子長大成人,再去責怪他們缺乏獨立性。殊不知,孩子的獨立性,完全取決于父母對他從小的培養。 第一式:啟發他自解困難 臨出門時,孩子突然想起老師要他帶紅色的東西去幼兒園,而紅色的東西雖然家中有,卻需要花時間尋找,而時間對孩子和父母又都非常緊迫,你是否會立即幫孩子尋找? 對策:如果此時你能啟發孩子,譬如“你的紅帽子也是紅色的,是否可以呢?或者你再想想還有哪些東西也是紅色的?” 提示:當孩子掌握了這種方法,平時你還可以加大難度,讓他在有限的時間里找出解決問題的方案。 例如在1分鐘內列舉出所有整理玩具的方法等等,這些有趣的練習可以讓孩子在遇到問題時不會驚恐不安、不知所措,而是迅速集中精力、尋找辦法。 第二式:解圍不如學自救 &nb
最近,我發現上了幼兒園的兒子衣服特別愛臟,兩只小手黑糊糊的,悄悄觀察這個小家伙,我的媽呀,不知道從什么時候開始,他像個“破壞大王”,對周圍的一切充滿好奇:喜歡捅墻上的插座,喜歡坐在書堆里撕書、撕紙、撕包裝,喜歡拆媽媽的毛衣,將幼兒園的玩具“捎”回家……這寶貝怎么了? 破壞王寶貝做派:地上的破爛,我撿、撿、撿 我經常帶孩子去郊外玩,他每次都會撿一堆亂七八糟的東西回家:塑料瓶、小木棍、各種各樣的花草、樹葉、石頭、塑料袋……讓家變成廢品收購站了。 媽媽阻止三句話: “你可以撿你的破爛寶貝,但是……” 雖然在父母眼中,那些石頭、樹葉
孩子患了兒童抑郁癥,這對一些家長來說一定會感到困惑。一個小孩怎么也會得大人才會有的病呢?其實,抑郁癥不分兒童和成人,近些年來這種心理疾病還有明顯低齡化的趨向。而重癥抑郁潛在的最大危險就是自殺行為。那么,面對孩子,我們作為家長又該怎樣預防孩子抑郁呢? 孩子抑郁與大人有很大區別 一般來說,患抑郁癥的兒童主要是由于家長給予的壓力太重,家長對孩子的期望太高,由于孩子的心理承受能力較弱,孩子在承受學校和家庭的雙重學習壓力的同時,在學習成績問題上,只要家長感到不滿意,孩子就會時常遭到指責和責罵。 所以,處在這樣家庭環境下的兒童是很容易受到心理傷害的。其次,家庭環境不良、父母之間過多的爭吵,家庭缺少溫暖,同樣可以給孩子造成一定的心理傷害。還有父母離異、親人喪失、突發的意外事件、師生和同學關系問題等,也均可對兒童的弱小心靈構成傷害,導致
生活中,家長常會不自覺地試圖用自己的想法去影響孩子,例如在孩子的穿著打扮上,在孩子選購物品時,這時將有可能出現一些情況,家長將孩子“幼稚化”或者“成熟化”。如今的孩子,很多心理年齡都比實際年齡大,這是不爭的事實,那么家長應如何引導才不會矯枉過正? 原則一:遵循孩子天性 南寧市民劉女士有一個4歲大的寶貝兒子。在為兒子挑選玩具時,劉女士認為,“按理”這個年齡段的孩子應該會喜歡積木之類的玩具。沒想到兒子卻對其視若罔聞,偏偏對機械類的模型玩具感興趣。劉女士有些驚訝,她感慨,如今的小孩普遍都比實際年齡成熟,不能再用以前的觀點去左右他們了,只要不過分,就應該讓他們順其自然的去選擇。 劉女士之所以深有感觸,還因為有一次帶著兒子逛街,兒子非得吵鬧著要店里一輛售價最貴
很多家長反映,跟孩子溝通交流的時間很少,及時溝通也是父母主動,孩子被動,孩子為何不愿意跟你說心里話,小編輯總結了一下幾種原因! 案例一:我吐字不清,媽媽不知我說什么 月月學說話挺早,不到1歲時就會叫爸爸媽媽,現在兩歲多了,說話能力有了很大進步,能和父母簡單地交流。可月月總是吐字不清,爸爸媽媽常常是連蒙帶猜還難以正確地理解她要表達的意思。月月發現父母錯會了自己的意思,說話時顯得更加著急,吐字反而不利索了,反復了幾次,月月干脆不說了。一次,媽媽發現月月皺著眉頭,一臉的憂愁,可是怎么問,也問不出所以然,月月哭了,媽媽也是又心疼又無奈。 現象分析:由于年齡的關系,寶寶語言能力不強,看到和聽到的一切往往由于表述粗疏、斷續、不完整、無重點,做不到準確詳盡、清楚明白,對于思想、情感這一類抽象事物的表達,對寶寶來說則更為困難。 另外,父母要聽懂這類語言表述和很困難,對孩子的提
樂樂今年3歲半,可還是有吃手指的習慣,每當樂樂想睡覺的時候,情緒不好的時候,樂樂都會吃手指,貌似在尋求一種心理安慰,專家稱,如果孩子三歲了還在吃手指的話,就一定要制止! 很多媽媽反映自己的孩子有吮手指,咬指甲的習慣。兒童吮手指、咬手指的不良心理行為習慣主要有以下特征表現: 1、幾乎是整天將手指放在嘴里吮,只要手里沒有東西,就將手放到嘴里去。 2、上課時吮,睡覺時也吮,有的不吮就睡不著。 吮咬手指是兒童期發病率較高的一種心理運動功能障礙。美國一位兒童心理學家經調查發現,在6-12歲的兒童中,“經常”和“幾乎整天”吮手指的兒童發病率為12%,而咬指甲的兒童的發病率則高達44%。 有統計表明,90%的正常嬰兒都有吮手指的行為,特別是兒童在長牙的時候,這是正常現象。一般而言,兒童到2-3歲后,這種吮手指的現象就會自然
對于性教育,家長該如何開展呢?幼兒性教育的基本原則有哪些?小編為大家整理如下,需要科普的爸爸媽媽,趕緊收藏吧! 中國社會的傳統特性使許多父母都羞于對自己的寶寶談“性”。事實上,對性的學習是延續整個生命的過程,在寶寶出生的剎那間,就早已展開。性教育不只是狹隘的性生理教育,還應該包括認識身體發育、兩性差異,以及異性相處之道,是情感教育和親密人際關系的教育,也是人格教育與生活教育。 那么,父母該如何和寶寶談性呢?父母可掌握以下幾個基本原則: 1、越早開始越好 父母不要老是指望等到時機成熟再和寶寶來談“性”這個問題,應該隨時把握機會,從寶寶的各種提問中就開始有意識地和寶寶談性。 2、生活中可隨時進行教育 性教育專家指出,父母可以從生活中大大小小的事情來談性,不一定需要刻意安排。比如在寶寶洗浴、新聞報道有關性的問
在家庭教育這條路上,有喜有憂,也許還在無心的一句話,就能逗的父母,所有的疲憊都拋之腦后了,下面為大家分享三歲兒子爆笑性教育! 性教育究竟應該從什么時候開始? 我不歧視任何人的性別取向問題,但我無法讓自己不厭惡偽娘,男人就應該有個男人樣。因為這樣的深惡痛疾,也因為生幾米前看過太多專家說過這樣一句話:嬰幼兒時期中下的倒錯的性心理定勢和錯誤的性觀念,有可能毀掉一個人此后一生的正常生活。這句話讓自己很擔憂,唯恐自己的丁點閃失與疏忽,而讓孩子形成錯誤的意識。所以,我很注意幾米早期的性教育,這個教育的時間越早越好,見縫插針的隨時進行,而不是重蹈我們那個年代,無知到自己來個月經都恐怖的以為小命要完蛋了... 以前寫過兩次關于幾米出現的性問題,2歲時他對我們的身體充滿好奇,然后我就按照專家說的,讓他盡情看,洗澡、換衣服都不回避他,很快,這個小人兒這樣的好奇轉淡。快3歲時,他開始好奇小
古人有云:精滿自溢!講的就是青春期的男孩,夜晚會有遺精的現象,這是正常的身體發育過程,做為家長要教孩子正確面對第一次遺精! 一般說來,男孩平均比女孩晚2年進入青春期。在此期間,每個兒童在體格大小、形態、生理功能及心理行為等方面,都會發生顯著的變化。其中尤以生殖系統的發育與功能的日趨成熟,更為引人注目。 青春期是由兒童長成為大人的過渡時期,是決定人一生發育水平的關鍵時期。 如何教孩子面對第一次遺精? 遺精通常又稱為“夢遺”或“夢精”,多數男孩子在睡夢中發生。過去,對于夢遺曾有不少錯誤的解釋,有的把這種現象說成是病理因素或道德缺陷造成的,并再三強調遺精是有害的,認為男孩子應避免出現這種現象; 有的把夢遺歸結為是由于衣褲穿得太緊、或被褥過暖、或睡眠姿勢不恰當,使陰莖受到刺激所致;還有一些家長認為夢遺是由于男孩思想不純潔所致;
現在的年輕父母都接受新的教育思想,對孩子采取體罰式教育的已經不多了,但是如果孩子不聽話,父母還是會有打罵行為的出現。有研究顯示,如果打孩子的屁股,可能會影響到他們的智商和心理,所以一定要警惕! 事件:“打屁股”導致孩子高燒 本周二,王先生早早趕回家,想給上小學三年級的兒子進行考試前的功課輔導。但他趕回家時,兒子不在家,打聽了一圈才得知兒子躲在一個同學家不愿回家。王先生將兒子強行帶回家,沖著孩子屁股一陣猛拍。“當天晚上,孩子臀部紅腫,高燒38.8℃,就連忙去了醫院。”王先生很后悔,“醫生說孩子發燒與打屁股有直接關系。” 研究:經常被體罰的孩子智商低 最近,根據美國《世界日報》的權威報道,專家對1510名2~9歲的兒童進行了為期4年的跟蹤研究,在8
大人會有壓力,小小孩也有!許多家長并不了解這點,即使孩子已經出現了許多“壓力癥狀”,卻誤以為他是單純的身體不適或只是在鬧脾氣,甚至因此覺得孩子不乖而責罵他,反倒加重了孩子的壓力。 案例一: 婷婷三歲半,是個性格活潑、外向、愛笑的小女孩,每天似乎都有用不完的精力,總愛探索生活里的新奇事物和結交朋友。憑著這樣的個性,爸媽除了讓她在三歲時開始進入幼兒園托班以外,另外幫她在課余安排鋼琴、繪畫與直排輪課程。 但是近來婷婷脾氣變得越來越大,常無端發怒,不肯去任何業余班。連幼兒園老師也察覺,婷婷上課時表現動機降低、胃口變差。爸媽帶婷婷看小兒科醫師,小兒科醫師檢查后表示婷婷身體很健康。 案例二: 小立兩歲了,媽媽決定請保姆照顧小立,自己回原來的工作單位工作。在帶小立認識
2、3歲孩子的媽媽會發現,寶寶免不了會撒謊。其實,寶寶撒謊與成人不同,這和他們思維與心理發育的特點有關。 一般來講,2~3歲的寶寶撒謊大致有以下6大原因。 撒謊原因之一:害怕受到懲罰 寶寶自述:魚缸打碎了,媽媽會打我屁股 狗狗籃子里那只紅色的皮球真好看,可是,我剛拿起來,狗狗就沖著我“汪汪!”地叫個不停,嚇得我撒腿就跑。 “哎呦!”我的頭,疼死我了!只聽“啪!”地一聲,桌子上的魚缸竟然掉到了地上,地板全濕了,小金魚在地上撲騰撲騰地亂動。這倒底是怎么回事啊?糟啦!媽媽過來了,指著地上打碎的魚缸問我,“這是怎么回事?”我記得上次我把牛奶倒進花盆里,媽媽還打了我的屁股。這次要是知道是我撞壞的魚缸,又要打我
有些女童對父親異常的依賴和過度親昵,這種行為表現往往被稱為“戀父情結”。父母應對孩子作性角色教育,讓孩子明白“男女有別”;還需鼓勵孩子多與同齡人交往,以弱化對父親的親昵行為等等。 開始,我并沒覺得女兒對她父親的依戀有什么不對,但上周見了一位來深圳出差的同學,聽她說起另一位同學的家庭遭遇時,我才驚覺:女兒的行為似乎已經偏離了正常的親子心理。我心里非常著急,很想聽聽有關專家的指點。 女兒四歲前,我老公一直在部隊服役。直到女兒五歲,他才轉業到地方公安局工作。 女兒從小寄住外婆家,常與舅舅家的小表哥一起看警匪片,從小就特別崇拜警察,因此,一直視當警察的爸爸為偶像,喜歡黏著她爸爸。老公因為女兒小的時候自己一直在部隊,轉業后工作又太忙,極少有時間陪女兒,心中一直對女兒有種歉疚感,故而對
行為習慣
性格心理
性教育