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　　而實際上，性教育是孩子的必修課，為什么要這樣說呢?如果你有孩子，特別是當孩子長大一些，你會發現很多跟孩子有關的性信息就來了，這個問題會讓父母感到特別困惑，因為父母不知道該怎么回答。比如孩子常問的一個問題“媽媽，我是怎么來的?你怎么生的我?”媽媽就會很難回答。甚至孩子還會問更復雜的問題，父母更不知道該怎么回答。因為我們中國的父母大部分都沒有受過正規性教育，不知道該如何面對這些問題，但是你又不得不面對。所以，對孩子進行性教育，是很有必要的。 　　可悲的是，在我國，受傳統道德觀念的影響，一般家庭里父母們在孩子面前幾乎很少談到性，總感覺在孩子面前談性實在是難以啟齒。本來有著非常好的性教育機會，因為難以啟齒，回避對孩子說起性話題，而白白地丟失了很好的教育機會。 　　小航是個聰明聽話的孩子，已經上幼兒園大班了。各方面的表現都不錯，唯獨有一個壞習慣，讓他的父母一直苦惱不已

如何在撫養過程中讓孩子自然的接受性教育 孩子一出生，就用自己的感官體驗周遭世界。通過擁抱、撫觸，感知自己的身體被照顧、被接納。而作為成人，在照顧孩子的過程中可以通過愛的表達，幫助孩子形成良好的身體意識，如：喂奶:母乳喂養對密切親子感情當然最好，即使是人工喂養，也要在喂的過程中，和孩子目光交流，說話，撫摸，溝通，讓孩子從中體會到自己被關愛。 換尿片:換尿片是親子交流的一個重要時機。如果僅僅是匆匆忙忙地換過了事，甚至皺著眉頭、一臉厭惡的表情，嬰兒就會接收到這樣的信息：“我的身體是不可愛的?！毕喾?，如果能夠在此時和孩子溝通、交流，能夠面帶微笑，孩子就會對自己的身體也有正面的認識。 洗澡：洗澡時的身體接觸是溝通親子情感的好機會。在洗澡時對孩子的關愛、欣賞的態度，會潛移默化地影響到孩子的身體意識。隨著孩子的長大，會逐漸對自己的身體發生興趣，根據孩子的理解能

專家指出，性教育可分為幼童階段(0歲―6歲)、童年階段(7歲―10歲)和少年階段(11歲―14歲)。10歲之前的性教育，父母自然是最好的老師，每個父母都希望孩子長大后具有健康的性觀念和性行為，但自己摸索出來的東西如何傳達給孩子，對父母來說是一個難題。 如何進行兒童性教育呢? 1、父母的態度很重要 孩子問到一些性問題時，父母的態度最重要，應該用科學的藝術的解釋回答孩子。例如，孩子在3-5歲時，都會問“我從哪里來?”這樣的問題。這首先是他們對生命起源的強烈認知，不用擔心解釋得太清楚孩子會模仿，其實孩子的思維很單純，即使模仿也是表面上的，而且是把它當作一種游戲，10歲以下的孩子沒有那種動機和能力。所以，小孩子對性感興趣很正常，就像她對任何自己沒見過，沒玩過的東西一樣，大人不必大驚小怪，在最自然、最真實的場合下讓孩子輕松地認識最自然的東西，就像在麥地里

　　在對兒童進行性教育的時候，需要注意以下幾點： 　　1、容許孩子的性好奇 　　1歲或2歲的孩子喜歡玩弄自己的性器官，尤其是男孩，一伸手就可摸到自己的小雞雞，撫摸時又會產生一種無法形容的舒服感，因而常常會有趣地去玩弄，就如同玩弄自己的手、腳、耳朵那樣。父母不必大驚小怪，更不要帶有偏見地訓斥孩子。否則，幼小的心靈中會留下這樣的印象：“性器官是不好的、污穢的、罪惡的……”從而不利于孩子性意識的發展，甚至會造成性的壓抑。應該允許孩子的性好奇。 　　2、順其自然地進行教育 　　對幼小的孩子來說，無論是摸耳朵、吮腳趾、玩性器官，都是出于好奇的動機，此時，應因勢利導地幫助孩子認識身體各部位的名稱：耳朵、鼻子、肚臍、……使孩子懂得身體各個器官都是自身必不可少的一部分。稍大一些的孩子，可以告訴他，手臟有細菌，不能吮手指

　　對孩子的性教育要從何時開始?“當然是從他們青春期開始有性意識的時候了。”錯了，誰告訴你要到青春期才會有性意識呀?到青春期再進行性教育的觀念才耽誤人呢!“那么，難道還要從他們三四歲開始嗎，真要那么早嗎?”又錯了。告訴你吧，坐穩了，別嚇著：性教育要從孩子出生的第一天就開始認真進行! 　　趙本山和宋丹丹在小品里面說，孩子出生后第一眼看到誰，長得就像誰?？茖W也已經證實，嬰兒出生后第一次看到的事物，會對他的心靈產生神奇的影響。那么，為什么沒有人相信性教育應該從出生那一刻開始呢? 　　性教育可不僅僅是告訴孩子我們的生理解剖結構，還包括性別意識教育，對于身體的感知與判斷，以及親密感，等等。而這些，確實是從嬰兒期便開始了。 　　嬰兒的眼睛應該有均等的機會看到母親和父親的笑臉，如果他在生命的第一個月里總是看到母親，而很少看到父親，他對于兩個性別的平衡

　　對寶寶進行性教育，對大部分家長來說還是不太習慣，常常覺得很尷尬。可是，寶寶的性教育，不能神神秘秘的! 　　一、簡潔直接 不要神神秘秘 　　回答孩子的性問題，平靜、坦誠，自然的態度至關重要。回答可以簡單一點，關鍵不要給孩子造成心理壓力，以免導致不正常的性神秘感和不正常的羞恥心。比如回答兩三歲孩子關于生殖器是什么的問題，父母的態度應該像告訴孩子哪是耳朵，哪是眼睛那么自然。當孩子問這類問題的時候，他并不是想知道生殖器的性功能，只不過是想知道正確名稱而已。越是躲躲閃閃，越加重孩子的性神秘感和好奇心。 　　二、輕松自如 不要正經八百 　　家長也不應該在性教育的時候，像老師上課一樣，老是想著一次把全部知識都抖給孩子。家長談論性問題的表情語氣越嚴肅、越正經反而會讓孩子感覺越不自然。 　　看電視、報紙、雜志時遇到有關情景其實都是合適的時機。 　　和孩子交流性問題的時候，平等、幽默的口吻甚至

　　從出生的那天起，我們的小BABY就有了屬于他(她)自己的性別，他會長大，他會享受性的快樂，也可能被性所傷害……如果你希望你的寶貝永遠那么快樂，那么千萬不要忽視BABY SEX，只有盡早對他進行健康的性教育，才能讓你的寶貝從小享受最完美的人生。 　　PART1：談性色變的真相 　　關鍵詞搜索：性VS性愛 　　文文媽：有一天，我3歲的兒子和他的表妹躲到房間里，兩個人脫光了衣服，也不知道在干什么。這事被孩子爺爺撞見，氣得不得了，大罵孫子是個“小流氓”。 　　濤濤媽：有一次我帶2歲的兒子在街心花園中散步，兒子突然蹲下來，從一位女士的裙子下邊向上看，我“噓”了他一聲，趕快不聲不響將兒子抱起來逃走。沒想到，兒子從此對女士的“裙底風光”產生了興趣，看見穿裙子的阿姨就非要沖上去看個究竟。 　　

　　對嬰幼兒進行性教育，是不是過于夸張?實際上，兩三歲的幼兒會好奇“我是從哪里來的?”“為什么隔壁小強站著尿尿而我要蹲著?”當孩子產生這樣的問題時，父母千萬別含糊其辭或避而不答，這時正是進行性教育的好時機，父母可以用很平常的口吻告訴孩子男女身體結構的不同。0~6歲是性教育的關鍵期，講故事、看卡通性教育圖片等都是這個年齡的孩子容易接受的方式。 　　家長對性話題不必諱莫如深 　　對嬰幼兒進行性教育，是不是過于夸張?實際上，兩三歲的幼兒會好奇“我是從哪里來的?”“為什么隔壁小強站著尿尿而我要蹲著?”當孩子產生這樣的問題時，父母千萬別含糊其辭或避而不答，這時正是進行性教育的好時機，父母可以用很平常的口吻告訴孩子男女身體結構的不同。0~6歲是性教育的關鍵期，講故事、看卡通性教育圖片等都是這個年齡的孩子

　　物質生活的豐富，通訊、網絡技術的發展，使現在的孩子們的“性”早熟了、接觸“性”的途徑多了，而“性”的知識卻很貧乏。這是來自深圳市有關部門所作調查顯示的情況。 　　有關專家和老師們呼吁：性教育必須向低齡青少年延伸。 　　據深圳市計生所統計，深圳市青少年女生初潮平均年齡為13.13歲，最早為9歲;男生初次遺精年齡為14.42歲，最早為6歲。40年前則分別為14歲和16.6歲。種種情況顯示：深圳的孩子“性”早熟了。 　　深圳市衛生醫療信息研究所的李靜芬教授認為，不僅僅是深圳的孩子性早熟，整個中國的孩子都有這種傾向。深圳人生活水平的攀升，孩子物質享受的升級，不可避免地會導致孩子早熟，而孩子們日常鐘愛的“肯德基”、“麥當勞”等許多食品和飲料含有的激

　　寶寶性教育遲遲不開展的不良后果： 　　一、壓抑寶寶的好奇心，當寶寶提出諸如“我是誰生的?”“我是怎么生出來的?”的問題時，其實只是對“性”感興趣，這僅僅是一種求知欲的反映，如果父母不但不回答反而斥責他們，就會扼殺他們的好奇心。但壓抑他們的求知欲望只會導致愚昧，就像吃飯，若把胃口敗了就什么也不想吃了。同時這還造成一種印象，寶寶們會覺得有些問題是不能問的，問了要挨罵的，這樣就會造成他們從小對性有一種神秘感、罪惡感、骯臟感，從而影響他們的性生理的健康發展。 　　二、當寶寶的言語和行為一旦涉及性問題，如玩“過家家”游戲、用手觸摸生殖器或罵臟話時，父母往往斥責打罵，造成寶寶的怯懦行為。 　　三、當寶寶進入初中后往往愛談論兩性問題，說話帶臟字，他們會通過這種方式來表達自己的成人氣概和成熟，越是大人

　　很多中年男子都會回憶起在自己年輕時常常面臨性問題的困擾，結果長時間背著沉重的精神包袱喘不上氣兒來。這在當時性禁錮的歷史背景下是十分普遍的現象。他們為了讓自己的兒子能順利地成為男子漢，不再重演歷史的悲劇，很樂意從家庭性教育入手，讓孩子在各個發育時期都能獲得科學的、適時的、適度的、適量的性知識。這一出發點無疑是好的，但實踐起來并不像想像的那么容易。所以，遵循一些基本原則將對當父親的人大有幫助。 　　首先，最重要的前提便是處理好父子關系，好的性教育需要在父子之間建立起摯愛與尊重的關系。 　　如果一位“父親”留給孩子的印象總是粗暴、冷漠、嚴峻、缺乏耐心，看他們不順眼，孩子見到父親就像老鼠見了貓，盡量躲得遠遠的，父子之間怎么可能敞開心扉、平等地談問題呢? 　　其次，做父親的必須多與孩子在一起游戲、交談，傾聽孩子的心聲，承認孩子的愛好和感受，分享孩子的興趣和快樂，甚至

　　媽媽如何給男寶寶進行性教育呢?有些人會覺得挺困難的，其實只要掌握方法和原則，媽媽就不用煩心了。一起聽聽本文的建議吧! 　　建議一：幫男孩建立正確的性別觀 　　雖然人的性別在受精的一剎那就決定了，但是在心理層面上，性別的心理發展是從3歲至成年的這段期間，在青春期達到高峰。 　　3歲左右的孩子，就會清楚地知道自己是男生或是女生，可是也會好奇地詢問，為什么女生要穿裙子留長發、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短發、玩騎馬打仗的游戲，這是兒童的性別心理發展的開始。在此階段，媽媽要注意兩大原則，一是讓男孩懂得保護自己的身體，第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。 　　滿滿今年6歲，還有一個小妹妹。滿滿上幼兒園的時候，妹妹出生了，媽媽告訴他，“女孩子以后要生寶寶的，男孩子就不一樣了。”毛毛問：“女孩子是怎么生寶寶的呢?”媽媽指著自己的肚子回答：&

　　你還在為這些問題苦惱嗎? 　　幼兒園孩子對外界的一切都充滿了好奇，尤其是對性方面的問題，他們也充滿著很多“坦蕩”的興趣和疑惑：我是從哪里來的?你為什么要戴“布兜兜兒”?為什么男孩子可以站著尿尿，女孩子不可以?媽媽你用尿布了?我能和媽媽結婚嗎? 　　廣州學校幼兒園開展性教育課 　　一場有史以來最具深度和力度的性教育健康實驗課正在廣州市40所中小學、幼兒園展開。教育專家指出，在幼兒園開設性健康教育課，除了讓幼兒消除對兩性差異的神秘感外，更重要的是讓他們對自己有個正確的性別和性角色認同。在教學方法上，實驗課正在試驗世衛組織提倡的“參與式學習與行動方法”。該方法以學生為主體，通過游戲、討論等互動方式，讓學生直接摸到、看到、聽到與性有關的物品、知識，老師只是主持、協調。在番禺區直屬機關幼兒園一個中班的性健康教育課上，老

　　寶寶慢慢變大了，家有男子漢，媽媽要怎么進行性教育呢?專家告訴你，三招搞定小男子漢的性教育。 　　一：建幫男孩建立正確的性別觀 　　雖然人的性別在受精的一剎那就決定了，但是在心理層面上，性別的心理發展是從3歲至成年的這段期間，在青春期達到高峰。 　　3歲左右的孩子，就會清楚地知道自己是男生或是女生，可是也會好奇地詢問，為什么女生要穿裙子留長發、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短發、玩騎馬打仗的游戲，這是兒童的性別心理發展的開始。在此階段，媽媽要注意兩大原則，一是讓男孩懂得保護自己的身體，第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。 　　研究表明，作為獨生子女的男孩，從小受到父母長輩的寵愛，戶外運動少，喜歡在家里看卡通片、玩電腦，習慣了跳躍式、非邏輯思維方式，不懂感受周圍的人、事，容易變得自私冷漠。一些男孩到了婚齡，心智仍然像個孩子，根本沒有“肩膀”的意識，擔當不了

現在已經是獨生子女時代，面對孩子的成長過程，很多情況年輕父母都是第一次遇到。你無法預知你的孩子在什么時候開始需要性教育，所以，年輕父母能做的就是時刻準備著，當你發現寶寶需要性教育時，要堅持以下原則。 家庭是最佳教室 在家里進行性教育是最為合適的。無論大人還是孩子，在家里都是最為放松的，因此進行性教育就少了很多壓力。家庭成員的言行舉止對寶寶有潛移默化的教育效果，當孩子看見爸爸媽媽總是很親近、很甜蜜、相互分享喜怒哀樂時，就能從他們的體貼與關懷中體驗到兩性的和諧互動，這就達到了性教育的效果。根本不需要刻意說教，就在平時的耳濡目染中，寶寶就能學習到與異性相處的正確態度。 自然地談論性 在自己家里談論性和身體器官，這是一件非常自然的事。有的媽媽說，自從她的兒子具備語言能力開始，她就借著洗澡的時候教他認識身體，讓他覺得談論“性”是很自然的。在與

　　“性教育”，一直以來都是一個很敏感的詞，而對于男寶寶的性教育則顯得更加重要和關鍵。那么，做為媽媽的你，該如何對男寶寶進行性教育呢? 　建議一：建幫男孩建立正確的性別觀 　　雖然人的性別在受精的一剎那就決定了，但是在心理層面上，性別的心理發展是從3歲至成年的這段期間，在青春期達到高峰。 　　3歲左右的孩子，就會清楚地知道自己是男生或是女生，可是也會好奇地詢問，為什么女生要穿裙子留長發、玩扮家家酒，而男生穿褲子、留短發、玩騎馬打仗的游戲，這是兒童的性別心理發展的開始。在此階段，媽媽要注意兩大原則，一是讓男孩懂得保護自己的身體，第二是要男孩對身體的各部位有正面的意象。 　　滿滿今年6歲，還有一個小妹妹。滿滿上幼兒園的時候，妹妹出生了，媽媽告訴他，“女孩子以后要生寶寶的，男孩子就不一樣了。”毛毛問：“女孩子是怎么生寶寶的呢?&

　　近日來，關于幼兒園年幼的孩子入廁時該不該“男女有別”?在網絡上炒得沸沸揚揚，幾十年來，我國幼兒園習以為常的做法開始遭到一些家長和幼教專家的質疑。與此同時，一些條件優越的幼兒園里，“男女分廁”或是類似于分廁的做法已經悄然開始實施，對于幼兒園孩子的性別教育也在關于“男女分廁”的爭論中逐漸展開。 　　孩子的性別教育，對于家長們來說似乎再簡單不過：男孩就是男孩，女孩就是女孩，沒有什么教導可言。但是，育兒專家指出，對孩子進行正確的性別角色不僅關系到孩子日后正常的社會交往、戀愛、婚姻、家庭生活，還會影響其心理發展，而在幼兒園工作的方方面面更是對3-6歲幼兒性別教育的關鍵方面。大部分的幼兒從3歲開始就會對“我”從“哪里來的”這樣的問題感興趣，隨著年齡的增大就會提出一系列與性有關的

性教育究竟應該從什么時候開始? 我不歧視任何人的性別取向問題，但我無法讓自己不厭惡偽娘，男人就應該有個男人樣。因為這樣的深惡痛疾，也因為生幾米前看過太多專家說過這樣一句話：嬰幼兒時期中下的倒錯的性心理定勢和錯誤的性觀念，有可能毀掉一個人此后一生的正常生活。這句話讓自己很擔憂，唯恐自己的丁點閃失與疏忽，而讓孩子形成錯誤的意識。所以，我很注意幾米早期的性教育，這個教育的時間越早越好，見縫插針的隨時進行，而不是重蹈我們那個年代，無知到自己來個月經都恐怖的以為小命要完蛋了... 以前寫過兩次關于幾米出現的性問題，2歲時他對我們的身體充滿好奇，然后我就按照專家說的，讓他盡情看，洗澡、換衣服都不回避他，很快，這個小人兒這樣的好奇轉淡。快3歲時，他開始好奇小雞雞的問題，我只好如實相告，慢慢他似乎知道男生有小雞雞，女生沒有小雞雞... 最近，他對男、女性別問題產

　　在寶寶的世界里，總是有那么那么多的疑問，當寶寶問您：“媽媽，我是從哪里來的時候?”，您又該如何回答呢?其實，您一直避而不談的“性”，在跟寶寶談起的時候也可以掌握一定的技巧。 　　事例：女兒跟我談及避孕套 　　女兒今年6歲。乖巧可愛，聰明懂事，也很少讓人操心，是我家的“開心果”。就這個開心果，偶爾的也會問出個問題來，讓我不知如何回答。 　　有一天，晚飯后我和媽媽、女兒在客廳看電視。女兒冷不丁冒出一句：“媽媽，我知道你為什么不能懷孕了!”我沒有在意，眼睛盯著電視：“為什么呀?” 　　“因為我爸爸用避孕套了!” 　　我無語，大笑。女兒看我的態度，好像受到了某種鼓勵，爬起來站到客廳中央，一本正經的說：“避孕，避孕，避免懷孕，避孕套

　　近日，有網友在某論壇上貼出了一套名為《我從哪里來》的繪本翻拍圖，讓家長能夠以看圖說話的方式回答孩子“我從哪里來”的問題。圖片引來不少網友“通俗易懂”的稱贊，但其中兩張涉及性交與孩子出生的圖片，引發了網友對幼兒性教育的尺度討論。 　　“幼兒科普帖”引發悲催回憶 　　“媽媽的卵巢制造卵子。卵子的形狀圓圓的，像個荷包蛋。”“爸爸的睪丸制造精子。精子的形狀像蝌蚪，頭尖尖，尾巴長長。”配合這些文字的，是圖畫里媽媽和爸爸赤裸的身體。近日，一位網友在某論壇上貼出了一套名為《我從哪里來?》的繪本翻拍圖，敘述精子和卵子如何結合，直到寶寶如何出生。 　　如此“通俗明了”、“實事求是”的圖片，立即引來不少網友的叫好，也讓他們想起了自己童