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所有的父母都希望自己的孩子大方優雅有禮貌，而父母是孩子啟蒙老師，那么，家長應該怎樣教出一個優秀又有禮貌的孩子呢？一起來看看吧！ 怎樣教出一個優秀的孩子 一、父母以身作則 1、贊美孩子的思想，而非外表 ; 2、陪伴孩子閱讀，而非自己上網 ; 3、在公眾場所以身作則，對人說話輕聲細語，而非高聲吆喝; 4、對孩子說話時看著眼睛，常說“請，謝謝，對不起”; 5、和孩子聊天時，不說別人壞話，而是常問孩子：“你發現這個人的優點是什么?” 。 二、保持溝通 1、耐心傾聽孩子說話，并謝謝他愿意分享; 2、稱呼他人，不說“男的女的”，而是“男士女士”; 3、對提供服務的人(例如服務員保潔員等)，主動微笑致謝，并鼓勵孩子也這么做; 4、常問孩子：你

在孩子成長的過程中，大多數都會受父母的影響，所以有些行為能避免要盡量避免。那么，父母的言行對孩子具體有哪些影響呢？一起來看看吧！ 父母的言行對孩子的影響 1.孩子想要玩泥巴，我們說：太臟了，不許玩！ 注解：剝奪了孩子玩的權利，掐滅了孩子玩的天性，阻斷了孩子對事物的認知，縮小了孩子的探索空間 2.孩子想自己吃飯，我們說：搞得到處是；飯都冷了……媽媽喂！ 注解：孩子的自主意識、孩子的動手能力就這樣被扼殺 3.孩子有些不舒服，我們說：寶貝，我們上醫院，打點針就好了！大夫，用點好藥！ 注解：我們的盲目和無知直接導致孩子成為一個缺乏抵抗力的玻璃人，讓他遭受更多病痛折磨和醫療創傷，讓世界多了多少耐藥菌和不治之癥 4.孩子想要自己洗碗，我們說：別把衣服弄臟了；水這么冰；別

總是在電視上看到孩子丟失的新聞，非常的難過，所以，家長們如果帶孩子外出，就要格外留意，采取合理應對措施，以防不測。下面就來給大家分享下關于預防孩子走失的方法，一起來了解下吧！ 預防孩子走失的方法 家長只要牢記一些技巧，就能把孩子看牢。 A、教化派 【管用指數】★★★★ 【適用場合】不僅適用于沒有尋人廣播的公共場所，更適用于任何一個公共場所 首先，從小就讓孩子背出父母的手機號和家里的住址。 其次，告訴孩子，與父母走散后，站在原地，誰來也不走動，一定要堅信爸媽肯定會來找你。或者試著尋求路人和警察的幫忙，按自己報的數字撥打媽媽的手機，親自與爸媽通話。再把電話交給機主讓他說出自己所在的具體位置。 【特別貼士】 1、如果有熱心人在電話中告訴你孩子的位置，你可請求他們

學校和家庭一直忽略孩子在財經方面的教育。但是，對金錢的態度與處理金錢的技能又是必不可少的生活技巧。下面小編給大家詳細介紹下關于如何教育小孩正確對待金錢，一起來看看吧！ 如何教育小孩正確對待金錢 熱愛你的工作 青少年時期是嘗試各種不同工作的最好時機，因為孩子不必為拿得出手的簡歷操心，也不必為自己的生計發愁。我十幾歲的時候，打過許多我能找到的工。我鏟過雪，耙過樹葉，在高爾夫球場檢過球，在保齡球道上放過球柱，每次換工作我都只干了幾星期，因為不久我就去尋找我更喜歡的工作了。最后，在15歲的時候，我在一家餐館里找到了洗碗、倒垃圾和清掃的差使，那里的人都待我很好，因此我喜歡在那兒工作，當我高中畢業離開餐館時，我已經被提升為小點心廚師了。 告訴你的孩子他能從工作中找到樂趣，工作不必是苦役。如果他只是為了錢而工作，他是不會快活的，不管他能

在大部分家庭里，由于受到傳統觀念的影響，家庭大事的決定權總是長輩，孩子在家里就得乖乖聽爸媽的。其實，孩子的早期金錢教育是非常重要的，那么如何對孩子進行理財教育呢？一起來看看吧！ 如何對孩子進行理財教育 注意這八大事項 1.金錢不是性 不要把金錢看得比性還要隱晦，事實上孩子知道的東西比你想象得多很多。他們雖然年紀不大，但是非常善于觀察，能看到兩口子因為花銷吵架，能看到你付錢時臉上的壓力。也能通過你天天開豪車，知道家里很有錢。無論對錯，孩子都會從中學習到一些東西。 2.開口前要三思 在教育孩子之前，要先看清自己的金錢觀。你不能自己每月換一部手機，還要求孩子要勤儉節約；你也不能要求孩子去做慈善，而自己總是一毛不拔。事實上孩子會很快發現你的言行不一致，而你的話語也因此失去了重量，在他眼里你會逐漸變成偽君子。

現在的小孩非常的幸福，不愁吃不愁穿，對金錢也沒什么概念，那么，家長應該怎么教小孩的零花錢理財呢？一起來看看吧！ 小孩零花錢怎么理財 基本上，要孩子理財，可分為三個階段： 第一階段：0～8歲： 從小讓小孩體會金錢是什么?有何意義及功能? 第二階段：8～14歲： 讓孩子加深理財的知識，比如：儲蓄學問，保險的概念，投資的知識等。 第三階段：14～18歲： 可了解更多的經濟金融學問，如環球經濟氣候，股票及基金等概念。 現代的小朋友對金錢概念模糊，很多只見到父母由提款機拿錢，卻看不到父母干活賺錢的幸苦。父母最初應教導他們金錢的來源，并要懂珍惜身邊的人事物。如食物，衣服，鞋襪，玩具，文具，房子，汽車等。從小灌輸他們所有東西并非不勞而獲，而是父母辛勤工作賺錢所得，不能把一切物質視為理所當然。 本人

現在的孩子每個都是小財主。平時零用錢不斷，逢年過節，又會收到不少的紅包，那么，家長要如何給孩子養成存錢計劃呢？一起來看看吧！ 如何給孩子養成存錢計劃 1、帶寶貝到銀行開一個儲蓄賬戶 為了鼓勵寶貝存錢，可以陪寶貝一起去銀行存錢，并以寶貝的名義開一個戶頭。當寶貝在鉛印的存單或存折上看到自己的名字時，會使他感到自己長大了，變得重要了。銀行的另一個好處是：它能夠使寶貝充分理解錢并不是隨便地就可以從銀行里領出來的，而是必須先掙錢，把它存在銀行里去。以后才能取出來，而且還會得到多出原來存入的錢的利息。 2、及時儲蓄 有時我們發現，得到一筆錢時往往我們延后了儲蓄，結果到最后發現已經把錢花得沒有必要存了。所以要幫助寶貝做事之前就把錢存起來。寶貝3歲時，爸爸媽媽和他在家里玩存錢游戲，讓寶貝把錢存在自己的存錢罐里。5歲時，鼓勵寶貝

家長是孩子最好的老師，在孩子的成長過程中，家長的一言一行都會對孩子產生很大的影響，那么家長的哪些行為對孩子有什么影響呢？一起來看看吧！ 家長的哪些行為對孩子有影響 1.使孩子產生罪惡感。 父母把自己塑造成為家庭犧牲者的形象，這樣可使孩子產生罪惡感。而一個有罪惡感的人往往采用自暴自棄的方法度過一生。 具體方法舉比如下：常常告訴孩子，自從有了他，你連電影也沒看過，你為他操碎了心都累出病來了，最好再具體說出你身上的哪種病是由于他造成的。或者說，假 如不是為了照顧他，自己早就在事業上有大發展了。 2.常常拿比他“行”的人刺激他。 比如這種話要時常掛在嘴邊：“看人家××，從不讓父母操心!”此類話最具打擊力和搗毀力，是搗毀孩子的王牌語錄。 3.讓孩子覺得自己什么都不行，沒人賞識他。 比如學習

孩子在成長的過程中，難免會犯錯，這時就會受到父母的訓斥，那么就，家長經常說教孩子對孩子有什么影響呢？家長說教需要注意什么呢？一起來看看吧！ 經常說教孩子對孩子有什么影響 1、影響到親子關系。 作為家長總覺得自己在身份上能夠壓得住孩子，于是常常會板起臉來訓斥孩子。當孩子見慣了家長的這種臉色，聽慣了家長的這種語氣時，他們的心理上是和家長保持著距離的，也就是說會直接影響到父母與孩子之間的親子關系。 2、抵觸心理。 當孩子對家長的大吼司空見慣了之后，這種方式的管教效力也就會越來越低，從而導致孩子的不聽話行為根本就改正不了，因為孩子永遠不知道自己所做的行為就是不聽話的。甚至當父母對孩子大吼的時候，孩子首先想到的是逃避與抵觸，甚至還會頂嘴。 3、孩子效仿。 我們說家長是孩子的第一任老師，也是時間最長

做一個文明禮貌的人是小孩子必須要學的禮儀，都說做一天有文明禮貌的人不難，但要是長期這樣就需要培養了，那么，家長應如何培養孩子文明禮貌行為呢？一起來看看吧！ 如何培養孩子文明禮貌行為 1、做孩子講文明懂禮貌的榜樣。 家庭教育是孩子教育中最重要的環節，家長是孩子的榜樣。 在培養孩子懂文明講禮貌習慣的過程中，家長的作用不容忽視。 “我爸爸經常和鄰居叔叔阿姨打招呼，我也要主動跟老師和同學打招呼”。 2、和孩子一起看教育類動畫片。 和孩子一起觀看少兒頻道的動畫片，寓教于樂，在適當的時候指出文明禮貌的重要性。孩子容易模仿動畫片里的動畫角色，漸漸地會把這些文明禮貌行為融入生活中。 "寶貝你看，大頭兒子真乖，每天睡覺前都和爸爸媽媽說晚安。我們家的小寶貝也要在睡覺之前跟爺爺奶奶跟爸爸媽媽說晚安

孩子的性格和行為習慣其實是從父母身上“習得”的。下面給大家總結了父母的十大幼稚言行，影響孩子的未來，一起來看看吧！ 父母的言談舉止對孩子的影響 NO.1 老問我阿姨親，還是媽媽親？ 孩子的日常照看委托給保姆的媽媽越來越多，一些媽媽發現孩子在情感上依賴保姆，又不免妒火中燒。表現為當著孩子的面挑剔保姆的行為，或者要孩子做出選擇：是媽媽親，還是阿姨親? 觀點：再盡心盡力的保姆，都無法替代母親在孩子成長中的作用。再忙的媽媽都應保證每天與孩子接觸45分鐘到一個小時，此時的媽媽應關掉手機，好好沉浸在孩子為你提供的純真環境里。要知道親子互動不僅使孩子得益，媽媽也是受益者它令你體驗卸下面具、本色示人的快樂。 NO.2 總說我不如隔壁小孩 6歲的何童有一天終于將嘮叨不休的媽媽徹底噎住：你想要樓上的王菁做女兒，我還

孩子在成長過程中難免會犯錯，這樣就會受到父母的批評，那么，作為家長應該如何正確的批評孩子呢？一起來看看吧！ 家長如何正確的批評孩子 1、注意時間和場合 孩子做錯事要批評，但批評孩子一定要注意時間和場合，在早上批評孩子，會影響孩子整天的心情，在吃飯的時候批評，會使孩子沒有食欲，使健康受到影響，在睡覺前批評會影響孩子的睡眠，這三個時候家長是要注意的，而批評的場合也很重要，因為孩子的自尊心很強，在同學或在親戚面前批評他，會讓孩子很沒有自信心，也讓他感覺到很沒有面子，長期這樣，會影響父母和孩子的感情。 2、讓自己冷靜下來 孩子犯了錯，父母難免會很煩燥，在情緒控制不了的情況下，很可能會對孩子做出一些不該做的事，例如打孩子，或說出難聽的話，相信這是很多父母都遇到過的事，但這樣會對孩子產生不良的影響，要批評孩子前，家長應要冷

小孩子也會有自己的想法，可是由于他不會表達自己的想法，只能用哭來代替，那么，家長應該如何引導孩子表達自己的想法呢？一起來看看吧！ 如何引導孩子表達自己的想法 1、跟孩子一起閱讀。 我們可以選擇跟孩子一起閱讀一本書，通過書上的情節，讓孩子領會語言的真實含義，并且，通過日常交流加深這些書籍里面的詞匯理解，最終讓孩子表達和理解能力提高。 2、讓孩子學會思考。 孩子能夠獨立思考問題的時候，就說明他們有獨立的思維能力了，也會逐漸將自己的想法表達出來，當他們表達自己思想的時候，我們可以用心體會他們的表達能力。 3、及時給與輔導。 如果孩子表達出來的意思，跟他想要表達的思想還不能完全吻合的話，我們應該及時給孩子進行適當的輔導，告訴孩子正確的表達方式是什么樣的，然后耐心看他改正。 4、糾正表

對于初為人父母的家長來說，在教育上，方法的力量是有限的，經常會遇到各種困惑，下面小編給大家總結幾點家長在教育孩子上容易出現疑問，一起來看看吧！ 家長教育孩子的困惑有哪些 在教育孩子方面的困惑由：貪玩，不愛動手動腦思考、不能自律，沒有學習興趣，沒有生活規律，沒有愛好和好奇心，不能團結同學，過于內向，情緒容易失控，青春期叛逆等等。 教育孩子中會遇到各種困惑： 1、孩子剛背的單詞、各科知識點，是否轉身就忘了。 2、老師上課講的內容，孩子是否總是記不住。 3、孩子自己的物品，也經常丟三落四。 4、貪玩，不能自律。 5、沒有學習興趣，沒有生活規律。 6、沒有愛好和好奇心，不能團結同學。 7、過于內向，情緒容易失控，青春期叛逆。 家長該如何教育孩子

家庭教育對于孩子們來說，至關重要，畢竟家庭是孩子的第一所學堂，家長就是孩子的啟蒙老師，那么，家庭教育對親子關系具體有什么影響呢？一起來看看吧！ 家庭教育對親子關系的影響 1、家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。家庭教育是終身教育，它開始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎兒期)，嬰幼兒時期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起著奠基的作用。孩子上了小學、中學后，家庭教育既是學校教育的基礎，又是學校教育的補充和延伸。其教育目標應是：在孩子進入社會接受集體教育之前保證孩子身心，健康地發展，為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。著名心理專家郝濱老師曾說過：“家庭教育是人生整個教育的基礎和起點”。確實，家庭教育是對人的一生影響最深的一種教育，它直接或者間接地影響著一個人人生目標的實現。 2、家庭是兒童生命的搖籃，是人

每個人的家庭環境不一樣，所以培養出來孩子的性格也是不一樣的，有些家庭環境可能會給孩子的成長帶來負面的影響，下面小編就給大家簡單分享下關于原生家庭對孩子的影響有哪些？一起來看看吧！ 原生家庭對孩子的影響有哪些 第一種：完美主義式家庭 這樣的家庭會對孩子有很高的期望與要求，一旦孩子達不到自己的要求，就會有很嚴厲的懲罰措施，這樣的孩子，時間久了，就會變得焦慮，畏懼強權。以后進入社會，一旦工作上犯了一點錯，就會認為全部是自己的錯。進而失去再次嘗試的勇氣。家長應當用稍微緩和一點的方式去對待自己的孩子，鼓勵孩子嘗試，并從錯誤中學到新的知識。 第二種：過于嚴厲式家庭 很多家長認為嚴厲的教育孩子，孩子才會聽自己的話。殊不知，這樣的孩子一旦脫離父母的管教就會放縱的無法無天，也最容易有叛逆心理。他們表面上看起來“很乖“，但他們

隨著育兒技巧不斷的改觀，家長們對于育兒的態度有了很大的轉變。，那么，對于孩子犯錯的時候，家長應該如何科學的懲罰孩子呢？一起來看看吧！ 如何科學地懲罰孩子 1：父母一定要站在一個立場 在孩子犯錯的這個問題上，父母一定要站在一個立場，一個唱紅臉時，一個一定要唱白臉。當一方管教孩子時，另一方千萬不要站在孩子的立場，跟管教的一方發生口角戰，怕孩子受委屈去維護孩子。當家長因管教孩子而出現斗爭，偷笑的只是孩子。我家就經常有這樣局面發生，每當我管教倆寶時，俺家老男人就會出來死命護孩子，也會因為懲罰孩子跟我掰扯，每當這時候，我就會看到倆寶洋洋得意的眼神和捂嘴偷笑的場面，我的氣焰也頓時一落千丈。 2：一方護短時一方不要逞強 懲罰孩子的過程中，父母因意見不和出現一方管教一方護短，這樣的場面是尷尬的。管教孩子也不會湊效，反而更讓

做父母的都希望給孩子一個最好的家教氛圍，但是父母一言一行都會影響孩子的，所以在教育的時候一定要注意，那么家庭教育應該注意哪些問題呢？一起來看看吧！ 家庭教育應該注意的問題 1.不要瞧不起孩子 有時急了，會對孩子說：“你怎么這樣笨啊!”或者“你是木頭人嗎?”每當這類瞧不起孩子的話脫口而出時，都會損傷孩子的自尊心、削弱孩子的自我觀念。 2.不要恐嚇孩子 采用恐嚇的方式來管教孩子，也會減弱他的自我觀念。如果父母說：“你下次再這樣，就要你好看!”或者說：“你再打弟弟，媽媽就要狠狠揍你一頓。”每當孩子聽了這些話，他們會惶恐難過，從而對父母產生一種恐懼心理。 3.不要過度保護監督孩子 過度保護監督孩子會挫傷孩子的自我觀念，削弱培養孩子的自主能力。因為當父母過分監督孩子的行為時，其實也是在告訴孩子：“

每個人都有自己的秘密，孩子也不例外。孩子們心中那五花八門的“秘密”，是一片童話般的自由王國，是一方“非請莫入”的心靈圣地。那么孩子應不應該有自己的秘密呢？一起來看看吧！ 孩子應不應該有自己的秘密 0~3歲：沒有秘密。 3歲之前，孩子一直活在與父母等撫養者依賴、共生的世界里，總是把自己與別人的想法、體驗混在一起。他們尚未建立“自我”，因而也沒有秘密可言。 3~4歲：秘密萌芽。 在3歲左右，孩子開始明確意識到自我和客觀世界的分離，逐漸學會用“我”來稱呼自己。他能意識到有些事情自己很清楚，而其他人卻并不知情，“這是只屬于我的東西”，于是秘密出現了，這是一個全新的天地，是他的內心世界。當然，這時的孩子對于要保守秘密還是公開秘密毫無意識。 4~5歲：感受秘密。 這個時候，孩子開始隱約感覺到秘密的含

小朋友應該都學過孔融讓梨的故事，不管是學校還是家長都給孩子灌輸這種儒家思想，那么孔融讓梨對幼兒的教育作用是什么呢？一起來看看吧！ 孔融讓梨對幼兒的教育作用 1. 孩子開始有物權意識 當孩子有了你我他的概念，就標志著孩子物權意識的萌芽，這個一般發生在孩子2到3歲的時候。我們要讓孩子學會分享，首先要讓他知道所有權的概念，讓他懂得如何區分你我他。 2. 孩子產生了社交意識 孩子3歲左右就開始有了社交意識，逐步與家人之外的伙伴產生聯系。在與他人的交往過程中，孩子就會產生分享的需要，我們要積極引導孩子這種分享的行為。 3. 孩子建立分享的行為 分享是一種雙方互動的行為，是要有回應和肯定的。讓孩子學會分享，應該是建立在自愿和諧基礎之上的，有了快樂這種美德才能更好地延續和傳承。