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孩子成長過程中，性格方面的形成，很大程度會受父母的影響。那么孩子討好型人格形成的原因有哪些？一起來看看吧。 堂哥家的女兒也就七八歲的年紀，別看她很小，可是小丫頭卻很有眼色，有時候更是懂事得讓人心疼。 我記得她小的時候不這樣的，我堂哥是二婚，小姑娘是前面的嫂子生的，聽我嬸嬸說堂哥閨女突然開始變得“很懂事”，是因為新來的媽媽脾氣不好，小姑娘做錯一點事，她繼母就會各種吼、各種訓斥，后來小姑娘就成現(xiàn)在這樣了，懂得察言觀色，說白了，其實就是形成了一種“討好型人格”。 身邊還有很多這樣的孩子，年紀小小的，卻非常的“懂事”，大人一言一行他們都能猜透大人的心思。有的父母會感覺孩子這樣是好事，甚至還會沾沾自喜。卻不知，孩子一旦形成這種討好型人格，那對孩子的負面影響可是很大的。 孩子討好型人格的形成，多與父母經(jīng)常吼孩子、吵罵孩子有關(guān)

隨著孩子慢慢長大，很多家長發(fā)現(xiàn)自家的寶寶變得非常易怒。那么問題來了，對付易怒的孩子家長該怎么辦？一起來看看吧。 哪一年齡段的孩子最喜歡發(fā)脾氣？不外乎兩三歲左右的孩子，這一階段的孩子也最難哄，很多家長都表示哄不了，哄不了是正常，那是因為方法還沒掌握，但有一部分家長，哄誘計劃失敗以后，他們的情緒也被孩子傳染，繼而對孩子發(fā)飆，面對這種家長，只能說是“真有本事”！ 很多人都說，“你和孩子較什么勁”。 確實是如此，尤其是兩三歲的孩子，他們總愛發(fā)脾氣并不是沒有道理的，這主要是因為他們的腦部發(fā)育還未健全，再加上他們在這一階段還不能夠較完全地表達出自己的意思，也不能進行自我情緒疏導(dǎo)，受到外因刺激下，他們只能通過情緒內(nèi)化的方式來解決，于是最后演變?yōu)榘l(fā)脾氣。 其實很多時候，孩子發(fā)脾氣并非是針對父母或是其他人，他們更多的是對自己發(fā)脾氣，然而這

孩子成長過程中，很多父母可能都不知道孩子有撒謊的跡象。那么問題來了，孩子撒謊的原因及引導(dǎo)辦法有哪些？一起來看看吧。 在生活中，一些父母常常會為自家寶寶的撒謊行為而感到頭痛，有人甚至因?qū)殞殞医滩桓亩譄o策，孩子們?nèi)鲋e是有各種原因的。 他們有時是為了讓父母高興而撒謊；有時是為了逃脫懲罰而撒謊；有時是為了掩飾自己的尷尬或能力不足而撒謊；而有時則是因為分不清現(xiàn)實和想象而撒謊。 一般父母都會認為撒謊是品格上一個很嚴重的缺失。當父母發(fā)現(xiàn)孩子有這個行為時，如果對孩子所犯的錯誤反應(yīng)過度，只對孩子重罰或批評、指責，而沒有深入了解他為何這樣做的原因，這可能會導(dǎo)致孩子沒有安全感，不敢向你坦白，撒謊的情況會越來越嚴重。 數(shù)據(jù)顯示 有研究表明：2歲幼兒中20%的比例會說謊；4歲孩子中說謊的比例高達90%；年紀越大，說謊的比例越高，到

孩子成長過程中，作為父母的我們需要注意孩子的性格發(fā)育。那么問題來了，孩子特別膽小父母該怎么辦？一起來看看吧。 我家孩子現(xiàn)在1歲4個月，今天我抱起孩子一起欣賞日落，我給他說：“看，太陽下山了，沒了。”結(jié)果沒想到似乎是那句“太陽沒了”竟把孩子給嚇著了，以為太陽真的沒了，急的他連連擺手，“不要不要”，后來，晚上都不敢關(guān)燈睡覺。跟他說太陽公公睡覺去了晚上有月亮，也都不管用，可憐我現(xiàn)在怎么跟他講清楚太陽系的結(jié)構(gòu)…地球的自轉(zhuǎn)… 晚上給他講鱷魚和恐龍寶寶從蛋里出生，把一群螞蟻嚇得跳起來，我惟妙惟肖地形容螞蟻遇到恐龍的情景。這個情景，他也很害怕，急忙抓住我抱緊不松手，大概是他把自己比做了螞蟻。 這么大的孩子，他是真的害怕太陽會沒了嗎？講書上的鱷魚、恐龍他會害怕，是富有同情心還是膽小？ 盼回復(fù)不勝感激。 很巧，昨天晚上，我家果

每當孩子生氣的時候，父母們總會耐下性子安慰孩子。那么當孩子發(fā)脾氣時父母脾氣更大對孩子的影響有哪些？一起來看看吧。 孩子發(fā)脾氣，自己的脾氣更大，會對孩子造成什么影響？ 孩子和成人一樣，有著自己的個性與牌氣，但是過于頻繁地發(fā)牌氣，這就是我們常說的“壞脾氣”了。 脾氣不好，往往會影響一個人的發(fā)展。因此，父母一定要從小糾正孩子愛發(fā)脾氣的毛病，但是有些父母的方法相當不可取，一看見孩子要發(fā)脾氣，自己先大發(fā)脾氣，想以此把孩子鎮(zhèn)壓下去。雖然這種方法可能有效，但是，這絕對不是改變孩子發(fā)脾氣的最好辦法。 正確的做法是，父母要讓孩子學會控制自己的情緒。家長碰到孩子發(fā)脾氣時不要不分青紅皂白地先發(fā)一頓脾氣，或是對孩子的行為過多責難，或是實行體罰，那樣做效果只會適得其反。心理專家認為，心病還需心藥治。對孩子的壞牌氣，父母只有通過溝通交流，慢慢地開導(dǎo)

記得小時候，寒假是我們最開心的時候，因為不用早起去上課，可以跟自己的被窩好好的聊天，因為不用每天寫作業(yè)，可以好好跟自己的玩具說說話，因為馬上要到春節(jié)，有新衣服穿，有好吃的吃，有壓歲錢拿。寒假到了，為了孩子的健康，家長要注意這些事情！ 總之那個時候的我們，一聽到老師說放寒假了，就恨不得自己能有好幾雙翅膀，讓后徹底的放飛自我，隨著年歲的增長，這種興奮的情緒好像漸漸淡了，工作之后甚至連寒假都沒有了。 可這些都是我們自己的感覺，其實對于孩子來說，寒假依舊有這些意義，但如果任由孩子由著自己的性子來，不利于孩子的健康成長，為了孩子著想，我們今天就來說說寒假期間應(yīng)該怎么照顧寶寶。 第一，跟孩子一起制定良好的寒假計劃 如果你的孩子正在上學，寒假的時候老師一般會給孩子布置一定的學習任務(wù)和作業(yè)量，這個時候我們可以跟孩子一同計劃，讓孩子規(guī)律的完成這些的前提下

當我們生孩子的時候，有許多不明白的地方，這時候老人就會教會我們一系列的方法和技巧，但是許多老人還是有過時的觀念，有太多都已經(jīng)對寶寶有所傷害了，但是迫于面子，許多寶媽只能忍痛隱忍，但面對這樣的習慣，卻一直都覺得很不好，那老人帶娃的那些壞習慣，您最忍受不了哪個呢？ 1、喂飯 當寶寶可以喂輔食的時候，卻用了一種讓人很惡心的方法， 他們會把食物先自己嚼一下，然后再給寶寶，可能大家小時候都是這樣過來的，但是現(xiàn)在我們知道了手足口，知道了交叉感染，要知道口腔里的細菌非常多，如果老人有手足口，是不會有所表現(xiàn)的，但是病毒進入到寶寶體內(nèi)，就會爆發(fā)！ 不但有可能會影響寶寶的健康，更讓寶寶不勞而獲了，自己沒有咀嚼就吃了東西，肌肉得不到鍛煉，同時更能養(yǎng)成孩子挑食的毛病，所以無論從哪個層面上來說，老人喂飯都有很大的弊端！ 2、鹽 對于這點

父母的什么教育方式會導(dǎo)致孩子任性？任性妄為的孩子都是什么樣的父母養(yǎng)出來的嗎？其實，孩子任性與家庭教育方式有關(guān)，父母不恰當?shù)慕逃绞剑鶗?dǎo)致孩子任性。 任性源于過于民主 父母過于民主，不是一件好事情。 如果你什么都和孩子商量，問他的意見，你會發(fā)現(xiàn)，最后的麻煩處理不完。 我曾和一位家長聊過這件事，她就是典型的民主型家長，做任何決定之前，都會詢問孩子的意見，比如孩子看電視，她就會苦口婆心地勸：“一直看電視，眼睛會壞掉，關(guān)掉好嗎？” 結(jié)果孩子卻把話當成耳旁風，不理睬媽媽話。 孩子常常用任性觀察父母的反應(yīng)，試探父母的底線在哪，沉默或者哭鬧，他覺得自己這樣做，你遲早會妥協(xié)。 所以在家庭教育中，光要民主還不夠，還要有權(quán)威，民主和權(quán)威不是對立面。 這種權(quán)威不是勸你做個專制霸道、剛愎自用的暴君，而是讓你

寶寶成長過程中，總會有一些行為會讓寶爸寶媽們煩惱。那么問題來了，兩歲內(nèi)寶寶讓人煩的行為有哪些？一起來看看吧。 經(jīng)常有媽媽在后臺吐槽，說自己家孩子越大越難帶，簡直就是個小惡魔，煩人，太煩人了，每次吃飯的時候亂抓亂拿，把飯菜弄得到處都是，整天在家里搞破壞，一眼沒看到沙發(fā)上就是一片狼藉，地板上亂七八糟，每天都要無數(shù)次默默告訴自己孩子是親生的，不能扔。但是，有時候還是控制不住想揍人的洪荒之力。其實，這些都是孩子變聰明的舉動，只要挺過去，勝利的曙光就在前面。孩子2歲內(nèi)有這幾個煩人舉動，是在偷偷變聰明，媽媽再煩也要挺住。 吃飯的時候各種不老實 很多媽媽都說，孩子剛上桌吃飯的時候，每次簡直就要崩潰的節(jié)奏。明明他自己還不會用勺子，筷子，但看到大人用，自己非要拿著餐具亂戳，亂攪，有時甚至直接上手抓，把飯菜弄得到處都是，整個餐桌上一片狼藉，家長主動喂他

孩子不聽話怎么辦？有的時候已經(jīng)把道理講得很清楚，并且心平氣和，語重心長，為什么孩子還是不聽呢？ 再善意的批評也是對感情的支取，孩子對支取行為不買賬，有可能說明平常善意的贊美方面對感情的存款不夠。 教育家杜威認為，教育并不是一件“告訴”和被告知的事情，而是一個主動的和建設(shè)性的過程，這個原理幾乎在理論上無人不承認，而在實踐中又無人不違反。要使兒童“明白道理”，不要僅僅把道理告訴兒童，必須要首先讓兒童有機會在實踐中獲得連續(xù)不斷的經(jīng)驗。 把道理講得很清楚，你確定你講的道理他認同并且聽得懂嗎？ 你給孩子講道理，講得很清楚，語重心長，心平氣和，這都是你以為，你得讓孩子以為，你得讓他表達，讓他說說他的感受，說說他的道理，大人和孩子的視角不同，看問題也不同，你說的道理，大多數(shù)時候他并不認同，或者還不到理解的時候。 孩子為什么一

孩子成長過程中，會經(jīng)歷好幾個敏感期。那么問題來了，孩子經(jīng)歷各敏感期時需要注意什么？帶著疑問，讓我們一起來看看吧。 寶寶在不同的發(fā)育階段都會有著不同的表現(xiàn)，每個發(fā)育階段都會有敏感期的出現(xiàn)，寶寶在連續(xù)短暫的時間里會有著強烈的反應(yīng)，在這段時期寶寶也許會對某一樣事物表現(xiàn)的非常感興趣，爸媽只要抓住寶寶的敏感期對寶寶的興趣進行引導(dǎo)，就能幫助寶寶學到更多的知識，幫助寶寶智力發(fā)展更好； 今天小編給大家整理了孩子各個階段的敏感期，在敏感時期爸媽對寶寶進行施教，能夠起到事半功倍的效果，讓寶寶的智力得到突飛猛進的發(fā)展，敏感期間這些正確的做法你需要了解一下。 孩子各個階段的敏感期 1.0-3個月光敏感期 這個時期的寶寶才剛剛來到這個世界上，此時的寶寶對光線是十分敏感的，這段時間媽媽需要幫助寶寶建立白天和夜晚的認識，促進寶寶晝夜規(guī)律的

安全感對于寶寶們來說非常重要，所以寶爸寶媽們要重視起來。那么問題來了，寶寶缺乏安全感的表現(xiàn)有哪些？一起來看看吧。 當孩子出現(xiàn)下面這幾種表現(xiàn)的時候，寶媽們要當心了，很可能孩子缺乏安全感，要小心呵護寶寶的情緒！ 1. 老是咬指甲 當孩子到3歲以后，甚至上幼兒園還會出現(xiàn)經(jīng)常吃手、咬指甲的現(xiàn)象，就說明孩子很可能缺乏安全感。寶媽不要忽視了。 2. 緊緊貼著寶媽寶爸睡 在還沒有和孩子分床睡的時候，如果發(fā)現(xiàn)孩子貼寶爸或者寶媽非常緊，那么很有可能是孩子缺乏安全感。因為寶媽寶爸能夠給他帶來安全，所以才會貼得很緊。 3.不自信 缺乏安全感的一個直接表現(xiàn)就是不自信，在生人面前極度緊張，不敢去嘗試，認為自己做什么都不行，這些都是缺乏安全感造成的傷害。家長在抽出時間陪伴孩子的同時也要多鼓勵和表揚他，幫助他形成良

孩子成長過程中，父母們需要注意孩子的一些行為習慣。一些壞的行為不能縱容。那么孩子身上讓人受不了的行為有哪些？一起來看看吧。 一個孩子的成長過程中，難免會出現(xiàn)各種各樣的問題，導(dǎo)致孩子身上存在種種毛病。其實這很正常，父母們也無需為此懊惱，畢竟金無足赤，人無完人嘛！ 但與此同時我們必須注意到，盡管有些小毛病無傷大雅，但也有些壞習慣是絕對不能容忍的。 父母們可不要掉以輕心，小心孩子以后因此而“前途無亮”。 家里沒礦？那就別讓孩子養(yǎng)成這三種習慣，不然以后有得受了！ 1、喜歡動手打人 現(xiàn)實生活中，大多數(shù)小朋友都還是很溫和、懂禮貌的，但也有的孩子充滿攻擊性，一言不合就動手打人。 更可怕的是，有些家長覺得孩子喜歡動手打人不是什么問題，反而認為孩子是“有膽量”，認為這樣孩子以后不容易被欺負。

隨著孩子們慢慢長大， 許多父母也漸漸開始到了輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時候了。那么問題來了，輔導(dǎo)孩子作業(yè)時需要注意什么？一起來看看吧。 每到上學季，總能被陪寫作業(yè)的各種畫面刷爆朋友圈，甚至家有未到學齡兒童的父母對“陪寫作業(yè)”已經(jīng)到了聞風喪膽的地步，紛紛開始鍛煉廚藝，等需要陪寫作業(yè)時，可以貼心又賢惠的退居二線，我負責抓住你們的胃，你負責陪孩子寫作業(yè)。而在此類話題備受熱議的時候，我開始反思另一個問題：像我如此急性子的人，平時對孩子其他事情容易河東獅吼，為什么偏偏對孩子的作業(yè)如此有耐心呢？ 曾經(jīng)，小學的我是個努力學習的學渣！那些試卷上應(yīng)用題全軍覆沒的場景依然歷歷在目，從來分不清什么是相向或背向行駛的區(qū)別；背誦課文記住下一句丟了上一句更是天天上演，每天需要背誦課文時，哭著說：我不要吃早飯，我吃了早飯背的課文就忘光了；伯父是高級教師，沒少費心思來我家給

孩子成長過程中，遲早要與外界交流。那么問題來了，想要鍛煉孩子與人相處的社交能力該怎么辦？帶著疑問，一起來看看吧。 1.分辨表情 寶寶拿糖給父母吃，要表現(xiàn)出高興的樣子，使他知道做父母高興的事；寶寶做了不該做的事時，要一面制止，一面表現(xiàn)出氣憤的樣子，并說“媽媽生氣了”，使他看到父母表情后終止自己不應(yīng)有的行為。 2.獨自玩 在父母視線范圍內(nèi)，為寶寶準備他喜歡的玩具和活動用具，讓他獨自玩。寶寶提問時，要實事求是認真回答，不能搪塞或敷衍了事。 3.和小伙伴分享，玩耍 經(jīng)常講小動物分享物品的故事給寶寶聽，在寶寶情緒好的時候，給他兩塊糖，告訴他拿一塊給小朋友。寶寶若按要求做了，要夸獎他。為寶寶提供與同伴一起玩的機會，如到鄰居家串門，再安排需要兩人合作的游戲，如蓋房子、拍手、拉大鋸等。 分享不僅僅局限

現(xiàn)在很多孩子因為家庭的溺愛自理能力非常差。已經(jīng)嚴重缺乏獨立自主的能力。那么如何盡早培養(yǎng)孩子的獨立性？一起來看看吧。 當前許多獨生子女的自理能力差，依賴性過強，在與人交往、學習乃至生活方面受到了限制，阻礙了發(fā)展。因此盡早培養(yǎng)寶寶的獨立性，培養(yǎng)獨立精神成了當今人們普遍關(guān)注的問題之一。對于這一年齡階段的寶寶，父母要培養(yǎng)其獨立性，要從以下幾個方面入手。 (1)讓寶寶有一定的自由。父母事事包辦不可能使寶寶有獨立的意識，父母要有意識地給寶寶創(chuàng)造一些獨立活動的機會，讓寶寶有獨立面對和解決問題的機會。 (2)給寶寶嘗試的機會。父母在平時要有意識地讓寶寶做一些力所能及的事，如：寶寶自己拿玩具，自己喝水，自己練習用勺吃飯等等，這種嘗試十分有利于發(fā)展寶寶的獨立性。 (3)給寶寶一些任務(wù)。許多研究發(fā)現(xiàn)，凡有獨立性格的人往往有明確的行為目標，堅持

學齡前兒童心理行為發(fā)育特點有哪些？大運動技能反映兒童的平衡、協(xié)調(diào)能力。學齡前兒童高級的視覺運動發(fā)育促進精細運動發(fā)展。接下來看看了解一下關(guān)于學齡前兒童心理行為發(fā)育。 一、運動發(fā)展 大運動技能反映兒童的平衡、協(xié)調(diào)能力。3～4歲兒童可雙腳交替上樓梯，從較高處跳下，并足跳遠，單足跳；4～5歲兒童可交替著單足下樓梯，腳尖站立。5歲時可蕩秋千，多數(shù)兒童能學習其他復(fù)雜的大運動技能，如輪滑、騎兩輪車、跳舞等。 學齡前兒童高級的視覺運動發(fā)育促進精細運動發(fā)展。兒童3歲時能模仿畫圓形和“十”形狀，會用剪刀，可搭10層積木；4歲兒童可模仿畫方形，能畫出人的至少3個部位；5歲兒童會臨摹寫自己的名字，畫開放的方形和閉合的圓形。 二、心理發(fā)展 1.知覺發(fā)展 學齡前兒童形狀知覺、空間方位發(fā)展很快；時間知覺發(fā)展較晚，4歲后兒童有正確

現(xiàn)在很多孩子多少會有些自卑，其實很多孩子會自卑都是源于家庭。那么問題來了，容易讓孩子自卑的家庭有哪些？一起來看看吧。 最近小南發(fā)現(xiàn)孩子總是沉默少言，性格也漸漸的懦弱，做什么事都很不自信。這讓她很困惑，之前孩子不是這個樣子的。之后便帶孩子去看了心理醫(yī)生，才知道原來問題出在自己身上。她總是認為男孩子要多打擊，這樣才可以讓孩子變得更優(yōu)秀，沒想到適得其反。相信很多家長都有過這樣的行為，但最后結(jié)果卻適得其反，在面對孩子時，家長有4個舉動不可以做，否則會使孩子越來越自卑。 1.喜歡打擊孩子 很多家長為了不讓孩子產(chǎn)生驕傲的心理，從而過分的打壓孩子，習慣性的否定孩子。這是完全錯誤的行為，家長習慣性的喜歡打擊孩子，會對孩子的心理造成一定的影響，孩子會開始自我懷疑，自我否定。從而漸漸的，孩子就會變得不自信，產(chǎn)生自卑情緒，非常不利于孩子未來的發(fā)展。

孩子成長過程中，影響最大的人就是父母。有些事情父母必須要處理好，比如當孩子說怕黑時父母們該怎么辦？一起來看看吧。 孩子生日那天，我?guī)ビ螛穲鐾嫠Ａ耍徽於己芘d奮，要回家了還意猶未盡。他那天還是比較勇敢，敢自己去買票了。以前讓他買個的東西，怎么說都不敢去，可我們離他也只有幾米遠。 晚上睡覺還要我給他講故事，我就給他講了一個魔鬼的故事，然后就喊他去睡覺。他到床上久久的不愿睡覺，也不準我們關(guān)燈。以前可不是那樣啊，今天怎么了呢？他說：不要關(guān)燈，媽媽，我怕黑，怕睡著了，就被魔鬼吃掉了。 小孩子是想象力豐富，天馬行空的想象，但認識水平和分辨事物的能力又比較弱，什么都東西能想到是魔鬼，僵尸。對于膽子大的孩子，也有膽怯的時候，也有害羞的時候。尤其是黑夜里的東西，他不想去想，又忍不住去想，然后就會害怕。 平常看了恐怖視頻，受到恐嚇，聽

寶寶成長過程中，寶爸寶媽們要注意寶寶的一些行為，以判斷寶寶是否感統(tǒng)失調(diào)，那么感統(tǒng)失調(diào)對寶寶的影響有哪些？一起來看看吧。 生活中有些爸爸媽媽會發(fā)現(xiàn)寶寶容易情緒暴躁，甚至口齒不清楚，簡單來說就是身體與大腦做出反應(yīng)的能力不一致，這就是我們常說的“感統(tǒng)失調(diào)”。到底什么是感統(tǒng)？感統(tǒng)失調(diào)又有哪些行為表現(xiàn)呢？感統(tǒng)其實就是我們機體將各種感覺通路的信息，包括視聽味嗅觸覺等輸入到大腦。然后大腦再對輸入的信息進行加工和處理，最后由神經(jīng)系統(tǒng)的不同部位進行協(xié)調(diào)工作，身體才能做出適應(yīng)性反應(yīng)的一個能力。 對于寶寶來說，感統(tǒng)失調(diào)的常見行為有哪些呢？ 1、行動笨拙，運動能力發(fā)展不好的寶寶大多數(shù)動作也不靈活，特別是在學習折紙或者使用剪刀方面特別困難，有嚴重的寶寶甚至跳高、跳繩的能力也比較差，不敢走平衡臺階不敢玩秋千。 2、好動不安，好動的寶寶不見得都是感統(tǒng)