平常在育兒的過(guò)程中，家長(zhǎng)可以觀察孩子的行為習(xí)慣，來(lái)了解寶寶的生長(zhǎng)發(fā)育是否正常，一般什么情況下，說(shuō)明孩子的智力在突飛猛漲呢？一起來(lái)看看吧！

大人在長(zhǎng)大以后，早已忘記了自己小時(shí)候是怎么過(guò)來(lái)的了。到自己做了家長(zhǎng)，有了孩子，可以說(shuō)是陪著孩子再重新成長(zhǎng)一遍。生命是很奇妙的個(gè)體，小孩子身上會(huì)有很多行為，讓家長(zhǎng)迷惑不解，不知道孩子到底是為什么這樣，以至于孩子津津有味的行為，在孩子眼里卻是那么的有趣，樂(lè)此不彼。

來(lái)看看下面這些孩子的行為，家長(zhǎng)不要擔(dān)心，也不要責(zé)打，相反的說(shuō)明孩子在增長(zhǎng)智力呢！

一、假裝哭泣

說(shuō)孩子是個(gè)小人精，的確不假，別看他小，可是挺會(huì)察言觀色的呢！有時(shí)候都有讓你有這種感覺(jué)，他了解你，比你了解他多！他知道家長(zhǎng)的軟肋在哪，還挺會(huì)掌握分寸來(lái)控制家長(zhǎng)達(dá)到自己目的呢！

比如，孩子長(zhǎng)到大概在三歲時(shí)，他會(huì)常常的假哭來(lái)引起家長(zhǎng)的注意，他已經(jīng)注意到了，他的哭泣會(huì)引起家長(zhǎng)的不安，這時(shí)候會(huì)格外去疼愛(ài)他，有什么要求家長(zhǎng)也會(huì)答復(fù)他滿意。

這說(shuō)明，孩子有很好的觀察能力，分析能力在增長(zhǎng)，他假哭的話，你就隨他而去，不要搭理他，如果過(guò)度的哄，孩子自然會(huì)形成一種不好的習(xí)慣，會(huì)很任性，覺(jué)得只要一哭，他的愿望家長(zhǎng)就會(huì)滿足。

二、把家里的東西藏起來(lái)大人找不到

家長(zhǎng)會(huì)常常覺(jué)得，自己的東西怎么一轉(zhuǎn)眼的功夫就找不到了呢。比如一些奶瓶、遙控器、鑰匙等等，等到后來(lái)就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是寶寶悄悄的藏起來(lái)了。

孩子的這個(gè)行為不是不正常，而是他的智力在發(fā)展，已經(jīng)正在開(kāi)始自己的游玩探索過(guò)程，喜歡將這個(gè)作為自己的樂(lè)趣。

家長(zhǎng)不要責(zé)罵，注意把貴重的東西不要隨意放，不要在看不見(jiàn)的時(shí)候，讓孩子輕易得到。讓他的都是自己的東西，需要的的時(shí)候，讓他自己找出來(lái)，他會(huì)乖乖的聽(tīng)話，也增加親子間的互動(dòng)。

三、穿家長(zhǎng)的鞋子

這應(yīng)該是有寶寶的家庭都會(huì)上演的。孩子特別的愛(ài)穿大人的鞋子，特別的搞笑，他們會(huì)特別的開(kāi)心，穿著大人的鞋子到處亂走，還隨口的咿咿呀呀，家長(zhǎng)是又好氣又好笑。

這是孩子的模仿能力在增強(qiáng)，他發(fā)現(xiàn)了大人和自己的不同，也想和大人一個(gè)樣子，于是就想去探索試試。

這些行為在大人看來(lái)有些奇怪，卻是孩子的童真，他們認(rèn)識(shí)世界就是靠這樣一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)摸索的，家長(zhǎng)要呵護(hù)好這份童真！