不同階段嬰兒的啟蒙教育方法
2013年07月09日 09:17出處：互聯(lián)網(wǎng)作者：ping64cs閱讀次數(shù)：528
標(biāo)簽：學(xué)齡前教育
想要嬰兒寶寶快樂健康地成長嗎?作為父母的你要提早做好嬰兒啟蒙教育的工作咯。看看不同年齡階段的寶寶應(yīng)該如何做啟蒙教育吧。
想要嬰兒寶寶快樂健康地成長嗎?作為父母的你要提早做好嬰兒啟蒙教育的工作咯。看看不同年齡階段的寶寶應(yīng)該如何做啟蒙教育吧。
嬰兒的啟蒙教育進行方法
一月
大運動：拉著手腕可以坐起，頭可豎直片刻(2秒)。精細(xì)動作：觸碰手掌，他會緊握拳頭。適應(yīng)能力：眼球會跟紅球過中線(稍有移動即可)、聽到聲音有反應(yīng)。語言：自己會發(fā)出細(xì)小聲音。社交行為：眼睛跟蹤走動的人。
二月
大運動：拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(5秒)精細(xì)動作：俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻適應(yīng)能力：立刻注意大玩具語言：能發(fā)出a、o、e等元音社交行為：逗引時有反應(yīng)
三月
大運動：俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩(wěn)精細(xì)動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒適應(yīng)能力：眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度語言：笑出聲社交行為：模樣靈敏、見人會笑
四月
大運動：俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻精細(xì)動作：搖動并注視撥浪鼓適應(yīng)能力：偶然注意小丸、找到聲源語言：高聲叫、咿呀作聲社交行為：認(rèn)親人
五月
大運動：輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾精細(xì)動作：抓住近處玩具適應(yīng)能力：拿住一積木注視另一積木語言：對人及物發(fā)聲社交行為：見食物興奮。
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