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有一位初二女孩被表白，有位老媽只說了五句話，卻值得每個母親學習。有這樣厲害的老媽，以后女兒長大了肯定也是個各種被表白的女神！ 送給所有有女兒或想生女兒的媽媽： 女兒初二，一天我問她被表白過嗎？她愣了一下，然后搖搖頭。我故意驚訝地問：“不會吧？你這么優秀難道還沒人追？” 不知是她不想承認，還是真的沒遇見過。總之，她羞紅著臉問我：“如果我收到了情書了，該怎么辦呢？” 我說： “第一，這說明你長大了，開始吸引異性的目光了，是件好事。” “第二，你要分析一下自己的魅力是什么？品德好、學習好、氣質好、脾氣好、形象好、身材好……，如果是： 品德好，那你就保持你心地善良、樂于助人的好作風。 學習好，那你就要保持名列前矛，最好再提高幾名。 氣質好，那你就繼續堅持博覽群書，練好琴棋書畫，提高修養。女人的氣

是因為哪些原因讓孩子沉迷于手機呢？我們又該如何解決呢？ 迷戀原因一：孩子沒有獲得足夠的陪伴 這種陪伴并不是時間上的問題，而是父母如何滿足孩子心靈需求。現在獨生子女居多，因為缺少玩伴，在很多時候他們都是一個人玩，如果父母忽視了陪伴孩子玩樂、分享快樂與煩惱，那么很容易導致孩子心靈上產生孤獨感。而孩子在家里的時候我們經常從孩子口中聽到：“好無聊!”、“沒人陪我玩!”于是他們需要通過借助其他事物來獲得心靈補償。零食、電視、網絡便成了他們最好的陪伴者。 辦法：作為孩子最親近的人，爸爸媽媽應該毫不吝嗇地關愛自己的孩子，利用業余時間多和孩子交心，了解孩子的所見所聞，了解他的所需所求。多傾聽孩子心聲、多疏導孩子情緒，親子溝通不求時長但求有效。 迷戀原因二：為了省心，讓孩子玩手機。 有的父母在忙手上的活兒，沒空搭理孩子，就把手

孩子成過程中，父母們應該要逐漸培養孩子的一些自主能力。那么問題來了，孩子五歲前必須學會的事情有哪些？一起來看看吧。 在孩子五歲之前，爸媽們不要擔心孩子還小對很多事情都不了解不會去做，下面的這幾件事在孩子五歲前就應該讓他學著去做！ 第一件：吃飯 當孩子想要自己吃飯的時候，父母可以放手讓孩子嘗試一下，只需要為你的寶寶系上圍裙就好了。剛開始孩子學吃飯的時候會將飯粒弄得到處都是，這是一種正常的現象，父母不能因此去責罵孩子，甚至是剝奪孩子學習的機會。 第二件：選擇要穿什么樣的衣服 天氣轉冷了父母可以建議孩子穿上外套、戴上帽子，但是外套里面孩子想要穿什么衣服，父母都可以讓孩子自己做決定，讓孩子挑選自己喜歡的款式及顏色。 第三件：讓孩子學會分享 當還因為玩具的問題與小伙伴爭執的時候，父母請耐心等待，

                                        　　來心理咨詢中心的家長都很急迫：“對孩子我該說的都說了，該做的都做了，就是不管用。”“老師，你幫忙想想辦法，我的孩子說什么也不去上學。”這些家長都把注意力對準了孩子，仿佛只要“修理”好了這個有問題的孩子，就天下太平了。殊不知，很多問題的根源不在孩子身上，

孩子的性教育不容小看和忽視，很多父母因為難以開口的原因導致孩子的性教育推遲，性教育該從小抓起，家長明白嗎？ 近日，一位醫生接到了這樣一位病人，是一個21歲的姑娘，月經推遲一周沒來，經檢查后是懷孕，姑娘對診斷結果十分震驚，“醫生，我有避孕的怎么會懷孕呢？”當被問到如何避孕，姑娘表示洗澡就可避孕，“結束后就立即洗澡了，也用蓬蓬頭沖洗了陰道，周邊朋友都是這樣來避孕的。” 不知大家看到這里做何感想？小編確是覺得很無語的，可見孩子的性教育問題不容忽視，否則可能就會出現這樣尷尬的事情了！ 那么，不同時期，孩子的性教育重點都是什么呢？下面小編就為大家講解一下，一起來看吧。 1、嬰兒期性教育 這個時期的重點主要是通過新媽媽對寶寶的撫育喂養進行，通過身體接觸，增加寶寶神經系統敏感性，促進寶寶大腦的發育。 2、幼兒期性

什么是性早熟？ 一般情況下，女孩青春期發育年齡為8-13歲，平均年齡為10.5歲，平均月經初潮年齡為12.5歲。女孩在8歲以前出現任何一種第二性征發育（如乳房發育、長陰毛、長腋毛）或月經來潮，均為女性性早熟。 美國勞森-威爾金斯兒科內分泌協會曾建議將性早熟年齡界定為白種女孩7歲，非洲裔女孩6歲，但是目前仍有爭議——因為這樣的年齡界定可能將6-8歲存在病理性原因導致性早熟的患兒漏診。 什么情況下該去看醫生？如果你的女兒在7歲或7歲以前出現任何第二性征發育，一定要帶她去看醫生。醫生會詳細詢問發育情況、進行身體檢查及心理評估，結合年齡、臨床表現、種族、體重及相應檢查結果決定是否觀察或治療。 家長可能認為，單純的乳房發育或陰毛發育不一定說明青春期已經啟動。有的可能會需要幾年的時間才正式啟動發育，確實有這樣的情況存在，但是，臨床上單純的乳房發育要去看醫生，

文/李躍兒 今天的內容是李躍兒老師在今年5月份的一次千人公益講座上的視頻分析，影片內容來自《頭腦特工隊》，她很詳細地析了孩子的喜怒哀樂是來自哪里，孩子樂觀還是悲觀的性格是怎么形成的...... 大李老師的講解從這個視頻開始： (視頻時長4分50秒，建議在wifi下觀看） 一個孩子出生后大腦到底發生了什么事情？當她來到這個世界上的那一刻，她的大腦里出現了這樣的變化： 快樂！ 首先一個橘黃皮膚藍色頭發的小人出現在她的大腦里面，這個小人代表快樂。因為人類的一生生活肯定是追求快樂的，所以出生的第一個瞬間，大腦神經中的第一個需求就是快樂。 孩子誕生的那一刻起，她的精神就開始發展和孕育。 橢圓的圈圈是孩子的眼睛，她的神經元在里面干嘛呢？我們看看，這個地方有個中央控制器，快樂把手

科學研究顯示： 一個人出生時腦重量只有370克，到3歲時，嬰兒腦重已接近成人腦重的范圍，以后發育速度就變慢了。1980年英國倫敦精神病研究所教授卡斯比進行了一項別具一格的試驗觀察。通過對1000名3歲幼兒研究發現，這些3歲幼童的言行竟然準確預示了他們成年后的性格。 由此可見，在孩子3歲之前的成長過程中，父母和幼兒園老師擔當著不可推卸的重任。父母和老師只有深諳育兒之道，抓住3歲這一關鍵期，才能贏得孩子未來的成功和勝利。3歲兒童的科學教育，并不在于教給他們多么深奧的科學原理，而是透過我們日常的生活經驗，引導孩子建立觀察自然、愛護自然、探索自然的正確態度，進而啟發他們思考與解決問題的能力。 作為父母必須干涉和幫助3歲孩子出現的哪些倪端呢? 害羞! 很多害羞孩子的父母都有這樣的經歷，在家的時

　　每個寶寶的性格都不一樣，父母有真正了解過自己的孩子是怎樣的性格嗎?不妨通過小編推薦的從顏色看性格，來推測你寶寶的性格吧。 　　喜歡紫色的孩子生活在豐富的內心世界里 　　他們很敏感，容易激動。他們努力給周圍人留下好印象，同時能夠從另一面看自己。他們很容易受傷害，更需要他人的支持和鼓勵。 　　喜歡紅色的孩子最直爽和積極 　　喜歡紅色的孩子好動，像個愛斗的小公雞，誰的話都不聽，非常不好教育。如果教育不得當，這種孩子長大后最容易敵視社會，有犯罪傾向。 　　喜歡褐色的孩子經常處在自相矛盾中 　　一方面，他想獲得好處，與周圍人交往;而另一方面他又自我封閉、自私、任性，處在抑郁狀態，情緒落差極大。這樣的孩子在同齡人中以驕傲自大著稱。 　　喜歡灰色的孩子最不引人注意 　　在伙伴中間他們不顯山不露水，既不想當領袖，也不表現熱情，通常，他們很善良，富有同情心，樂于助人。這種孩子很嚴肅、聽話

表現一：社交恐懼癥 主要是在社交場合下幾乎不可控制地誘發即刻的焦慮發作，并對社交性場景持久地、明顯地害怕和回避。具體表現為患者害怕在有人的場合或被人注意的場合出現表情尷尬、發抖，臉紅、出汗或行為笨拙、手足無措，怕引起別人的注意。因此回避誘發焦慮的社交場景，不敢在餐館與別人對坐吃飯，害怕與人近距離相處，尤其回避與別人談話。赤面恐怖是較常見的一種，患者只要在公共場合就感到害羞臉紅、局促不安、尷尬、笨拙、遲鈍，怕成為人們恥笑的對象。有的患者害怕看別人的眼睛，怕跟別人的視線相遇，稱為對視恐怖。 表現二：場所恐懼癥 不僅害怕開放的空間，而且擔心在人群聚集的地方難以很快離去，或無法求援而感到焦慮。場所恐怖性情境的關鍵特征一是沒有即刻可用的出口，因此患者常回避這些情境，或需要家人、親友陪同。 表現三：家庭恐懼癥

孩子平時說話的壞習慣有哪些？家長要注意孩子平時說話的壞習慣，孩子平時說話的壞習慣可會害了孩子的一生，趁早改掉還不晚。 本·瓊斯曾說，語言最能暴露一個人，只要你說話，我就能了解你。可見，讓孩子好好說話，有多么重要。因為這不但能反映孩子的內心，也能折射出孩子的修養。 然而，生活中仍然有不少孩子在說話時養成了一些壞毛病。可怕的是，不但自己意識不到，父母也毫不重視。 1、出口成臟 不少孩子在入學后自然而然地養成了說臟話甚至罵人的習慣。比如，“我操你大爺的!”“馬勒戈壁的”這些不堪入耳的話有時候就能出自小學生的口中，更別提初高中生了。 誠然，喜歡說粗話、臟話的孩子，多半是深受周遭環境的影響。雖說有時候被逼急了罵人幾句也是情有可原，但如果平時說話總是習慣性地帶臟字，動輒罵人，就需要引起家長的重視了。

孩子性格內向原因一：環境的改變 一個有著正常心智的幼兒對環境的變化會很敏感，他們需要對自己做出調整，以適應新的環境。一些幼兒會很快適應新的環境，在新環境中表現得自由自在。而另外一些幼兒對新環境適應得會慢一些，他們往往表現出膽怯、活動性差等等，這種幼兒往往被當成是內向的幼兒。 解決方法： 1、多帶孩子參加集體活動 多帶孩子參加集體活動，如和鄰居小朋友一起做游戲，玩耍，這樣可以讓孩子進入一個兒童世界，讓他在集體生活中學會與同伴交往，在交往中會學到原來不懂的新知識，并享受到和同伴在一起的樂趣。 2、鍛煉孩子獨立的性格 讓孩子鍛煉獨立爸爸媽媽要創造條件讓孩子去獨立完成某種事，如買東西、去鄰居家借東西等。過了一段時間，孩子的性格就會比以前開朗多了，可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情，孩子性格內向就會

沉默與回避不是保護，而是侵害的幫兇 最近刷屏網絡的除了“我們是誰？”的一片歡樂祥和外，還有南京車站與重慶醫院公然猥褻女童事件的震驚與憤怒。 14日，當南京車站養父母放任兒子猥褻養女視頻爆出，竟有人認為“這很正常、這是別人家事”時，我憤怒了。 16日，當重慶警方通報，醫院猥褻女童涉案者為女童姑父時，我震驚了。 我和無數媽媽一樣，熱血上頭，心里冒出無數個禁用詞。但今天我冷靜下來了，我想給大家說說，還有哪些我們意料之外的事。 1、『70%兒童性侵案出自熟人之手』 這幾天，我們出離憤怒，我們不能自己。 我想，這更多是源自侵害與受害雙方的特殊親情關系。對親人下手，而且還僅僅是個孩子，誰能理解！道德呢，倫理呢？ 可是，很遺憾

　　寶寶的睡眠習慣問題是讓許多家長頭疼的大問題。除了晚上不睡、早上不起的睡眠問題之外，由于每次睡覺媽媽都要和寶寶斗爭幾番甚至發生戰爭，于是，寶寶還會出現睡眠不安，夜間啼哭，日睡夜醒，經常做噩夢，夜驚，夢游等，睡眠問題嚴重影響著孩子的身體健康成長和情緒健康。 　　寶寶清晨或午后一覺睡醒，經過充分的休息后，是那么愉快和心滿意足，臉上掛滿了微笑，神清氣爽的寶寶更喜歡參加學習、交往活動，寶寶學習接受新東西又快又好，精力充沛，家長也感到輕松愉快。 　　寶寶為什么不愛睡覺? 　　幼兒期間的寶寶由于大腦皮層發育不全，神經系統容易興奮，抑制能力差，每天從一醒來就幾乎一直處在不停的活動中，自己很難控制將活動停下來休息一會兒。因此，一到了晚上，他們很難駕馭自己已經很疲乏了的神經系統，讓它們歇下來。 　　幼兒期間，寶寶正處于對外界事物好奇、有強烈探究欲望的時期，外界的一切事物都會吸引寶寶的注意力，動畫片

你家孩子得幼兒園老師喜歡嗎？什么樣性格的孩子在學校受老師喜歡？眼看離九月份幼兒園開學越來越近了，到時又該有一大群的寶媽帶著自己的孩子去上幼兒園，不知道寶媽們都有沒有做好準備呢？每個孩子都是獨一無二的，他們都有著有趣的靈魂，都有著鮮明的性格和個性。 把孩子送入幼兒園，孩子必定要接觸他人生中的第一個老師——幼師。了解幼師這個行業的寶媽都知道，其實幼師不是一個輕松的職業，表面上看是帶著一群小家伙，但實際上這群小家伙比一些大孩子難搞的多，如果沒有極強的耐心和責任心，是無法把這份職業做好的。 當然了，在幼兒園里，有一些孩子難以管教，讓幼兒園老師頭疼不已，而有一些孩子的性格很討喜，幼兒園老師很喜歡，說的有你家孩子嗎？ 乖巧懂事，不主動惹事，懂禮貌 這樣的孩子必定是最得幼師歡心的，乖巧懂事、不主動惹事的孩子會讓老師很省心，說明孩子性格很溫和，孩子很聽

孩子晚上不睡覺怎么辦 1、減少寶寶白天睡覺的時間 在白天可與寶寶多玩耍，或將寶寶放置到光線充足的地方，使之不易入睡;每睡兩個小時將寶寶弄醒1次，醒來后不要急著喂奶，先跟他玩半小時再喂。到了晚上就盡量把光線調暗，環境安靜，使其舒適而能安睡。 2、準備工作 喂飽寶寶，吃飽了的寶寶會滿意地入睡;不要逗引寶寶或做猛烈的動作，使他太興奮;讓他在爸媽的懷里安靜一段時間。 3、寶寶營養的補充很重要 寶寶的營養不夠往往容易生病，其中缺鈣是導致小寶寶睡覺不安穩首要因素之一，導致寶寶夜醒、夜驚、夜間煩躁不安，睡不安穩。另外缺乏維生素D致使鈣、磷代謝失調，血鈣降低，醫學上稱為低血鈣癥。多表現為煩躁、哭鬧、磨人、發驚，重則可發生抽風。如果是這種情況就要就醫檢查了，并且要適當給寶寶補鈣、補充維生素D并多曬太陽。另外寶寶出牙或其他疾病當然也

內向的孩子會不會得自閉癥 不一定，內向和自閉癥是完全不同的兩個概念。 內向是一種性格特點，而自閉癥是一種臨床疾病。患有自閉癥的孩子會有語言、社交、認知上的一些障礙。 性格內向的孩子如何養育 1、不要強制孩子主動打招呼 如果孩子很害羞，見到了陌生人后不敢打招呼，作為家長不要強制性的要求孩子必須要打招呼，并當眾批評孩子沒禮貌。應該先練習孩子對于別人良好回應的能力開始。 2、做好充分準備，增加孩子的自信心 當孩子需要面對多人的時候，在家里事先和孩子進行一對一的練習，讓孩子提前做好充分的準備。 3、讓孩子學會站在觀眾的角度思考 如果孩子害怕上舞臺，可以讓孩子站在觀眾的角度思考，比如告訴孩子，如果你是觀眾，你看到上面的小朋友表演很棒時會不會給他鼓掌，就算他表現的不好，你是不

焦慮癥原因 兒童出現不安的焦慮癥是與自身性格有關，如果本來兒童就是內向型的人群，而且家庭環境是嚴肅，那么兒童會變得更加內向，不敢作聲。焦慮癥也是缺乏安全感的原理之一，如果有與家人分離、家人去世、有突發事故等原因，都會讓兒童容易患上焦慮癥。 恐懼癥原因 兒童患有恐懼情緒癥狀，很大原因是在生活中曾經受到過恐嚇，或經歷或目睹意外事件、或者被不確定刺激過，那種恐嚇心里揮之不去，甚至會間接轉移到人與社會關系中，造成個性內向、膽怯、依賴性強，遇事易產生焦慮等。 抑郁癥原因 造成兒童抑郁癥有三大方面的因素，包括遺傳因素、心理社會因素、精神異常因素，其中社會因素占多數，兒童的家庭氣氛不和、特殊的生活經歷、遭遇過無助的狀況等原因都是產生抑郁癥的原因之一。 強迫癥原因 自我否認、

　　自信是面對生命各個不同階段的挑戰的重要因素，應該在很小的時候就使孩子建立自信。為此，我們要表現出肯定和鼓勵，同時我們也要知道如何制定限度。   　　“在沙灘上，他不同別的孩子玩。”“在游泳池，她只纏著我不放。”   　　“他老在吹牛。”“她很快就泄氣了。”“他說自己很無能，長得也不漂亮。”這些說法都使人感到孩子缺乏自信，但事實上卻是各自不同。   　　“缺乏自信的孩子沒有標準的畫像。”心理治療專家希高先生肯定地說。然而，到了學期結束時，托兒所、小學的老師直接告訴我們，你的孩子不太自信時，我們就像聽到了噩耗一樣，六神無主。“我當時嚇呆了，”32歲的媽媽斯勒維解釋說，“我

　　從小培養寶寶擁有自尊自信心的孩子，有利于寶寶日后的成長進步。家長可以從日常生活中通過以下52種方法幫助孩子成為一個自信的人。 　　1、給孩子一份真誠的贊美。 　　2、別讓孩子有負面的自我評價。 　　3、常對孩子說"請"、"謝謝"，也讓他們學會對別人如此說。 　　4、只有我和你--和孩子共度一段愉快時光。 　　5、幫助孩子學習作決定--鼓勵孩子玩需要作決定的游戲：下象棋、西洋棋，都可以讓孩子們在不受父母的影響下，學習作決定。 　　6、讓孩子從游泳中建立自信--會游泳的孩子，已經能克服生命中最大的恐懼：懼水癥。在學習的過程中，孩子將體會：恐懼是可以面對的，技能是可以學習的。 　　7、讓孩子擁有貴賓般的尊榮--孩子的自尊是在他人一次又一次的另眼看待和重視中建立起來的。 　　8、問問孩子的意見--在談話中記得問問孩子："你認為呢