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方法1：家長要做出榜樣 許多孩子沒有耐心，是因為家長對孩子做事的要求往往也是虎頭蛇尾。所以，首先要求家長要注意不造成孩子半途而廢的行為習慣。在開始一種新的活動之前，必須讓他把正在進行的活動有個了結。如讓孩子去洗澡，應在開始燒水時就告訴孩子畫好這張畫后，就去洗澡。然后在孩子洗澡之前別忘了認真檢查畫到底畫完了沒有，這本身就是培養孩子做事有始有終的良好習慣。 方法2：有意識地延緩 現在很多家庭的孩子，都是父母眼中的寶貝，孩子要求什么，家長能辦到的，都會盡量去滿足，但是無限制滿足孩子需要并不是什么好事。在這種“立即滿足”下孩子性格會變得急躁、任性、缺乏耐心，容易自我中心，無法感受別人的辛苦，理解別人的付出。日后做事情容易只憑興趣，有始無終。 方法3：給孩子設置障礙 家長應該有意識地給孩子設置點障礙，為孩子

寶寶是通過嘴巴來認識世界的，吃手是這一過程的前奏。寶寶將手伸到嘴里，這對寶寶來說是一個質的飛躍。因為在出生后最初的三四個月內，寶寶的手和腳完全不受大腦的控制，動作都是無意識的，而吃手是第一個被大腦控制的有目的的行為。 再過一個月，為了緩解出牙期的牙齦酸痛，手也成了最好用的工具。4-5個月的寶寶吮吸手指不是一種壞習慣，這種行為表示他身心發育進入一個重要階段，即手眼協調逐漸形成，手功能的分化已經開始。 如果父母誤認為這是壞習慣橫加阻攔，不許寶寶吮吸手指，將會引起寶寶的不滿和哭鬧，甚至情緒波動。吸吮手指還可以穩定情緒，當寶寶肚子餓了，感到疲勞、生氣的時候，吸吮自己的手指就會安定下來。此時父母可以允許寶寶吸吮手指，否則會影響寶寶手眼協調的能力及抓握能力的發展，使寶寶失去特有的自信心。 大多數寶寶隨月齡增大，接觸事物越來越多，手眼協調和手功

性發育延遲的原因 性發育延遲又是性幼稚病，是受丘腦—垂體—性腺內分泌軸的激素調節，如出現病變則會出現性發育延遲。 詳解：上述內分泌器官出現病變，相應激素的分泌顯著減少、或缺乏，可導致性器官發育不全。 注意：有些正常人青春期發育較晚，可較一般人延遲2-4年，個別男孩甚至在18歲以后才出現性發育，往往有家族史，稱為青春期延遲。 小貼士：有些家族性性發育延遲要排除在性幼稚病之外，所以要學會區分孩子是不是正常性發育延遲，當然也可以參考有無家族史。 女孩性發育延遲的原因 原因： 1、體質性或特發性青春期發育遲緩 查不出任何原因的發育遲緩，最終可以發育正常，有家族傾向。 2、病理性發育遲緩 因全身性營養不良、慢性疾病、青少年期進行化學藥物治療、精神創傷、心情壓抑或青少年內分泌疾病引起。松果體腫瘤引起者，女性少見。 分三類： 1、體質性（特發性）

“我是從哪里來的?”幾乎所有的孩子都問過父母這樣的問題。日前，微博上有人提出這個問題，引起數千網友曬“苦逼”身世：眾多“來自垃圾桶”的鄰居互相問候、來自“買奶粉或充話費附送”的網友自嘲、來自“賣烤紅薯的大叔”的網友曬童年恐怖感覺……然而，專家認為，在父母那里看似玩笑的笑談，可能會對兒童心理造成傷害，甚至影響孩子對父母的信任。 網友曬“苦命”：絕大多數都是“撿來的” 我是哪里來的 DNA告訴你祖先來不及說的故事 其實不止現在的孩子追問父母“我從哪里來”，幾乎每代人在小時候都問過這樣的問題。而得到最多的答案就是“撿來的”。至于從哪撿來的，答案就是五花八門。有的說是從河邊撿來的，有的說是從垃圾堆、垃圾箱撿來的，還有網友哭訴，說自己是被父母從糞坑里撿的。網友“我的秦老師愛讀傷寒論”發微博說：“一開始我媽招供說是胳肢窩生的我，后來又翻供了。只一句深沉

　　方法1：刻意讓孩子等待 　　佳佳通常總是迫不及待地想得到東西，如看動畫片、切開剛買回的西瓜或是再講一個故事等等。佳佳媽媽都會告訴她，她可以得到，但需要等一會兒。給佳佳時間用來體會和比較，讓她明白“等待”是一種什么感受，這段時間里可以為孩子唱個短小的歌曲或是從1數到10。這樣孩子就能了解“等待”只是一小段時間。 　　專家點評：以上案例列舉的方法對培養孩子耐心很實用。培養孩子耐心，就得嘗試向孩子解釋，讓他明白應該等待多長時間，然后不要理睬孩子將有可能對你的打擾。不過，對于學齡前的孩子不要一下就讓他等5分鐘。剛開始時可先等1分鐘，然后再增加到3分鐘，一般在家里訓練，效果會比較好。 　　提示：也可以在孩子在等待的時間里干點事，譬如媽媽接電話時，讓孩子安靜1分鐘。如果孩子能安安靜靜等待了這1分鐘，媽媽應該這樣表揚他：“你真有耐心，

發育的可能表現 女孩：出現胸口疼痛，觸摸妹妹乳房時是否感覺有核狀物，乳房外觀出現隆起，或乳頭突出，色澤有變，出現陰毛、腋毛，內褲上出現少量分泌物，來月經，身高增長加快。 男孩：小弟弟是否變長，蛋蛋（睪丸）增大，小弟弟頻繁勃起，出現喉結，嗓音變得低沉，身高增長加速。 到底是現在的生活條件太好了，還是飲食不當導致了“性早熟”？有些女孩在小學三四年級時就來例假了，甚至更早。下面我們來盤點可致寶寶“性早熟”食物黑名單！ 1可入藥的大補類食品 包括冬蟲夏草、人參、桂圓干、荔枝干、黃芪、沙參等。尤其廣東人，喜以藥膳煲湯。中醫指出，越是大補類的藥膳，越會改變孩子正常的內分泌環境，造成身心發展的不平衡。 小貝記得，自己小時候吃甲魚，這貨也是屬于“大補”那一類，結果好幾個月沒緩過來……在這里給大家提個醒，媽

第一步，證實孩子是否在說謊 當家長懷疑自己的孩子說謊時，應該首先進行仔細的調查、了解，搞清楚孩子是不是真的在說謊，因為有的時候父母的判斷不一定是正確的，如果沒有搞清事情真相就魯莽行事，可能會給孩子的心靈帶來不利的影響，甚至會造成親子關系的緊張。 第二步，找出孩子說謊的原因，搞清原因對癥下藥 孩子說謊有哪些原因呢： 原因一：為逃避懲罰說假話 多數情況下，孩子說謊是為了逃避懲罰，比如考試成績不理想、淘氣惹禍了怕家長責罰。一旦發現這種情況，需講明利害關系，果斷制止健康。若一次達到目的，不良行為就可能得到強化。 解決辦法：多聆聽并與孩子溝通 對于這種類型的說謊，聰明的父母不應該不分原因的責備和體罰孩子，該懂得和孩子溝通，告訴孩子，爸爸媽媽喜歡誠實的孩子，雖然爸爸媽媽不希望他做錯事，但爸爸媽媽更不希望他撒謊。然后，給孩子承認錯誤的機會：理解孩子犯

孩子愛告狀怎么辦 1、對待孩子的態度要認真 在傾聽“告狀”時要認真，不要打斷或者斥責孩子，也不要偏聽偏信，先要弄清事實真相;如果孩子一時說不清楚，大人們可用提問的方式引導孩子回想一下發生的事情，同時父母可以適當地安慰孩子。 2、公正處理告狀的內容 在了解事實后，大人們應根據具體的情況采用不同的處理方式。若是有理的“告狀”，一定要及時給予肯定，讓他們養成正確的是非判斷力;若是其他類型告狀，則通過耐心與孩子溝通，幫助他們建立正確的為人處世的原則。 3、父母學會換位思考 當自己孩子與別的孩子發生矛盾時，當父母的要教會孩子換位思考，并借此機會教會孩子解決問題的技巧。可以問問告狀的孩子：“你覺得該怎么解決這個問題呢?”養成他們獨立解決問題的習慣。 4、鼓勵孩子自己解決問題 對于3歲以上的孩子告狀時，

家長可能會遇到一個很尷尬的問題，孩子會問自己是怎么來的，或者指著一個小妹妹說，媽媽為什么她沒有小弟弟之類的。當時的你，估計是絞盡腦汁在想該怎么回答孩子才是不尷尬，又能解決眼前的問題。下面由心理咨詢師給您解答。 性教育應該分步驟進行 孩子0到三歲的時，不需要主動進行性教育 因為孩子這時候最主要的是觀察人的外部結構，眼，耳，口，手，鼻等。而且ta還會開始知道爸爸媽媽他們的發型，穿戴，說話方式會有很大不同。ta也開始漸漸了解自己的性別。這個時候，孩子不問，家長不用主動說，只需要告訴孩子，哪些部位不能讓別人碰。 6歲以后，家長要開始主動給孩子進行性教育 這時候家長可以讓孩子多看一些有關的故事繪本，比如看看動物是如何繁衍后代的，或者是植物是怎么結出果實的等等。這樣從其他方面，開始主動給孩子傳遞這方面知識，當

每個人都會有自己的脾氣，孩子也不列外。但是如果孩子總是發脾氣該怎么辦呢？那么面對愛發脾氣的孩子又該怎么辦？一起來看看吧。 “你家的寶寶愛發脾……” 還沒等“氣嗎”出口，一群家長立馬眼睛瞪得賊圓、頭發根根豎起：“怎么不愛發！脾氣大著呢！” 可想而知，這群家長積攢了多少怨氣才會這樣。寶寶發脾氣，家長又打不得，打又不頂事，以孩子的忘性每天至少要揍二十四次才能記住。怎么做呢、從哪入手呢，家長必須從這幾點著手才行。 首先我們肯定要知道孩子為什么會發脾氣，是由于家長哪里做的不合心意，還是毫無道理的亂發脾氣？如果是屬于后者的話，那么孩子大腦發育肯定不均衡，左右腦發育失衡會導致情緒不穩定。 孩子亂發脾氣是由于理智腦發育比較落后，因此才會無緣無故發火，那么家長可以分為三步，以此按照這種順序來逐步令孩子能控制自己情緒。

  　　處在幼兒階段的孩子對外界事物充滿著好奇，大多數寶貝這時候已經對“性”產生了好奇，對自己身體器官的結構有問不完的問題，這時候家長要做出正確的引導。 　　除了性別意識外，不少處于幼兒階段的小寶貝也出現了一些朦朧的成人行為。有的小寶貝學會“追求”異性，而且模仿能力也非常強。模仿大人對待異性的方式，關心女孩子、跳舞時候爭做舞伴......遇到心儀的女孩子會用自己的方式去對待對方，還會像大人一樣摟摟抱抱等。 　　如果你家寶貝出現了此類現象，專家提醒大可不用太在意，應該讓其順其自然。處于0-6歲的幼兒對大人的世界還在探索階段，擁有成人不一樣的思維方法，并且帶有成人化思想，屬于正常行為。這些并不能代表他們早熟，已經變得像成人，更多的是在模仿階段。 　　面對當今社會的高速信息時代，幼兒階段接觸到媒體的機會也變大，接觸過多的成人話題，

據研究表明：若忽視對5歲以上兒童創造力的培養，其創造性思維的表現會急劇下降。可見，開發腦力資源，培養人的創造能力，應從幼兒期抓起。那么如何培養幼兒的創造性思維呢？一起來看看吧！ 如何培養幼兒的創造性思維 幼兒創造思維可分為兩個方面：知和情。知是指認知目標即創造性思維品質，是由思維的流暢性、變通性、精進性和獨創性組成的。情是指創造個性品質，其特點是：勇敢、甘愿冒險、富有幽默感、獨立性強、一絲不茍。這兩方面的培養對促進幼兒創造思維的發展起著根本作用。 一、創造性思維品質的培養 在日常生活中，就可以進行創造性思維品質的培養。家長或老師可以就某一問題引發幼兒回答眾多答案。如：“什么是紅的?什么是圓形的?什么會滾動?什么會飛?什么會在水里游?”等問題，讓幼兒在一定時間內充分說出答案，越多越好。例如教師出示波形線條圖，引

記得逃逃3歲多的時候，那會兒我們還在國內，有次晚飯后我帶著他在小區里走走，正好遇到幼兒園的同學丁丁也被媽媽領著出來散步。兩男孩見面很高興，一開始玩得很好，可后來為了搶誰先玩從地上撿到的一塊石頭爭了起來，我和丁丁媽開始都沒太在意，覺得只是小朋友之間的普通玩鬧而已，結果兩小子越爭越歡，最后索性開始大鬧大哭起來。這下我們這兩媽都慌了，曉之以理動之以情了一輪不怎么奏效，只有一臉尷尬地各自把孩子抱走。后來過了段時間，我問逃逃，你還記得上次跟丁丁吵架嗎？他說記得啊。我又問，你還記得當時是在爭什么嗎？逃逃想了想，說“對啊，我們是要爭什么來著？是玩具車嗎？” 請各位自行腦補我的一臉黑線……爭議的問題已經被淡忘，但心情不美麗過卻記得清清楚楚。 對于身體、心理、認知都處于成長階段的孩子來說，情緒爆發的頻率會挺高。除了上面這次，逃逃類似的情形也還有不少，有的是為了搶一個玩具，有的是

《小威向前沖》 這本圖畫書可不只是一堂生理衛生課的兒童讀本，除了講述一個小精子變成小寶寶的過程，還和我們一起分享不放棄的力量：小威只是三億個小精子中的一個，但只有他以最快的速度堅持到了終點；分享不完美的秘密：小威是最棒的，卻也有自己的弱項——數學不好，秘密就在于小威身上的那個號碼牌，那里藏有一串記錄著布朗先生不完美的密碼；分享濃濃的愛意：精子經歷的是一段愛意濃濃的旅程。 《乳房的故事》 你的孩子是不是曾對媽媽的乳房產生過好奇？他（她）是不是有時會想要摸摸媽媽的乳房，或是問過“媽媽的胸部為什么比爸爸的大？”“媽媽的乳房里還有牛奶嗎？”之類的問題。當媽媽遇到這樣的情況，可以自然平靜地告訴孩子想知道的事情，當孩子了解了乳房的真相以后，他們就不再好奇了，會將興趣轉

讓孩子正確認識挫折 孩子生活中有不同的活動，當孩子面臨困難時，我們應該讓他直觀地了解事物發展的過程，從反復體驗中逐步認識到挫折的普遍性和客觀性，從而真切地感受到要做任何事情都會遇到困難，成功的喜悅恰恰來自于問題的解決。只有讓孩子在克服困難中感受挫折，認識挫折，才能培養出他們不怕挫折、敢于面對挫折的能力。 利用榜樣作用教育，增強孩子的抗挫折能力 在日常生活中，向孩子講述一些名人在挫折中成長并獲得成功的事例，讓孩子以這些名人做榜樣，不畏挫折;要注意父母和老師的榜樣作用，在孩子眼中，父母和老師非常高大，無所不能，他們對待挫折的態度和行為會潛移默化地影響孩子的態度和行為;同伴也是孩子的“老師”，教師要抓住同伴的良好行為樹立榜樣，增強孩子抗挫折能力。 利用和創設困難情景，提高孩子挫折承受力 在孩子的生活、學

你的目標不是培養聽話的孩子，而是優秀的成年人。對孩子的人生，究竟應該告訴他什么?難道真的要背道而馳嗎?這是一個教育的誤區。 你是在培養聽話的孩子?還是優秀的成年人? 這是一個微妙而有力的區別。 孩子們可以在壓力或恐懼中表現的很好，但這并不意味著當他們自己冒險時，他們會做好那些事。 如果離開家的孩子不能適應成年人的生活，那就是父母的失職。 為什么要把責任放在父母身上? 因為父母是在現實世界中負責為孩子做好準備的人，父母是教練。 當球隊表現不佳時，體育組織會解雇教練。 從前有人說，任何事業的成功都彌補不了教育孩子的失敗，想來，人到晚年才發現已成年的孩子不能在社會上生存和立足，這對父母來說，才是真正痛苦的根源。 可很多父母參不透的養育真諦是：如果教育孩子的標準，好像他們將永遠是孩子一

   研究表明，肥胖和情緒障礙有密切關系。超標的體重會導致嚴重的情緒問題，嚴重的情緒障礙反過來又會使身體越來越胖。     日前，澳大利亞墨爾本兒童研究所對1500名兒童進行長達3年的追蹤調查。結果顯示，凡是體重超過平均值的兒童，抑郁、易激怒、叛逆行為的幾率要高出正常兒童許多。     專家分析，即便有些孩子想和胖墩兒一起玩兒，但是肥胖孩子的動作過于遲鈍，難以和其他小孩玩到一起。而越是沒有人和他們玩，越容易讓他們變胖。對有些肥胖孩子來說，過量飲食還是他們緩解不良情緒的一種手段，“撐”的感覺會暫時遮蓋心靈的創傷。

微小青春期發病率 并不是每個人都會經歷微小青春期，大概有百分之七十五的孩子會經歷小青春期。 從某種程度上來說，出現“微小青春期”是性腺功能完好的表現。在一些性腺發育不良的嬰兒身上，“微小青春期”的表現會減退，性激素的水平也會比同齡兒要低。 小貼士：微小青春期只是孩子成長中一次正常的經歷，所以發病率之說其實是不正確的說法，因為微小青春期并不是一種疾病。 微小青春期的表現 1、男孩 睪丸輕度增大、有陰莖勃起，甚至可一過性地表現為顏面少許粉刺。 2、女孩 1)部分對雌激素敏感的女嬰可出現較明顯的乳房發育。 2)由于雌激素水平的波動，極少數女嬰甚至還可出現類似月經的少許出血現象。 小貼士：這種表現到了一定的年齡也會消散，男孩在半歲之前這種現象即可消失，女孩則是

還記得小時候吹的牛皮嗎？吉哥記得小時候站在伙伴中間吹得叫一個洋洋得意，現在想起來真是特別可愛，信了的小伙伴也特別給面子，而爸爸媽媽也沒有馬上拆穿，現在想想他們的表情真是哭笑不得。那么越早說謊的孩子可能越聰明？ 等到我們為人父母，第一次發現孩子說謊后，卻是百感交集。因為說謊往往意味著騙人，有所隱瞞或者逃避責任。 但是你知道嗎？說謊的孩子可能真的比較聰明哦！在TED演講《童言無忌，說謊有理》中，國際知名兒童發展心理學家李康教授發現：說謊是成長典型的一部分。吉哥認為，拋開我們對撒謊本身的成見來說，說謊確實是需要一定的功底的。 對于孩子來說，控制面部表情不讓父母察覺，整理措辭讓邏輯清晰可驗，克服本身的焦慮、慌亂和內疚讓一切順理成章——不打草稿的說謊真是需要極高的理解力（站在父母的角度回應）和邏輯能力（如何讓謊言更加真實可信）。 最早對謊言給出定

　　孩子的膽怯不但給生活帶來不便，還直接影響孩子語言表達能力的正常發揮，不過，膽怯是可以克服的，我們該如何讓孩子克服膽怯心理呢? 　　陳昱的學習成績一直讓全家引以為傲，沒有讓家人操過心。但是，有一件事卻總令爸爸放心不下：陳昱的膽子特別小。 　　10歲的陳昱，生就一副濃眉大眼，蠻有“男子漢”的樣子，可他的行為遠非如此： 　　夜晚，一個人不敢獨自外出。 　　睡覺，不敢獨自一人睡在自己的房間里。長這么大了，仍然和爸爸媽媽睡在一張大床上。 　　不敢公開場合說話。陳昱的學習成績雖好，但班里開個晚會、演講比賽等活動，他從來都是安靜的觀眾。 　　有一次，學校在公園舉辦軍事游戲活動，他被派作“偵察兵”。 　　可當游戲已經結束了，還沒有見這個“偵察兵”的影子。老師派人四處尋找，好不容易才在一棵大樹旁找到他，這時的陳昱臉色