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征兆一：乳房增大 如果發覺乳房開始發育，膨脹并出現乳暈，觸摸時又有一個硬結，于是在隨后的兩年內會出現月經初潮。 征兆二：身高激增 在女孩進入青春期(11~14歲)后，每半年丈量次身高和體重。如果某次丈量發覺身高和體重忽然增加，預示在隨后的半年里該女孩可能月經來潮。 征兆三：出現白帶 如果從女孩陰道中流出像雞蛋清一樣透明、無色無味而略帶粘稠的液體，預示2-3天后月經初潮征兆馬上到來。 月經初潮期的注意事項 （1）勤換月經墊。 （2）每天用溫水擦洗外陰，洗澡不可盆浴，以免污水進入陰道，引起感染。 （3）大小便后，擦拭時由前向后，以免將肛門處的細菌帶至外陰。 （4）少吃生冷或有刺激性的食物，如辣椒，酒等。 （5）多喝開水，保持大便通暢。 （6）保證充足的睡眠。 （7）不要做激烈運動，不要從

　　中國很多父母對孩子的性教育都難以啟齒，很多錯誤的做法導致孩子對性知識的缺乏和對性觀念的歪曲。作為父母，應該如何引導孩子正確認識性呢? 　　一、父母的錯誤做法導致孩子更加好奇 　　家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師，從某種角度講，家庭教育比學校教育更為重要。兒童時期正是一個人情感、品德、性格形成和發展的關鍵時期，特別需要父母的關愛和正確的家庭教育引導。 　　父母的言行影響孩子的成長，現在的孩子對“性”知識好奇，對關于“性”的認知越來越多，因此父母做注重對孩子的性教育。 　　那么，孩子對房事好奇，你會用什么方法解決呢?以下的四種錯誤做法，你中招了嗎? 　　1、遮遮掩掩 　　有的家長可能出于尷尬，當孩子問起為什么昨晚聽到爸爸媽媽的房間傳出奇怪的聲音時，他們通常會以否定的方式去回答孩子的問題。要么說是孩子聽錯，要么說是在移

性早熟能吃帶魚嗎 性早熟不影響吃魚，但要注意不要買到激素魚，更不要過量吃。 攝入過量的動物類食品，不僅易造成兒童肥胖，同時也攝入了過多的動物飼料中的添加劑。現在市場上所出售的，絕大部分是用拌有催熟劑的飼料喂養的，包括肉雞、豬、牛、羊肉以及養殖的魚蝦等。 孩子多大可以吃帶魚 6個月以后寶寶可以吃帶魚。 烹調最好采用清蒸、水煮或燉熬的方法，吃時連湯汁一起食用。如需煎炸，最好進行著衣處理，掛糊最宜，拍粉也可，但切忌清炸，否則其銀脂會損失殆盡。 帶魚怎么做給孩子吃 一、清蒸糖醋帶魚 步驟： 1、新鮮帶魚一條，落成合適大小的段，洗凈裝盤，擺上一些姜絲，淋入幾滴料酒。 2、水燒開，放進蒸鍋，蒸10分鐘。 3、炒鍋放少量油，把蒸魚里面的湯汁潷出來，加入醋，糖，味精，水淀粉，做成芡汁。 4、把糖醋芡汁淋如魚盤，撒上幾粒蔥

性教育，是幼兒教育的重要組成部分，每個國家都有不同的方式對兒童進行性教育。相對于國內來說，其他各國對性教育的程度更為注重些，也更為開放些，下面我們來看下，日本性教育圖片。

性早熟能吃海帶嗎 性早熟可以吃海帶。 海帶是一種營養價值很高的蔬菜，同時具有一定的藥用價值。含有豐富的碘等礦物質元素。海帶含熱量低、蛋白質含量中等、礦物質豐富，研究發現，海帶具有降血脂、降血糖、調節免疫、抗凝血、抗腫瘤、排鉛解毒和抗氧化等多種生物功能。 什么人不能吃海帶 1、患痤瘡的病人 痤瘡的發病機理非常復雜，主要與內分泌失調，角化過度造成栓塞、皮脂排泄障礙有關。而食用海帶過多的話，往往會加重內分泌失調，使雄性激素及代謝產物，如睪酮分泌增加，它們會刺激皮脂腺分泌、毛囊漏斗部及皮脂腺導管角化過度而造成栓塞，導致皮脂排泄障礙，還會抑制與腺體分泌激素有關的酶的活性，從而使痤瘡患者長出更多的痘痘。 海帶怎么做給孩子吃 一、排骨綠豆海帶粥 用料：大米適量，豬大排適量，綠豆適量，海帶適量，食鹽2克，醬油適量，姜適量，胡椒粉

性早熟能吃海鮮嗎 性早熟可以吃海鮮。 注意：購買海鮮的時候，要保證購買渠道正常，一般正宗的海鮮都不會有問題。但是要注意的是，食用海鮮不宜過量。 孩子多大可以吃海鮮 一歲后可以開始吃海鮮產品。 注意： 1、第一次少量吃，看孩子會不會對海鮮過敏。 2、選擇骨刺少的海魚吃，骨刺多的魚不建議孩子吃。 3、一次不能吃太多海鮮，過量影響健康。 孩子吃海鮮的注意事項 1、謹防海鮮過敏 若孩子體質過敏，家長們在給孩子吃海鮮之前最好是先到醫生處咨詢一下，看看孩子能不能吃海鮮，避免引起海鮮過敏。家長們對孩子的身體體質要有所了解，孩子是不是過敏體質要心中有數，這樣就可以避免一些不必要的傷害。 2、確保海鮮品質 有些海洋產品可能存在有毒物質超標等對人體健康有害的問題。家長們在給孩子吃海鮮時，一定要先確保海產品的質量，建議到大型菜場

　　寶貝們長到一定階段，突然纏著媽媽問：我是怎么來到這個世界上的？是該閃爍其詞還是直言相告呢？快來讀一讀網友媽咪的小妙招。   　　【故事】   　　網友：睿清媽媽：   　　小睿清前段時間看到路上‘大肚子’阿姨問我：“媽媽她怎么那么大肚子啊，好胖哦，要減肥了。”我說：“阿姨肚子里有小寶寶，等寶寶長好了，就出來了。”他問：“我呢？我是怎么出來的？媽媽肚子也這樣大嗎？”我說：“晚上回家再告訴你”。到了晚上我以為他忘了，沒想到，晚上躺在床上又問了出來。我當時愣了一下，腦子就在不停地轉。想了下，我對睿清說：“寶貝，媽媽愛你。你好好聽哦。事情是這樣的：爸爸把種子種到媽媽的肚子里，這個種子在媽媽的肚子里吸收營養，媽媽每天要吃好多

孩子多大開始有朦朧性欲?研究表明，孩子的朦朧性欲是從嬰兒開始的，性的欲望并非是在性發育成熟，人到成年以后才具有的，幼兒和兒童也具有性欲，人們都經歷了從搖籃時期到十來歲性成熟和性發展的過程。 性愛是自然界的普遍現象，雌雄動物一般是通過炫耀羽毛、鳴舞、發光、氣味、色澤、偎依和溫情撫摸等種種方式相會，嬉鬧交配、繁衍后代。人的性和戀更增添了理智、文明、道德、向往和追求等內容，成為具有社會性的高尚、純潔、衛生與健康的愛情行為。 對于尚未成年的孩子來說，性和戀的感受又是什么呢? 悠悠歲月里的性朦朧 孩子漸漸長大了，做父母的心里有一種擔憂，孩子染上一種玩弄自己生殖器從而得到快樂的壞習慣。其實，許多父母在年幼和青少年時期，也有過這種經歷。 科學證明，性的欲望并非是在性發育成熟，人到成年以后才具有的，幼兒和兒童也具有性欲，人們都經歷了從

早戀(老師)該不該告訴家長? 老師應該告訴家長學生早戀的事情，但是同時也要讓家長正確認識早戀、正確引導早戀的孩子。 老師將學生早戀告訴家長主要是為了讓家長正確疏導學生，因為老師和學生之間的關系始終不如父母，父母與孩子之間才能有更好的溝通。同時，即使老師告訴了家長學生早戀，作為老師也還是需要有針對措施，從老師的角度來引導學生走出早戀。 老師處理學生早戀的方法： 1、尊重關心，正面疏導 對于早戀的學生，絕對不能加以歧視，要理解尊重他們的感情，在理解的基礎上贏得他們的信任，以關懷愛護的態度親近他們、幫助他們。 2、曉之以理，束之以規 對早戀學生不能粗暴干涉，強行拆散，也不能居高臨下，嚴詞訓斥，班主任應成為學生生活道路的引路人，以平等的態度，以朋友和“參謀”的身份，曉以利害，喻以事理，幫助他們處理好關系。

                 　　什么是數的概念? 　　那么什么才是數的概念呢?對于一個兩歲左右的寶寶而言，最簡單而最直接的概念就是知道多與少、大與小的區分。當你問他“9和6哪個大?”，他可以很熟練地，不假思索地回答你“9”時，那么，恭喜你，你的寶寶已經具備了初步的數字概念，而這，比他知道“9-6=3”更有意義。 　　數字概念的最初培養 　　不要指望一步登天，更不要只讓寶寶接觸抽象的數字，這對他們毫無意義。也許你覺得實物教學很弱智、很麻煩，但沒有辦法，任何一個人認識世界就是從個體的實物開始，數字，也是一樣。 　　也許你還記得是如何教會寶寶學會辨識

　　很多孩子都喜歡懶床，特別是冬天。父母總是焦急，卻拿孩子沒辦法，只好狠心掀開孩子的被子。家長應該如何叫孩子起床，才能讓孩子養成自覺起床的好習慣呢? 　　一、叫醒孩子的這些做法不可取 　　1、憤怒地沖房間，大喝一聲“七點了，還不快起!”——要知道，留戀被窩，留戀潛意識夢境，是人的共性，帶有“到點還睡是錯誤的”這種指責性的叫醒行為、語言，很容易把孩子的睡眠安全感奪走，加上大噪音的驚醒，足以摧毀所有人幸福的早晨。 　　2、一把拉開孩子的被子——這種方式不僅嚴重摧毀孩子的睡眠安全，而且溫度的變化，會突然襲擊神經系統，就算對方“嗖”地坐起來，四肢也是僵硬的。所以不建議去移動孩子睡眠中曾經拿著的、抱著的、蓋著的任何東西，那是他感覺安全的環境，不要碰! 　　3、一點都不溫柔

寶寶到了兩三歲，總會問我們一些猝不及防的問題：“我為什么不能站著尿尿？”“為什么小雞雞會翹起來？”“我是從哪兒來的呀？”甚至他們還會↓把厚厚的毛巾塞進上衣當作乳房，拉開內褲比比誰的“小雞雞”大，堅持要看大人洗澡，…… 污污污！ 寶寶真的這么“色”嗎？ 其實，這可能是， 孩子的性蕾期到了！  什么是性蕾期？ 性蕾期，是指3~6歲孩子所經歷的性發展的第一個高峰期。他們意識到自己性器官的獨特之處，開始自發地了解性器官的奧秘，并對男女之情有了最初的認識。 一般而言，性蕾期的孩子通常具有3個特點： 生理玩弄生殖器好像很舒服。男孩表現為玩弄生殖器，女孩則會通過摩擦等方式刺激陰部。 心理為什么女孩沒有“小雞雞”。孩子會產生強烈好奇心，很想看看異性的生殖器長什么樣。 情感長大后要跟媽媽結婚。這時的孩子學會了“談情說愛”，并且會對兩

當你身邊的人有什么心事，情緒低落時，我們都會去安慰。那么孩子呢？我們改怎么安慰孩子低落的情緒？下面就讓我們一起來看看吧。 前兩天去商場看到倆小孩打鬧。其中一個小女孩被推倒在地上。一瞬間，她可能是被嚇到，也可能因為身體感到痛，坐在地方大哭起來。女孩媽媽一邊伸手過去扶，一邊說：“他不是故意的，沒事兒，我們不哭不哭……” 小女孩卻越哭越大聲。慢慢周圍有些人好奇地圍上來，這位媽媽就有點火了：“說了這么多好話，你怎么還哭。再哭就不要你。"小女孩才強忍住了眼淚，哽咽著跟媽媽走了。 這樣的情況，相信不少家長都有經歷過。當孩子鬧情緒的時候，想要好好安慰但是收效甚微，最后還得靠吼來解決。家長就納悶了：“為什么安慰在我家孩子身上就不管用啊？” 安慰他人的兩種方式 心理學家約翰.戈爾曼將人們安慰他人的方式分成兩種。一種是情緒消除。

家長都希望自己的寶寶有個好習慣，如何養成好習慣，并不是一件簡單的事情，有時候家長的苦心說教還沒有一個小故事來的深刻，所以今天小編給大家推薦一個行為習慣小故事-被習慣扔掉的點金石。 據說，2200年前，亞歷山大圖書館遭遇一場大火，整個圖書館被燒得片瓦無存，惟有一本書得以“火口余生”。然而這本書不是珍貴典籍，所以一個識得一點字的窮人僅用幾個銅板就把它買下了。 這本書也不是很有趣，可它的兩頁紙中間，卻夾著一件讓所有人都會感興趣的東西。這個東西是一張狹長的牛皮紙，上面寫著“點金石”的秘密! 點金石形似一塊普通的小卵石，但它卻能把任何金屬變成純金。牛皮紙上的文字解釋說，這塊點金石與成千上萬塊外形酷似的普通卵石混雜在一起。辨識它們的秘密是：點金石摸上去是暖的，而普通的卵石摸上去是涼的。 于是，這個人賣掉他的全部家當，買了一些生活必需品，在海邊搭了一

父母這樣做：不嚴加指責，助其建立自信心 父母切不能用夸大、恐嚇的辦法，否則會加重他們的思想負擔。如有生殖系統炎癥，服用消炎藥等對癥治療，消除患者的不適。 小貼士：父母的過度、嚴厲的反應會使孩子認為自慰是一種很罪惡的事情，孩子心里會有負重感、心理壓力。所以父母面對孩子的自慰行為，一定要先了解再引導。 父母這樣做：提醒孩子學會回避他人 孩子是純真自然的，他們不會有成年人腦袋中那些固有的觀念。只是，我們的社會文化現在還不能公開接納這些，所以有必要的話，你只適當提醒孩子注意自慰時回避別人就可以了，告訴孩子這完全是自己的私事，不應該讓別人看到。 小貼士：一個心理健康的孩子是不會讓自己自慰過度的，在自慰問題上孩子會有自己的思考，當然，作為父母要認識到適度的自慰是有利的。當然，實行這個方法的前提是：父母確定孩子自慰不會影響生活。 父母這樣

　　1.少年兒童良好行為習慣的具體內容 　　本課題將少年兒童的良好行為習慣分為三個大的方面，即良好的做人習慣、做事習慣與學習習慣。由于習慣只是一種外在的行為，我們在強調具體習慣的同時，更強調這些習慣所體現的核心理念和主要人格特征。這三方面良好基本習慣的養成，是本課題實施的重點和要達到的主要目標。這些良好習慣都是通過對日常行為的有效控制和強化來養成的。因此，課題研究的主要任務就是探討這些習慣的日常行為的主要內容和養成途徑、方法等。 　　做人方面的好習慣。其體現的核心理念和價值是學會做人，有愛心;體現的主要人格特征是真愛、誠信、負責任、樂觀豁達等。做人方面的主要原則和基本習慣如下： 　　(1)真愛為先。主要習慣包括：A.接受愛和付出愛的習慣;B.自愛的習慣，包括：自尊、獨立、健康、自我展示和自我推銷等;C.理解與尊重的習慣，包括：理解對方的需要，在理解中學會理解，尊重他人人格，尊重每個人

   為了孩子健康的成長，只有充分提升孩子的表現欲，才能更好地融入伙伴當中，才能在未來的社會中更具競爭力。對如何培養孩子早期表現潛能，專家有話要說。在走親訪友的春節應酬中，靜靜的爸媽發現了這樣一個現象：     春節期間家里來客人了，靜靜的小臉漲得紅紅的，一個勁兒地往媽媽身后躲；到親朋好友家拜年，如果讓她唱歌、跳舞和講故事，她總是低下頭，緊張得半天開不了口；偶爾與小區的小朋友一起玩，她永遠是聽別的小朋友的安排，不會發表自己的意見。靜靜的爸媽工作都很忙，平時與孩子在一起的時間較少，面對孩子在春節期間表現出來的種種被動、退縮的行為，他們非常著急，迫切希望改變這種狀況。   從心理學的角度來看，大多數孩子在陌生的場景或遇見陌生的人，都會表現出一些緊張和不安，

性，是一道墻，隔在父母越孩子之間，孩子對性好奇，父母對性難以說出口，如果性教育你不知道從何說起，不妨看看發生在平常人身上的性教育小故事，也行對你會有所啟發! 日常生活的性教育故事 故事一：兒子也要穿花衣服 5歲的兒子大壯，從外面跑進家對媽媽說：“給我做件花衣服吧，你看玲玲、莉麗她們的花裙子多好看，好漂亮啊!”也難怪，這個單元與大壯一般大的孩子有五六個，可只有大壯一個是男孩，從小大家在一起玩，女孩們的穿著打扮、生活習性怎會不影響大壯，他從心里羨慕她們。按理說，媽媽應該意識到孩子的性心理已經有了問題，應該進行耐心的啟蒙性別教育，可她卻采取了簡單的訓斥，多虧爸爸給補上了這一課。 爸爸把大壯摟在懷里，親切地問：“壯壯，你是男孩還是女孩?”“我是男孩子啊!” “那么玲玲、莉麗她們呢?”“當然是女孩嘍!” “這就對了。這

高中算不算早戀? 只要是18歲以下的青少年過早的建立戀愛關系都屬于早戀。 早戀是指未成年男女過早建立戀愛關系的行為。通常認為，年齡在18歲以下的青少年和中學生談戀愛，屬于早戀行為。一般未進入大學階段的青少年之間發生的愛情都屬于早戀，而且現象早戀尤以在校的中小學生為多。 小貼士：早戀是性心理發育的基礎上進行的，但是早戀也很有可能會由心理行為轉化為實踐行為，單純的早戀可以促進雙方的進步，但是陷入不健康的早戀就對青少年的思想、生活、人生有影響了。 早戀的八種類型 1、愛慕型 這類青少年是由于互相之間對對方的愛慕而產生的早戀現象。這類早戀十分常見，而根據愛慕原因的不同，又可分為下面3類： (1)儀表型 這類早戀是由于愛慕對方外在的儀表而產生的，也是最常見，但最難以持續和穩定的。學校中

如何教育懶惰的孩子：適時鼓鼓“勁” 孩子在學習過程中，家長的協助和鼓勵很重要。幫助要適時適當，如果不給孩子提供幫助，失敗得太多，會挫傷其積極性和自信心;但是幫助太多就成了包辦。鼓勵不必是物質鼓勵，一個眼神，拍拍他，都有肯定的作用。如果家長經常對孩子說“你自己能做”、“你真棒”，在日常生活中注意培養，每個孩子都能成為生活的小能手。 如何教育懶惰的孩子：與孩子一起分享他的快樂 干勁是從干中開始的，當孩子認真干了，父母就要承認他的干勁，及時給予肯定，分享他的成功和喜悅。當孩子為自己的成功感到驕傲，對自己的能力有了信心，必然樂于再次去做，并且為了再次得到這種情緒上的愉悅體驗，即使在干的過程中遇到問題也能想方設法自己主動地解決，不會半途而廢。 如何教育懶惰的孩子：讓孩子充滿活力 孩子的活力與他的健康和情緒有