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怎么引導寶寶自己吃飯 嬰兒時期的寶寶都是家長喂食物吃，等到大一點的時候就需要慢慢引導自主進食了，這樣不僅可以鍛煉孩子的動手能力，還可以讓孩子養成良好的生活習慣，那么家長應該怎么引導寶寶自己吃飯呢？一起來看看吧！ 養成寶寶獨立進餐好習慣，父母應遵循的原則 1 循序漸進，把握黃金期 孩子多大的時候能夠自己吃飯，很大程度上取決于大人。只有自己放開了手，孩子才有機會去學習。父母在適當的時機下，循序漸進地訓練寶寶自己握奶瓶喝水、喝奶，自己用勺、筷、碗進餐，熟悉每一件餐具的用途，逐步養成獨立進餐的習慣。同時，對寶寶來說，感到“我能自己吃”是很重要的。你需要鼓勵他，這是他走向獨立的第一步。 2 因勢利導，尊重寶寶的意愿 當然，也不要太把這件事情當作一回事，好像過了這個年齡的孩子就學不會自己吃飯了。以因勢利導為原則

春節，家家戶戶都在計劃去采購一些年貨，這其中免不了就要去超市去市場采購這些東西，那么，家長帶孩子去逛超市需要注意什么呢？一起來看看吧！ 小朋友去超市應該注意什么 1、請在商量選購何種年貨時，同時給予孩子關注; 這里建議如果可能的話，要在家里就提前商量好想要買的東西。比如走親戚可能會選購牛奶之類的，這些都商量好了到了超市或者市場就可以直奔主題，節省時間。大家都知道，現在超市人很多，都是選購年貨的，我們本周就體會到了這一點。如果還沒商量好，也不是不行，只是在選購年貨的時候，一定要看護好孩子，大一點的孩子還好，尤其是2歲左右的，時刻都不能離開自己的視線。不要只是顧著挑選年貨忘了孩子還在一起。 2、挑選年貨時，要保持有一個大人守護孩子身邊; 這一點一定要加以注意，以我的親身經歷來講，我和錕爸帶著孩子去超市選購禮品準備給

家庭對孩子的教育影響極大，教育得當能促進孩子成長、成才;教育不當會阻礙孩子的發展，影響孩子的前途。那么，在家庭教育中有些方法是不正確或不適當的，一起來了解下吧！ 家庭中不當的教育方式有哪些 1.威脅。 成人用威脅的口吻對孩子說話：“你再……我就……”盡管這類威脅在大人心目中認為十分有用，但在孩子身上卻不一定有效果。因為威脅是對孩子自主權的挑戰，只要孩子有點自尊的話，他必定會故意與大人對著干，以此來顯示他不是個膽小鬼。 2.收買。 收買就是明明白白告訴孩子，如果他做了(或者不做)某件事的話，就能得到獎賞。如“如果……就”的許愿方法，有時能刺激孩子而暫時達到某個目的，但卻不能激勵他作堅持不斷的努力。對孩子來說，這些話就意味著懷疑他的能力。另外，也拿導致孩子討價還價，以“你不給我獎賞，我就不規規矩矩”來要挾大人，從而

好的家庭教育應該是什么樣的 都說父母是孩子最好的老師，孩子的很多習慣，行為都是平常跟著父母潛移默化學會的，所以家庭一定要做好榜樣，那么好的家庭教育應該是什么樣的呢？一起來看看吧！ （一）好父母都是學出來的 進入了21世紀，信息社會對人的素質要求越來越高，任何崗位都要求培訓、考核，但似乎只有生養、教育孩子不需要培訓，好像自動就會上崗而且永遠不會下崗，其實這種認識是錯誤的。每一個人在做父母之前都要學習相關的知識，關于怎樣做父母的意識和知識準備得越早越好，越充分越好。 一位優秀的母親甚至說：很多人都認為我很輕松，說你的孩子那么優秀，根本就不要你管，殊不知，我連晚上睡覺其實都有一個眼睛是睜著的！ （二）好孩子都是教出來的 優秀的父母，他們的一個共同點就是在教育孩子上費盡心思。有些人可能會說，有那么多父母大

中國古代胎教 據預測，我國未來15年人口將達15億，每年人口將凈增長800萬左右。這每年800萬人口應該是什么樣的出生素質，是我們今天應該關注和進行努力的，這直接關系到國家的發展和建設。 我們每一個人出生后相貌不一樣、智力水平不一樣、道德水準也不一樣。為什么會這樣呢?其根源在于每對夫婦在準備懷孕和懷孕后對孩子的胎教和胎養不同，造成出生后品貌各異，再加上出生后家庭教育水平參差不齊，使得孩子長大后出現各種各樣的問題。 沒有優生就無法繼續優育，隨著社會的進步，大家都知道優生優育的重要，大多數人認為優生就是要讓胎兒營養充分，懷孕后什么有營養吃什么;優育就是開發智力，各種興趣班報一大堆，其實這只是小小的一部分。優生應該包括孕前心理、體質、生活習慣等各方面的準備， 懷孕后認真度過孕期的280天。在這方面，我們的祖先早就教給我們許多知識，要保證我們這個民族的昌盛

家長如何培養孩子健康的人格 家庭被稱為“創造人類健康人格的工廠”。孩子的人格健康，不僅關系到兒童身體的發育，而且決定著兒童今后的人生走向。那么作為家長應該如何培養孩子健康的人格呢？一起來看看吧！ 如何發揮家庭教育的作用、保證其人格健康發展呢?父母應該從以下幾個方面著手培養： 1、培養孩子養成良好的生活習慣 發展心理學認為，心態決定命運，細節決定成敗，習慣成就未來。良好的習慣的形成，往往在孩提時代。所以從小就讓孩子養成良好的習慣，形成初步的時間和紀律觀念。讓嬰幼兒按時起床、吃飯，如果孩子不配合，可以告訴孩子：爸爸媽媽要上班，不能遲到，而不要遷就孩子。適當的約束可以避免孩子產生“以自我為中心”的心理意識。 2、營造和諧的家庭環境 父母的教養、態度和方式對培養孩子健康人格作用巨大。和諧的家庭氣氛有助于

　　有些父母常會抱怨，自己的孩子破壞欲太強了，一些玩具在他們的手里總逃不過“厄運”，支離破碎，而且孩子被教育過后還是屢屢犯錯，這到底是怎么了? 　　孩子的這種狀況是心理學家所說的兒童破壞性行為，也是孩子探索、了解未知事物的方法，父母在安全的前提下可以讓孩子適當地進行這一行為，但是也要穿插著引導，讓孩子的這種行為慢慢往“正道”上發展，而不是盲目地破壞為。 　　孩子的破壞行為有原因 　　愛搞破壞是孩子成長過程中出現的正常現象，雖然他們表現惡報“癥狀”和程度不同，但都是有一定原因的。 　　1、強烈的好奇心 　　孩子有非常強烈的好奇心，對身邊的一切事物都希望去了解，總想通過自己的方式去一探究竟，用自己的雙手去尋找答案。 　　2、有限的控制力 　　孩子由于年齡特性的原因，手眼協調能力沒有發展成熟，所以有些事情也許出

情緒胎教的重要性 你驚喜地關注著寶寶在你腹中的“一舉一動”嗎？你熱切地期盼著寶寶的誕生嗎？科學研究的結果證明，孕婦的情緒變化直接影響著胎教的質量。美國俄亥俄州的費斯研究所曾對百余位孕婦做了一項胎教實驗，他們得出的結論是，母親的情緒言行直接影響胎兒的性格和智慧。譬如當母親產生憤怒或恐懼的情緒時，她身體將分泌許多“副腎素”與“乙酸膽堿”這兩種化合物能注入胎兒的血液中，刺激胎兒神經系統，對于胎兒的人格頗有影響。 孕婦的一切心理狀態對胎兒的人格都會產生影響，譬如媽媽在懷孕時性情溫和少發脾氣，將來孩子的性情就會好一些。媽媽如果喜歡文學、繪畫和音樂，這個孩子的藝術天賦可能就比較高。母親在孕期一心為善，日后孩子的個性也較方正。 所以，懷孕期間的母親應盡量消除恐懼、憤怒、焦慮不安的情緒，多接受一些新鮮的、令人愉快的刺激

性教育是否應該被提倡？ 性教育應該被提倡。 性教育并不是一個敏感的詞匯，并不能和污穢、黃色聯系在一起，性教育是正常的教育形式。只是很多人會誤解性教育的真實含義，性教育是為了使孩子更加健康的成長發育的一種教育形式。孩子有多方位的成長，父母、老師不能忽略孩子性認識。 通過正確的教育講述性教育的知識，好過孩子通過各種途徑了解性知識，孩子能通過老師、父母的疏通了解什么是正確的性知識，而如果通過未知途徑了解，則會讓孩子形成不利成長的思想、行為習慣。 性教育的必要性和意義 1、性是人類的一種自然生理現象 生殖系統是人體整體的一個重要組成部分，性功能也是人體一種正常生理現象，了解自身的生殖器官的構造、性心理和生育功能等現象，就像人們需要了解自己的消化系統、循環系統、運動功能一樣，不要把它當作丑事。 2

對于孩子睡覺抱著玩具這件事，有很多的家長第一反應就是這不是一個好習慣，應該趕緊矯正過來，并且還有很多家長擔心，總是依戀某個玩具或者某種東西，是“戀物癥”的表現，或者是因為心理原因造成的安全感缺失，所以，很多家長都對這件事很恐懼。 寶寶抱玩具睡覺要不要改掉 寶寶抱著玩具睡覺并不好，主要有以下危害： 1.睡覺時玩具置于身旁，孩子會忍不住把玩，短則十幾分鐘，有時甚至更長時間。這不利于培養孩子按時入睡、自然入睡的好習慣。寶寶抱玩具睡覺要不要改掉 2.布制玩具和長毛絨玩具容易弄臟，睡覺時置于孩子身邊極不衛生；金屬玩具因其棱角堅，放在孩子身邊不安全。 3.臥室即使開著燈，光線也比較暗。邊玩邊睡，孩子的眼與玩具之間的距離通常不到20厘米，易導致眼肌疲勞，眼內壓力增高，眼軸伸長，影響視力。 怎樣避免寶寶抱著玩具睡覺

在競爭激烈的當代社會，要求人們面對機會能勇敢、大聲地說“我行”。因此，培養孩子自我表現的勇氣和習慣，成了家庭教育的一個重要內容，那么。家長應該如何才能讓孩子大膽表現自己呢？一起來看看吧！ 如何才能讓孩子大膽表現自己 擴大交際和接觸面 一般來說，怯于表現的孩子面對眾多目光只是覺得不安，并非討厭贊美和掌聲，您只要看看他們投向同伴的目光就知道了。因此，家長應有意識地擴大孩子的接觸面，讓孩子經常面對陌生的人與環境，逐漸減輕不安心理。閑暇時，帶孩子和鄰居聊上幾句，幫孩子與同齡朋友一起玩耍，建立友誼;購物時甚至可以讓孩子幫忙付錢;經常到同事、親戚家串門;節假日，一家三口背上行囊去旅游，讓孩子置身于川流不息的游客潮中……隨著見識的增長，孩子面對別人的目光時，便會多幾分坦然。 對特長加以鼓勵 孩子怯于表現的原因還可能是缺乏

孩子由家庭生活融入到集體生活中去，從心理、行為、生活習慣等方面將要接受巨大的轉變。那么家長在面對新生入園前應該如何做好相關準備呢？一起來看看吧！ 新生入園前如何做好相關準備 新生入園會產生種種不適應，特別在春季這樣一個傳染病高發的季節，有些原本身體素質就不強的寶寶在入園后因為不適應，身體就更差了。 一、情感上不適應：表現在依賴性強，感情上不滿足，有不安全感，離不開父母。 如何讓寶寶從“不適應”變“適應”？ 心理上的四大準備 1、帶寶寶參觀幼兒園 入園前你最好常帶寶寶在幼兒園附近玩耍，使寶寶逐漸喜歡幼兒園環境，如有可能還可以帶寶寶去看他所在班級的環境、墻飾、玩具、睡眠環境、床、盥洗室、如廁的地方、戶外活動場所(大型玩具)等，這樣，寶寶會對“幼兒園”有直觀的美好感受。 2、多講幼

任何事物都不是絕對的，再好的東西也有壞的一面，再壞的東西也有好的一面。那么，家長應該如何對待的孩子的優點和缺點呢？一起來看看吧！ 如何對待孩子的優點和缺點 1、首先我們要先知長后知短。 作為家長要看到孩子的長處，一定要做到一點，就是優點不說不得了，缺點少說慢慢少。我們要先看到孩子的長處，看到長處我們就會產生一顆欣賞的心，當我們能夠真誠地去欣賞孩子的時候，孩子就會感到發自內心的開心和快樂，那孩子開心和快樂的時候，他的心門就會打開，一旦孩子的心門打開了，就會喜歡上我們，孩子喜歡上我們以后，我們才能夠去教育他們怎么去克服缺點和短處。所以呢，我們各位爸爸媽媽一定要跟孩子建立良好的親子關系，要知到別人喜歡我們，我們說的話呢他才會聽，才能夠達到教育的目的。那孩子一旦喜歡我們啦，我們再去教育孩子，就變得非常的容易。 2、其次就是要放大長

　　俗話“三歲定八十”。0～3歲是一個人智力發育最關鍵的時期，但是這段關鍵時期應該如何把握，很多家長并不清楚。不少家長以為孩子吃得好就行，或者在孩子很小的時候就迫不及待地讓孩子識字、做數學題等。 　　其中，積木是適合幼兒的玩具之一。9個月的孩子開始能獨自坐穩，靈活地轉身，這時可以讓孩子玩簡單的積木，例如搭高。在搭高的過程中，不僅能訓練孩子的手眼協調能力，還能訓練孩子的手指精細動作能力。年齡稍大一點，可以讓孩子玩較復雜的積木，例如讓孩子用積木搭建不同的造型。這樣孩子的手指協調能力、空間想象能力等在游戲中都能得到訓練。 家長不妨自己制作一些有針對性的簡單的“土玩具”，與孩子共同游戲。 　　自制玩具一：釣魚。適合1歲～1歲半的孩子。 　　所需材料：硬紙數張(剪成魚形)，回形針數個(做魚鉤)，線，小木棍(做釣竿)，磁鐵(與硬紙貼在一起)。

經常對孩子發脾氣有什么影響 孩子在成長的過程中是離不開父母的關心的，但是往往有些家長因為的情緒總是喜歡對孩子發脾氣，那么家長經常對孩子發脾氣有什么影響呢？一起來看看吧！ 1、對孩子的成長有影響 對著孩子發脾氣對于孩子的健康成長是有很大的影響的，最主要的是心理上的影響，這是因為本身發脾氣就是一個宣泄心里不痛快的一個行為，那么不可以將這些不好的情緒發泄在一個不太懂事的孩子身上，因為會給孩子心理上造成一些不好的陰影，另外，嚴重的心理陰影當孩子長大后也是沒有辦法消除的，還有可能會造成嚴重的心理上的問題。 2、會讓孩子失去自信 經常的對孩子發脾氣是很容易讓孩子缺乏自信的，變的更加的優柔寡斷和不自信。這樣是沒有辦法解決真正的問題的，當孩子遇到這樣的事情的時候會失去自我，從而產生自卑的情況，人格缺陷沒有辦法彌補。孩子在成長的過程中肯定是

夫妻感情不好影響寶寶 清晨，朵朵媽拿出一件緊身衣穿，朵朵爸覺得這件衣服太緊，對胎兒不好，就讓她換一件略微寬松的衣服穿。可朵朵媽卻覺得肥肥大大的衣服，不顯身材，還會給人邋遢不爽利的感覺，太破壞她形象。兩個人因此吵了一架。朵朵奶奶把小兩口叫到一起，苦口婆心地勸：“都要當父母的人了，不能再動不動就吵架了，吵架會影響夫妻感情，對朵朵的成長很不好。” 夫妻感情對胎教的影響 夫妻感情融洽是家庭幸福的一個重要條件，也是胎教的重要因素。無論是孕前還是孕后，夫妻感情都直接影響胎教。 在幸福和諧的家庭中，寶寶有良好的生長環境，往往能健康聰明。 第一，在夫妻感情不和的情況下受孕，可能影響受精卵的生長發育，影響下一代的健康。 第二，懷孕早期如果夫妻之間經常爭吵，準媽媽情緒波動太大，可導致胎兒發生兔唇等畸形，并能影響出生后嬰

　　路路越來越“不聽話” 　　大家都夸兩歲的路路聰明可愛，可媽媽最近在抱怨：路路真是越大越不聽話了，早上我急著去就上班。他就急著跟我搗亂，我這邊幫他穿上鞋了，他那邊趁你不注意就脫下親……平時在家里越是不讓他做的事他偏要做，種花我要去他也會用丟捏一招;沙發套后面的拉鏈也要拉開，掏出里面的東西看看;你剛把玩具收拾到籃子里，他那邊又一股腦全倒在了地上;有時他連打火機、插座、暖水瓶都想去碰碰……害得我們每天都要對他“嚴加防范”。 　　         寶寶的運動能力發展了 　　隨著體格的快速發展，寶寶的身體活動能力逐漸成熟，異常渴望擴大自己的獨立活動空間，因此不斷地去獨立嘗試做新的事情。這時，很多媽媽對寶寶的行為會加

孕婦的情緒對胎兒的影響 有人說，微笑是開在嘴角的兩朵花，我們都喜歡看見微笑的臉。 腹中的胎兒雖然看不見母親的表情，卻能感受到母親的喜怒哀樂。 人的情緒變化與內分泌有關，在情緒緊張或應激狀態下，體內一種叫乙酰膽堿的化學物質釋放增加，促使腎上腺皮質激素的分泌增多。在孕婦體內這種激素隨著母體血液經胎盤進入胎兒體內，而腎上腺皮質激素對胚胎有明顯破壞作用，影響某些組織的聯合。特別是前3個月，正是胎兒各器官形成的重要時期，如孕婦長期情緒波動，就可能造成胎兒畸形。所以，準媽媽們每天都開心一點吧，不要吝嗇你的微笑。 就像有人說的，哭也是一天，笑也是一天，何不讓自己笑笑的過著一天，讓別人歡喜，讓自己快樂。 每天清晨，可以對著鏡子，先給自己一個微笑，在一瞬間，一臉惺忪轉為光華潤澤，沉睡的細胞蘇醒了，讓人充滿朝氣與活力。

每天面對著堆積如山的臟尿片，你一定很想讓寶寶快點學會自己上廁所。但無論何時開始如廁訓練，最終完成如廁訓練的時間卻是一樣的。因此，家長不必著急。那么，家長應該如何訓練孩子上廁所意識呢？一起來看看吧！ 如何訓練孩子上廁所意識 一、如廁早培養的好處 良好的習慣往往是從嬰幼兒時期奠定的，寶寶1歲之前，一天的生活內容可以用“吃喝拉撒”來概括，除了讓寶寶自主吃飯之外，讓寶寶早點擁有良好的排泄習慣，這樣等他上學之后會讓老師省心，讓家長放心。 二、寶寶的排泄信號 家長要想早點培養寶寶的如廁習慣，首先要先了解寶寶的排泄信號。1歲以下的寶寶雖然還不會說話，但當他排泄不舒服的時候還會有所表達的，有時候會用聲音表達，有時候會有動作表達，家長要觀察仔細。 1、6月前的哭鬧信號 寶寶6個月齡之前，通常用哭來表達

孩子如果總是不合群，就會因為缺乏與同伴的交往，而產生孤獨、執拗、任性等不良心理，這對智力發展和情感健康都很不利。因此，引導孩子喜歡交往、順利交往，使他們愿意參加群體活動，是家長和老師的責任。 孩子不愛和人交往怎么辦 一、不合群的成因 造成孩子不合群的原因主要有以下三種： 1.家庭氛圍不良 比如父母關系不和、爭吵不斷，或父母長期不在家，缺少親子交流等。這樣的家庭環境極易導致幼兒產生心理壓抑。孩子渴望交往但又不敢與其他人交往，害怕遭到拒絕，長此以往極易形成自卑、孤僻、消極的內向性格。 2.養育方式不正確 不良的養育方式包括過分溺愛孩子，導致幼兒“有求必應”;總認為“只有”自己的孩子是最棒的，形成了幼兒“虛高”的自我評價;隨意訓斥、打罵幼兒，給幼兒的生活帶來陰影。溺愛和“虛高