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孩子在成長過程中，我們不光只注重身體健康，心理健康同樣重要。那么問題來了，孩子性格內向我們該怎么辦？一起來看看吧。 所謂內向，就是指孩子喜靜、愛思考，不合群常一個人待著，不喜歡和別人接觸。這種類型的孩子比較保守，做事情非常有計劃性，但是也會瞻前顧后。一般都較為悲觀，容易焦慮、發怒，嚴重的會出現抑郁的情況，睡眠質量也往往比較差，屬于中醫中“氣虛”體質。 孩子性格是真內向還是假內向? 內向其實也分真內向和假內向，它們之間的表現也是不一樣的。 假內向 如果是假內向，他們在熟人面前往往非常健談，但是一遇到陌生人就啞口無言，可能會非常膽怯，甚至臉紅都說不出話。其實孩子內心深處，還是希望能改變自己，想要和別人接觸和交流，只是因為心理素質比較差而遇到阻礙。 真內向 如果一個孩子是真內向

夸獎孩子有方法 適度夸獎會讓孩子更自信 　　賞識教育，是很多家庭推行的教育方法之一。但是夸獎孩子要有度，要掌握正確的方法，否則會適得其反。如何正確夸獎孩子呢?夸獎孩子有哪些方法?本文將一一為你介紹。 　　*“我會和你在一起!” 　　孩子自信的來源不一定是考試第一名，也不一定非要擅長舞蹈或者鋼琴，很多時候，孩子們最大的成就感恰恰來自你對他的珍視與驕傲。“我是媽媽心目中最重要的人”，這種感覺非常好。 　　所以，你一定要留給孩子一些全心全意陪伴他的時間。無論是親手為他做的早餐，睡前必念的歌謠，還是半個小時的游戲，你一定要從自己忙碌的生活中分出一點點時間來，專門留給你的孩子--哪怕是周末帶他一起去超市采購。當這些時間成為日常生活的習慣，孩子會知道，不管大家在做什么，不管生活中發生什么事，不管爸爸媽媽有多忙，他們一定會有時間和自己在一

冷靜思考，找出早戀原因 面對孩子早戀，要改變這個事實，不是一步就能夠成功的，需要慢慢來的，首先要深入分析青少年早戀原因，一定要和他們進行深入溝通交流，站在他們的立場去進行換位思考。 需要確認的是，孩子究竟真的戀愛了還是僅僅對異性有好感。多數情況下孩子只是對對方有朦朧的好感而已。 小貼士：首先父母應該做的就是了解清楚孩子早戀的原因，是家庭的問題還是性教育缺失等等問題，因為這一步是奠定著接下來能否勸阻孩子結束早戀的關鍵。 溝通了解，做個約定 可以在溝通時表明你的期望：無論如何不要落下學習，綜合素質也能夠繼續發展，并表明你對孩子的信任，相信他(她)會處理好戀愛和學習的關系。這種信任會讓孩子對你感激而不是怨恨;并往往會促使他們開始像一個“大人”一樣思考。 給孩

　　暑假逐漸臨近尾聲，許多家長打來本報熱線反映孩子對即將到來的學習生活缺乏必要的心理準備，產生了焦慮、恐懼的情緒。假期無憂無慮的生活與開學后緊張的學習生活，形成了鮮明反差，因這一反差而導致的心理問題，稱為“開學恐懼癥”。 　　要上學了可我情緒很低落 　　“開學恐懼癥”是一種情緒障礙，主要特點是對學校產生恐懼。它的主要癥狀是情緒低落、心慌意亂、無緣無故發脾氣、渾身疲勞、注意力不集中、記憶力減退、失眠等，有的還有頭痛、胃痛等軀體不適癥狀。 　　開學恐懼癥的主要誘因是“開學”，它會導致學生對學校生活產生焦慮和恐懼，或“喚醒”分離性焦慮、學習適應不良、人際交往困難等不良情緒和行為。前者是由于自己的人格缺陷或對學校和學習過于緊張所致;后者往往是在學校學習或在其他活動上有過挫折和遭受委屈、羞辱的經歷

　　乍看這個題目挺嚇人，當父母的愛孩子還來不及呢，怎么會做個狠心的爸爸媽媽？其實，所謂狠心的父母，一是面對孩子的不足及哭鬧要堅持說“不”；二是父母針對孩子的性格弱點及時糾偏不能姑息。   　　為了孩子學做狠心父母   　　教育孩子的關鍵期是從出生到3歲以內。這段時期也是孩子的性格及生活習慣成型期。如果過了這個最佳時期，糾正起來會很困難。   　　對孩子的哭鬧說“不”   　　記得女兒1歲時因家人過分疼愛，使她養成了用哭做武器以達到目的的習慣。孩子變得很任性，慣壞的孩子將來很難管教。于是我與家人商量要讓孩子懂得哭鬧不能解決問題，遇事要講道理。如果她吃飽、睡好，沒什么不舒服的地方，只是無理取鬧，就要對孩子的哭鬧說“不”。雖然每當此時是父母最心疼最難熬的時候，但只有狠狠

孩子任性的表現 1、執拗 在現實生活中，家長們大都會面臨這樣的問題：可愛順從的小寶寶逐漸變得執拗起來，不太聽話了;有時你讓他向東，他偏向西，帶有一種故意性。基于此，家長們采取了打、罰、哄、物質引誘等方法，但效果也只體現在一時一事，而且在一定程度上還出現了副作用。 2、發脾氣 在商店玩具柜臺前我們常可見到這樣的情景：孩子要父母買某一玩具，父母不肯，孩子就大發脾氣，吵鬧不止、甚至躺在地上打滾。怕丟面子的父母趕緊以滿足孩子的愿望來使孩子停止吵鬧折騰。 3、撒嬌 我女兒特別愛撒嬌，家中的老人說：孩子哪有不撒嬌的?大了就好了;但我姐又不時地告誡我：撒嬌過度就是任性，一定要糾正。 4、嫉妒 孩子的嫉妒，是對小伙伴中在智能、名譽、地位、成就及其他條件比自己強或比自己優越的孩子懷有的一種不安、痛苦

相信很多人都聽過這樣一個故事： 一次，75位諾貝爾獎獲得者在巴黎聚會。會議期間，有人問其中一位諾貝爾獎獲得者：“您在哪所大學、哪個實驗室學到了您認為最重要的東西呢?”這位白發蒼蒼的科學家回答：“是在幼兒園。” 提問者感到很驚訝，又問道：“為什么是在幼兒園呢?”科學家耐心地解釋：“在幼兒園里，我學會了很多很多。比如，把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前要洗手;午飯后要休息;做了錯事要表示歉意;學習要多思考，要仔細觀察大自然。我認為，我學到的全部東西就是這些。” 這個耐人尋味的故事告訴我們，孩子在幼兒園階段學到的東西，養成的習慣會深深地烙在他們心靈深處，并伴隨其終身的發展，正如中國流傳的一句老話“3歲看大，7歲看老”，學齡前時期作為挖掘孩子潛能和塑造孩子品性的重要階段，各位老師和家長一定要抓住黃金轉折點，

戀物癖對成人來說是一種心理疾病，但是對于孩子來說其實是一種正常的心理需求，在與這些物品接觸的過程中，孩子的內心會得到放松，產生安全感，一般都是小枕頭，小被子，一些公仔等柔軟物。簡單地說，寶寶戀物就是一種成長過渡期的依戀行為，是寶寶從“完全依戀”轉為“完全獨立”的過渡期間所產生的行為。寶寶產生依戀行為的時間，絕大多數發生在6個月大至3歲之間，其戀物表現在2歲時最為強烈。作為家長也要仔細判斷孩子 戀物癖的癥狀，如果孩子的各個方面發育正常，依戀行為也很正常，這就無需過度擔憂。但是，如果寶寶戀物過度，可能傳達著著一些不良的信號。如過您家的寶寶不管是在幼兒園還是到公園甚至跟爸爸媽媽去游樂場玩耍都總是要帶著奶嘴或者是自己的小枕巾，就算爸爸媽媽或老師制止也是過不了一會兒又會把這些東西放在自己的身邊。從感覺統合的角度來講稱之為——觸覺過分依賴，這樣的孩子也許最開始就是因為身

　　最近媽媽總夸我聰明又機靈，學啥像模像樣，說不定以后能當個小演員呢!呵呵，演員是啥我不知道，模仿卻是我的特長喲!——嘿嘿，這是2歲孩子的心里話。孩子常玩模仿的游戲，能夠使得生活豐富哦。 　　一、我是爺爺的小影子 　　我發現爺爺走路時候總是彎著腰慢吞吞的，我問媽媽怎么回事?媽媽說爺爺年紀大了，駝背了腿也不好了。“噢，我明白了，年紀大了走路就是這樣的”，我邊說邊學著爺爺的樣子彎著腰、背著手、慢騰騰地走起來，全家人都哈哈大笑起來，說我學得太像了簡直就是爺爺的小影子。這下我學得更起勁了，還一手拄著爺爺的拐仗一手捶著后背，再咳嗽兩聲。呵呵，媽媽眼淚都笑出來了，看我厲害吧! 　　二、我是媽媽的跟屁蟲 　　那天晚上我喊媽媽陪我玩游戲，可是媽媽說她正在工作，請我不要打擾她。噢，工作，什么是工作啊?我好奇的跑到媽媽跟前，媽媽正拿著一支筆在紙上不停地寫

孩子跟著異性父母外出，是多么常見的事情，媽媽帶著兒子，或者爸爸帶著女兒，可是當孩子有生理需求時那就有些尷尬了。 特別是只有你一個人的時候，媽媽帶著兒子似乎沒多少尷尬，可是爸爸帶著女兒尷尬就不是一點兩點了。 案例 一位男性朋友的親口講述，在商場上廁所時，一個寶爸拉著女兒進來了，四歲左右的樣子，這已經是很大的姑娘了，竟然還帶來男廁所。 而寶爸自己也不知道給孩子捂著點眼睛，徑直拉著女兒往最里面的大便池處走，女兒可能是好奇，東看看西看看的，寶爸似乎覺的女兒還小并未過多在意。 而小便池旁的男性感覺太不自在了，有的直接提褲子了，有的直接進了大便池。最后小姑娘出來的時候還天真的問道：爸爸他們為什么都在外面站著，為什么我和他們不一樣呀？這…… 帶女孩去異性場所本就是很尷尬的事情，因為女孩的性教育和性安全似乎比男孩更重要些。有

　　雙胞胎一般外貌都很像，雙胞胎性格一樣嗎？我們來看個案例分析。動動和靜靜是同一個卵子、同時孕育、同時出生，但他們的性格卻截然不同。靜靜相對就安靜一些，性格比較倔強，耿直，做事情比較沉穩，看書和畫畫都能坐得住，不會做的事情一定要做好，而且有一種不達目的不罷休的勁頭。而動動比較機靈，遇到不會的問題立刻知難而退，跑著去做別的事情。 　　比如玩拼圖，拼不上就干脆找別的事情自娛自樂，而且喜歡打鬧，鬼點子也比較多，經常給妹妹出一些鬼主意。他還會看別人的臉色行事，知道媽媽不高興了他會湊到媽媽跟前討好媽媽，哄媽媽開心。有一次回家我讓他們先脫鞋，動動開始不肯，但是看我生氣了就忙說：“媽媽我脫鞋。”然后邊脫邊用眼睛看著我期待我的表揚。 　　在雙胞胎中性格迥異的比例很高，這與遺傳基因有關。針對不同性格的兩個孩子，媽媽采取“因人而異，因材施教”方法是上上策，在

幼兒園再爆性侵、虐童事件，家長該怎么辦？從上海攜程親子園教師喂孩子吃芥末等這些接二連三的虐童猥褻事件，一再挑戰我們的認知和道德底線，到底拿什么保護我們的孩子？ 作為媽媽，我每每看到這樣的新聞，都憤怒和心痛的無以復加。但除了憤怒和悲傷外，作為家長，我們也要理性的思考，到底該怎么做，才能保護自己的孩子？ 我們無法做到每時每刻完美監察孩子身處的環境，但我們可以從這些方面來最大可能的幫助和支持孩子。 如何識別孩子是否受到了虐待？ 孩子變得情緒不穩定，容易失控； 孩子有特別明顯的緊張或恐慌； 孩子突然變得少言寡語、悶悶不樂，食欲也不好，睡眠也不好； 孩子畏懼上學、逃避上學； 在孩子

▲ 身邊的寶媽經常吐槽，寶寶愛咬，寶寶愛抓頭發，那疼得嘞。其實呀，那都是寶寶在表達對你的愛呢。 在成人的世界，我們習慣用語言來表達愛。 而我們的寶寶，在不會說話，或說不清楚話的時候，你知道他們有多愛你嗎？他們的愛不是來自語言，而是動作或行為。 別以為嬰兒期的寶寶什么都不懂，他熟悉媽媽的氣味，只有聞一聞，就能辨識出來。 他全心全意的、用嬰兒獨有的方式愛著這個叫做“媽媽”的人。來聽聽寶寶們的心聲吧。 咬媽媽——我想親親她 在寶寶八個月以后，他的口欲期爆發，隨之而來的是喜歡咬我。 他經常冷不丁抱著我的手臂用力一口，兩顆門牙印子深深滴刻在手臂上，疼的我哇哇大叫，他反而樂的哈哈大笑。這時候跟他講道理是完全不頂用的。 因為寶寶還分不清自身感覺和他人的差異，也許對寶寶而言，咬人

面對3歲的孩子，父母需要回避什么嗎？孩子3歲之后該如何教育？你家孩子3歲后，做這兩件事時，你們會避開孩子嗎？不想給孩子留下陰影，或者造成不好的印象，這兩種行為父母一定要避著孩子。 記得我家閨女剛上幼兒園的時候，沒幾天就把班里一名小男孩給打了。媳婦在出差，當時老馬我就被叫到學校處理這件事。了解原因后知道，原來那個小男孩，他非要抱著我閨女，甚至還試圖親我閨女。 可我閨女不愿意，但那個男孩又不松手，于是我閨女就動手打了他。問那個男孩是不是這樣時，男孩說我爸爸就會抱我媽媽，也會親親媽媽……原來小男孩是學著爸爸媽媽的樣子，說到這里，旁邊的人都心照不宣，尤其是小男孩的爸爸臉都紅了。 教育孩子的時候，對父母來說很多事還是要長點心的。孩子小的時候，有的事他們不懂也記不住，看到了也就無所謂，可隨著孩子一天天長大，他們對這個世界，對身邊事物的認知也在一點點增加，很多時

高中早戀會影響成績嗎? 因為早戀發生在青春期前后，這個時期的孩子心智、心理都不成熟，所以大部分都會影響成績的。 早戀使人過分好奇、興奮、癡迷，過分沉醉于愛的幻想中，再無法全身心地投人學習。其實，學習猶如逆水行舟，不進則退，一個學生每天同時學幾門功課，即使很用功的學生也沒有把握一定能取得優異的成績。 小貼士：其實早戀也可以使雙方變得積極、上進，達到共同進步的目的，但是一般都要求孩子有一定自控力和認知，所以父母前期的教育尤為重要。 自身如何處理早戀問題? 1、要清楚地認識到早戀的危害，用理智來戰勝這不成熟的感情 早戀最直接的危害是嚴重干擾學習。由于整日整夜滿腦子想著自己喜歡的那個異性，因此， 會使你沒心思去學習，也覺得學習沒多大意思，上課注意力就難以集中。 由于沒有認真聽講，因此，學習成績就會越來越

　　孩子為什么有時會覺得父母偏心，心理專家表示，作為父母，首先要反思一下。自己對孩子愛的表達方式是否妥當，能否讓他感受到呢? 　　不管是不是獨生子女，孩子都喜歡被寵愛，渴望一種看得見的關愛，孩子這樣做的原因是希望得到父母更多的愛。 　　心理專家建議，父母首先要明確告訴孩子你們的愛。例如說出你愛他、親他的臉、牽他的手、擁他入懷。 　　其次，應該多和孩子聊天、玩耍。可以多聊聊孩子幼兒園或學校的新鮮事和孩子感興趣的話題。多陪孩子去書店、公園、游樂園，也可以一起打掃房間、一起煮飯，以此增進彼此的感情和了解。 　　再次，引導孩子樹立正確的觀念，樂于分享。獨生子女往往以自我為中心，不會與人分享。父母應當引導孩子懂得和他人分享，讓他們知道分享不意味著失去。 　　當孩子能夠清楚地感受到來自父母的愛，又有著正確的判斷標準，還樂于和別人分享時，他們就不會再抱怨父母偏心，也不會有強烈的爭寵行為了。

好習慣養成并不是一天就能達到的，如何幫寶寶養成專心做事的好習慣？讓孩子擁有一個好習慣，對孩子以后的未來非常影響。 寶寶正處于愛模仿的年齡階段，家長不妨抓住寶寶這個特點，多讓他看一些對成長有益的動畫片或故事。今天給小朋友們講的就是關于“要專心做事”的故事!故事的名字叫做《小貓釣魚》。 一只蜻蜓飛來了。小貓看見了，放下釣魚竿，就去捉蜻蜓。蜻蜓飛走了，小貓沒捉著，空著手回到河邊來。小貓一看，老貓釣著了一條大魚。 一只蝴蝶飛來了。小貓看見了，放下釣魚竿，又去捉蝴蝶。蝴蝶飛走了，小貓又沒捉著，空著手回到河邊來。小貓一看，老貓又釣著了一條大魚。 小貓說：“真氣人，我怎么一條小魚也釣不著?” 老貓看了看小貓，說：“釣魚就釣魚，不要這么三心二意的。一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶，怎么能釣

怎樣培養幼兒的好習慣 1、適當為孩子確立規矩 家長要根據孩子的年齡特點，適時為孩子確立規矩。無規矩不成方圓。孩子二至三歲時，家長就應該給他立下規矩，諸如玩完玩具必須放回原處，否則就沒玩具。大一點兒的孩子給他制訂每天大致的作息時間，明確勞逸和做事的要求，讓他意識到每一種事物都有其自身的規律、秩序和準則，這是不以人的意志為轉移的，不可肆意違背。 2、教育要得法 家長要依據孩子的實際采用適當的方法，培養良好的習慣，要注意講求方法和實效。當孩子出現不良行為時，家長可采取轉移目標，讓孩子選擇、給孩子一個臺階下等方法。 3、統一要求，形成合力 培養孩子的良好習慣特別需要家長在教育要求上一致。調查表明，家長撫養孩子的方式主要有三種——“權威型”、“民主型”、“放任型”。研究的結果非常令人吃驚，在“權威型”的家里，家長要為孩子制

為了能夠讓孩子獨自睡覺，很多寶爸寶媽會給寶寶買鞋毛絨玩具來陪伴寶寶。那么問題來了，孩子依賴毛絨熊該怎么辦？一起來看看吧。 多多已經4歲了，幾次訓練獨自睡覺都沒有成功，直到他有了一直毛絨熊。 從此，毛絨熊就成了他陪睡的小伙伴。一轉眼兩年過去了，再看見兒子抱著一個破舊的熊睡覺。媽媽總是不太舒心。畢竟男孩子都應該喜歡刀啊、槍啊、汽車、大炮等等，整天抱著一只換了一只眼睛，掉了一只耳朵的熊，難道….. 細思極恐的多多媽媽終于熬不住給筆者打來電話求助，期望 從中可以了解兒子是否存在心理問題。 要解決多媽媽的疑慮，我們還得先從兒童早期心理說起。 1. 嬰兒時，孩子會在成長過程中不斷的了解環境，融入環境，而融入一起，出于本性，他并非獨自作戰，而是拉上一個可以信賴和依靠的人，或者是媽媽、爸爸也可能是奶奶爺爺，甚至是保姆，只要是

                             　　1、父母過于保護，孩子依賴性強。成人出自“好心”，唯恐委屈了孩子，一味包辦代替或過多干涉孩子的事情。這樣，孩子就無獨立做事的經驗，一旦遇事讓他拿主意時，就不知所措，祈求別人的幫助。 　　2、父母要求過分嚴格，孩子自信不足。爸爸、媽媽望子成龍心切，對待孩子往往期望過高，總是不滿意孩子的表現，贊許少，批評多。有的爸爸、媽媽還讓孩子做力不能及的事，又不幫助他，結果，孩子常常感到失敗的痛苦，無自信，害怕做錯事，更拿不定主意。