小靜的大寶已經(jīng)3歲多了，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自己用拿著筷子吃飯了。

這天一家人一起用餐，小靜看見大寶不知道什么時候用了左手拿筷子，她不假思索地告誡孩子：不能用左手拿筷子，要用右手。孩子一聽，不明所以，但還是乖乖地?fù)Q了過來。

如果你發(fā)現(xiàn)孩子喜歡用左手了，你會怎么辦？要不要糾正他呢？

我們建議是：

1、不需要強(qiáng)行糾正

強(qiáng)行介入改變孩子的習(xí)慣，只會讓他心理壓力大，產(chǎn)生反作用。

但是考慮到，我們生活的場景都是為右利手設(shè)計的，比如寫作業(yè)、坐車、運動，所以平時做游戲時，我們可以引導(dǎo)孩子多使用雙手。

“寶貝，用另外一只手寫字試試看，你會有不同的體驗哦”，這個過程中，不能很刻意地強(qiáng)調(diào)左右手概念，潤物細(xì)無聲。如果遇到孩子特別抗拒，只能說，那就隨他吧。

2、態(tài)度上一定要平靜、端正

如果親戚、鄰居對孩子用左手表現(xiàn)出了驚訝、或?qū)Υ苏務(wù)摚覀円獔远ǜ嬖V孩子，這沒什么大不了，只是習(xí)慣不同而已；就好像你喜歡吃肉他喜歡吃青菜一樣。