老話說：“三翻六坐八會爬，七滾八爬周會走”。一直以來，早走路似乎都被大家看作是寶寶聰明能干、身體健壯的表現(xiàn)。

誰家孩子要晚走了一兩個月，不僅家長自己擔心，還面臨著各種關心：“你家寶寶還不會走啊？是不是缺鈣？”“要不要去醫(yī)院檢查下？”還有各種指導：“得多用學步車，滑著滑著就會了。”“多補補鈣，腿才有勁兒。”

可是，走路這事真的是越早越好嗎？

誤區(qū)一：太早學走路

俗話說三翻、六坐然后八爬，一歲的時候會走路，如果過早的訓練走路就會剝奪前面的那些時間，這個時候要通過他穩(wěn)不穩(wěn)來判斷，如果他自己站起來走的挺穩(wěn)不怎么摔跟頭，說明他平衡能力已經(jīng)發(fā)展足夠了。如果他站起來摔一跟頭，站起來摔一跟頭，寶寶還是練習走路太早，說明他的腿部發(fā)育還沒有足夠，如果學走路過早會形成羅圈腿。

誤區(qū)二：不讓爬，先學走

經(jīng)常聽到這種話：“我家寶寶就沒爬直接會走路了”說起來還特別驕傲。

是的，雖然寶寶最后都會直立行走。但實際上，從爬行階段過來的孩子要比直接行走的孩子平衡性更好，更不容易摔倒和碰傷。

因為對于寶寶來說，爬行是最好的全身運動，從6個月左右，引導寶寶多爬行，每天至少3個小時。寶寶在爬行的過程中學會不同動作的轉換，比如爬轉坐，爬轉站，腰部力量、腿部力量、全身大動作都在日復一日的爬行中得到了很好的重復鍛煉。

所以，請不要因為覺得臟或者為了讓寶寶早走路而阻止他爬行，反而應該創(chuàng)造條件鼓勵寶寶爬行，這對他的成長可是大大有利呀~

誤區(qū)三：學步車用起來

案例回放：

湖北媽媽給自己7個月大的女兒用上了學步車，沒想到導致了悲劇發(fā)生：寶寶雙足畸形。

出生后媽媽發(fā)現(xiàn)，寶寶總是比同齡孩子慢半拍，4個月還不會翻身，7個月還不能坐。媽媽擔心她將來學走路晚，于是買來了學步車讓7個月大的她開始提前練習走路。

1歲3個月時，寶寶可以自己走了。可過了段時間，媽媽發(fā)現(xiàn)不對勁：女兒走路老喜歡踮著腳尖，步態(tài)像只“鴨子”。

到醫(yī)院拍片檢查顯示：寶寶左側跟骨發(fā)育不良，雙足內(nèi)翻，診斷為馬蹄內(nèi)翻畸形。醫(yī)生給寶寶做了矯型手術，又做了兩個月的康復訓練后，孩子步態(tài)改善；但要想完全恢復正常，還要至少再佩戴半年的支具。

孩子在學步車里，由于有外部框圈的支撐，不需要練習平衡，前庭也沒有得到刺激。這樣的孩子一旦離開學步車，就會站不穩(wěn)。我們看到寶寶在坐學步車的時候，全身的重量都壓在兩個雙腳上 ，所以往往是馬蹄足的形狀走，長期下來，很容易引起孩子的下肢畸形。所以對于學步車，各方專家一致說NO：加拿大早在2006年就立法禁止生產(chǎn)銷售轉賣學步車；美國兒科學會也提議禁止嬰兒使用學步車；2011年我國衛(wèi)生部也曾經(jīng)發(fā)文表示，不建議嬰兒使用學步車。

誤區(qū)四：穿學步鞋好走路

從字面理解，學步鞋不就是學步時候穿的鞋嗎？其實寶寶在還沒有學會走路之前，光腳學步才是最好的選擇！

為什么呢？用腳趾抓緊地面，尋找平衡和協(xié)調(diào)的感覺，是寶寶學走路的一個關鍵點。光腳時，寶寶腳部神經(jīng)直接感受來自地面的壓力，能更好地感知地面高低變化，也能更好地鍛煉足底肌肉和韌帶，促進足弓的形成。

如果溫度太低不適合光腳怎么辦？這時可以選擇合適不容易脫落、底部帶有防滑條的襪子，或者柔軟的接近赤腳效果的軟底鞋讓寶寶學步哦~

只有當寶寶能夠放手，獨自持續(xù)走上一段路并且不摔跤之后，才是學步鞋應該閃亮登場的時候~

誤區(qū)五：過度保護

從心里學的角度來對孩子進行訓練的時候不是替孩子著想，而是啟發(fā)孩子原動力。如果孩子能坐著不走，能躺著不坐，那他怎么上學呢，那不可以。

這時候要激發(fā)起他的愿望，孩子要有能力才能有愿望，如果渾身肌無力怎么能有愿望呢，所以肌肉有力是來自于他的動力和需要，當孩子的視野非常的豐富多彩，引發(fā)起他那種該求知欲和那種要去的欲望。

所以不要過度保護孩子，過度保護首先是幫他做事情，其次是抱著他太多了，還有就是永遠不放心，另外就是限制活動范圍。走路會影響到孩子思維的發(fā)展、智力的發(fā)展和他將來對環(huán)境的適應和學習能力。過度保護就是限制孩子能力的發(fā)展。