從小開始樹立規(guī)則意識(shí)
當(dāng)孩子在地上撒潑打滾、哭嚎連天的時(shí)候,很多家長(zhǎng)覺得束手無策。
如果父母早早的給孩子定好規(guī)矩,什么事情能做,什么事情不能做,能做的事情要怎樣做,孩子就不會(huì)出現(xiàn)這種讓人頭痛的行為了。
當(dāng)然給孩子建立規(guī)則并不是一朝一夕的事情,孩子之所以難以養(yǎng)成好習(xí)慣,很可能是你在給他建立規(guī)則的方法有問題。
因此,父母在給孩子建立規(guī)則,培養(yǎng)好習(xí)慣的過程中,一定要注意以下這6點(diǎn)。
從小開始樹立規(guī)則意識(shí)
1歲半的孩子,當(dāng)他開始說“不”的時(shí)候,我們就可以開始給他立規(guī)矩了。
立規(guī)矩的時(shí)候,語氣夸張,表情豐富,把規(guī)矩說得簡(jiǎn)單明了。只要你語氣快樂,就會(huì)讓孩子受到初步的感染:遵守規(guī)矩是一件很好玩的事兒。
不要總通過說“不”的方式去立規(guī)矩
一味說“不”,只會(huì)教會(huì)孩子也去說“不”。要給孩子提供更多的選擇,讓孩子去探索,然后在這個(gè)過程中,正面強(qiáng)化那些對(duì)的選擇。
例如,孩子吃飯點(diǎn)兒卻吵著要吃餅干,怎么辦?這時(shí),我們給孩子提供兩個(gè)選擇:
一個(gè)是,現(xiàn)在先吃半塊餅干,然后吃飯,吃飯后沒有餅干吃;
一個(gè)是,現(xiàn)在先吃飯,吃完飯后,可以吃兩三塊餅干。
問孩子,要選擇哪個(gè)方案。
如此,媽媽就將孩子的注意力從想要吃零食這件事情上,轉(zhuǎn)移到了我們提供的兩個(gè)選擇上。這樣,我們不僅巧妙地立了規(guī)則,還幫助孩子學(xué)會(huì)延遲等待。
其他規(guī)矩的建立,也可以采用同樣的辦法,提供選擇,強(qiáng)化選擇,而不是一味限制。
規(guī)矩需要有彈性
比如一樣?xùn)|西,孩子小不能摸。但是大一些后,危險(xiǎn)性不存在了,自然可以調(diào)整這些規(guī)矩,不必一成不變。
所以,我們?cè)诟⒆恿⒁?guī)矩的時(shí)候,就可以多用“你可以做……,只不過要等到……時(shí)候……”這樣的句型。這樣,其實(shí)也有助于幫助孩子學(xué)會(huì)延遲等待。規(guī)則的彈性還表現(xiàn)在,和孩子共同討論規(guī)則的制定,允許有理由的通融。
制定清晰而一致的規(guī)則,可以培養(yǎng)孩子們的責(zé)任心和明辨是非的能力。不過規(guī)則也要保持一定的靈活性,允許有理由的通融。所以,在給孩子建立規(guī)則時(shí),要與孩子溝通,而不是強(qiáng)制性地讓她們做什么或是不做什么。
并非規(guī)矩越多越好
立規(guī)矩之前,父母要想清楚,需要立哪些規(guī)矩。哪些是原則性的,必須要立規(guī)矩,哪些規(guī)矩可立可不立?
因?yàn)橐?guī)矩并非越多越好,規(guī)矩太多,執(zhí)行起來很復(fù)雜,如果大人立了規(guī)矩又不能堅(jiān)持,那么規(guī)矩就會(huì)成為擺設(shè)。
給孩子一個(gè)預(yù)熱時(shí)間
很多父母問:“我的孩子是不是有拖延癥啊,做事怎么這么磨蹭啊?”很多時(shí)候,孩子之所以看上去磨蹭,是因?yàn)樗麤]有找到自己喜歡做的事,或者他想通過這種方式緩解自己內(nèi)心的焦慮。
所以,我們需要給孩子一個(gè)預(yù)熱的時(shí)間。在孩子跟你說“不”之前,我們先給他一個(gè)理解,如“媽媽知道,你可能這會(huì)兒不想吃飯。那你先玩幾分鐘,然后我們?cè)俪燥垺!?
給孩子幾分鐘的時(shí)間,讓他先做自己感興趣的事情,等他緩解過來之后,再去做自己應(yīng)該做的事情,而不要強(qiáng)迫他。
好情緒是建立規(guī)則的前提
讓孩子保持一個(gè)好的情緒,往往會(huì)讓規(guī)矩建立事半功倍。比如讓孩子好好吃飯這件事情。當(dāng)孩子不高興的時(shí)候,當(dāng)孩子愁眉苦臉的時(shí)候,你還硬逼他“把這口飯吃下去,不吃飯我揍你”。孩子只會(huì)更不愿意去吃飯。慢慢地,他還會(huì)變得越來越不喜歡吃飯。
而當(dāng)你發(fā)現(xiàn),孩子越來越難好好吃飯了,身體日漸消瘦,而且他還開始挑食了……那個(gè)時(shí)候,你就會(huì)感到束手無措。實(shí)際上,我們可以追溯到前面,就是因?yàn)槟銢]有給他一個(gè)快樂的吃飯?bào)w驗(yàn),所以才會(huì)導(dǎo)致這樣。
建構(gòu)起強(qiáng)有力的規(guī)則意識(shí),不是一蹴而就的,需要長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的努力,需要學(xué)校、社會(huì)、家庭的配合。家庭成員的身教更是必不可少的。
無規(guī)矩不成方圓,安全的規(guī)則里讓孩子自由自在地成長(zhǎng),是父母終生的功課。對(duì)規(guī)則保持敬畏,不去傷害他人,也學(xué)會(huì)用規(guī)則保護(hù)自己。
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