感統，恐怕有些寶爸寶媽沒明白是什么。感統是指感覺統合，是一種大腦和身體相互協調的學習過程。那么寶寶感統失調的表現有哪些？一起來看看吧。

一般感統失調的孩子，到了學齡期，會在學習上和性格上慢慢表現出來。

常見表現

A觸覺過分敏感

偏食、挑食；愛發脾氣、膽小、孤僻；吃手、咬指甲、缺少探索性行為……

B前庭功能失調

好動不安、不能流利地閱讀、寫字時偏旁部首顛倒；平衡能力差、走路易跌倒……

C本體感失調

動作協調能力差、方向感差；做事拖拉、磨蹭、語言表達能力差……

特別提示

上面說的不少癥狀和表現，單獨從某一條去看，多數孩子身上都有。

所以，媽媽們別輕易對號入座，看到一兩個癥狀后，就給孩子貼標簽。

感統失調的界定和診斷很復雜，需要專業機構測評。

這背后的原因有兩種，分先天性和后天性。

先天性生理原因

①胎位不正，引起的平衡失調；

②早產或剖腹產，造成寶寶壓迫感不足；

③孕期不恰當的吃藥或打針。

后天性環境及人為原因

①家長對寶寶的過度保護，使寶寶信息接收有限；

②家長忙碌，對寶寶右腦感官刺激不足；

③寶寶爬行不足就學習走路，導致前庭平衡失調;

④過早使用學步車，使寶寶前庭平衡及頭部支撐力不足;

⑤大人管教過嚴，造成寶寶壓力過大。

感統失調的應對

感統失調對人的影響深遠，如果在嬰幼兒時期沒有打好基礎，長大后很難糾正過來。

一般來講，3-6歲是真正感統訓練的黃金階段，在此之前爸媽們可以提前做好預防訓練：

1-2歲的寶寶

①嘗試讓寶寶翻越障礙物，鍛煉肢體動作；

②玩吹泡泡的游戲，鍛煉孩子的手眼協調、觀察力、追逐能力；

③協助寶寶練習下蹲撿東西（繪本或玩具），學習聽指示做動作。

2-3歲的寶寶

①練習“投球”動作，鍛煉娃的手眼協調、學習觀察和探索目標的能力；

②陪娃養成好習慣，增強寶寶的自理能力；

③設定簡單的情景游戲（躲雨或開汽車等），讓娃做出相應的動作或活動，來鍛煉TA的想象力和思維能力。

雖然感統失調不是疾病，但預防感統失調是我們必須要做的！