活動目標：

1、讓幼兒學會正確的擦屁股的方法,并能正確的擦干凈自己的屁股.

2、消除幼兒挑剔解便的環境的情緒，在幼兒園需解便時能愿意在幼兒園解便良好習慣。

3、讓幼兒養成飯前便后洗手良好的衛生習慣.

4、學習控制自己的情緒，難過或疼痛時不哭。

5、知道檢查身體的重要性。

活動準備：

每幼兒衛生紙2張、涂有奶油的黃色正方形紙一張、兒歌錄音一段

活動過程：

一、活動導入

"寶貝們，今天我要和大家做游戲，首先呀!老師給寶貝們帶來了一位小客人"教師出示小老鼠手偶模擬說"大家好，我是小老鼠，你們好!見到大家真高興"并起身讓小老鼠與幼兒逐一打招呼。

此環節設計意圖：出示手偶吸引幼兒注意力和激發幼兒的好奇心

二、折餅干

1、教師模擬說："我是小老鼠，我最喜歡吃奶油餅干了，今天我請你們來為我做奶油餅干好嗎？"

2、教師示范做奶油餅干

"餅干怎么做呢，大家要仔細看哦!這是奶油，小老鼠說她最喜歡吃奶油餅干了"聞奶油做真香狀"先對折，奶油要藏在里面，手千萬不能碰到黏黏的奶油哦，再對折一次，餅干做好了"教師請小老鼠吃餅干。

3、幼兒做餅干

(1)教師提出要求：要拿黃色的紙；手不能碰到黏黏的奶油；奶油要藏在里面；對折后再對折。

(2)教師巡視，指導幼兒做餅干，表揚做得好的幼兒，協助能力差的幼兒完成。

(3)教師拿出老鼠手偶逐一吃幼兒做的餅干。

（4）教師收幼兒做的餅干。"寶貝給小老鼠做了這么多的奶油餅干，小老鼠吃不完我們讓小老鼠帶回家去吃好嗎？"教師收餅干并給幼兒說謝謝。

此環節設計意圖:用給小老鼠做餅干的游戲讓幼兒快樂的練習對折，把黏黏的奶油折里面，為后面擦屁股把便便藏里面打下伏筆，在此環節實際是讓幼兒練習了正確的使用手紙方法。

三、學習并練習擦屁方法

1、師"咦？什么味道呀！"同時出示大便圖。做聞到臭臭的味道

2、再次出示小老鼠圖"原來是小老鼠吃太多的餅干在拉便便呢？可是小老鼠不會擦屁股，這么辦呢?你們給她想想辦法好嗎？"。

3、讓幼兒教小老鼠擦屁股，讓幼兒示范自己是怎樣擦屁股。教師適當給于表揚。

4、（放兒歌）教師模擬老鼠媽媽示范正確擦屁股。

教師邊念兒歌邊示范正確的擦屁股方法。

5、教師提問讓幼兒了解正確擦屁股的方法

（1）小老鼠用什么擦屁股的呀?

（2）小老鼠是站著擦的，還是蹲著擦的呢？

（3）小老鼠擦的是哪里？屁股的哪里?

(讓幼兒站起來背對老師指出應該擦屁股的哪里，教師巡視幼兒指的地方是否正確)

（4）幼兒回位子說小老鼠是怎樣擦屁股的。出示正確擦屁股圖（從下往上擦）

（5）教師與幼兒一起模擬擦屁股

6、幼兒練習擦屁股

幼兒拿衛生紙圍教師蹲下練習擦屁股，教師一邊慢慢念兒歌邊教擦屁股，看幼兒情況可念兒歌1-2遍。

7、拉便便游戲

（1）講解游戲規則（圓筒板凳當馬桶，幼兒蹲下拉便便，擦屁股）師：請把圓凳拿出來，一會呀我們用它來當蹲便器，我們來玩拉便便的游戲，然后用剛才學到的方法再來擦一擦，看誰的小屁股擦得最干凈！好嗎？

（2）讓幼兒在中間圍著老師蹲下玩拉便便游戲。（見幼兒都蹲好就放兒歌）

次環節設計意圖：本環節多次用淺顯易懂兒歌帶著幼兒學習、練習擦屁股；用幼兒最感興趣的游戲來組織活動，從而盡最大可能吸引幼兒注意力和關注力，使幼兒樂在其中，不枯燥。

四、結束部分

我們解完大便還要干什么呀，引出要養成飯前便后要洗手的良好衛生習慣，和觀摩的客人老師說再見開火車去洗手。